小学语文课堂落实十分钟书写活动方案设计
一、活动目的：
新修订的语文课程标准进一步强调了写字教学的重要性，并新增了一条关键性的建议：第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排十分钟的写字练习，做到天天练。一线的小学语文教师，如何有效地落实这十分钟，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，切实提高书写的质量。基于此，在上学期进行了语文课落实十分钟书写专项培训的`基础上，本学期我校在全体班主任教师中开展“语文课落实十分钟书写”研讨课活动，科任教师进行优秀课展评。本次教研活动目的是为老师们搭建一个畅谈教学思想、交流教学方法和展示教学风格的平台。坚持指导与服务相结合的思想，以教育科研为主线。全力推进我校教育教学的发展，促进教师的可持续性发展，努力建设一支高素质的教师队伍。
二、时间：20X1.10.13—201X.10.30
三、评委：
组 长：王立彬 副组长：王彬 张杰
组 员：万宝昕 何萍 张佳媚 贾玉鹏
四、参加人员：
全体任课教师（女教师50周岁，男教师55周岁，可以不上课，但要参加听课、写教案）
五、上交材料：
研讨课教案、听课记录（科任教师5份，班主任10份，同学科或同年组教师要互听）
六、活动安排：
201X.10.
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