八上语文《爱莲说》复习题及参考答案

　　导语：关于八上语文《爱莲说》复习题及参考答案，作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄地表达了文章的主旨。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!

八上语文《爱莲说》复习题及参考答案

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

　　1、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家.

　　2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个

　　陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；

　　三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。

　　3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。

　　4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：，，， .

　　5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： , .

　　6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。

　　7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：。

　　8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？

　　答：。

　　9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？

　　答：。

　　10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：。

　　11．解释下列句中加粗词的意思。(2分)

　　①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（）

　　12．下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）

　　A．陶后鲜有闻芳草鲜美 B．香远益清清荣峻茂

　　C．中通外直指通豫南 D．陶后鲜有闻此人一一为具言所闻

　　13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

　　莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣

　　14解释“之”

　　①水陆草木之花之： ②予独爱莲之出淤泥而不染之： ③无丝竹之乱耳之： ④何陋之有之：

　　15、《爱莲说》作者通过描写莲的.形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质

　　16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 ______________。

　　17、作者在文章结尾抒发了怎样的一种情感？请你写出体现这一思想的句子。

　　18、作者认为，菊是“花之隐逸者”，你是否同意这种看法？为什么？

　　19、解释加粗的词。

　　可爱者甚蕃出淤泥而不染濯清涟而不妖

　　香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉

　　陶后鲜有闻宜乎众矣

　　20、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出莲怎样的特点？

　　21、对对联

　　（1）上联：爱陋室，刘禹锡安贫乐道下联：。

　　（2）上联：梦得陋室比圣贤下联：。

　　参考答案：

　　1、《周元公集》周敦颐北宋哲学

　　2、爱莲草木之花菊花牡丹隐逸者富贵者君子

　　3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　4、中通外直，不蔓不枝，香远益清

　　5、亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　6、出淤泥而不染，濯清涟而不妖

　　7、莲，花之君子者也。

　　8、作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄地表达了文章的主旨。

　　9、身处恶浊的环境也能独立不移。品德高尚，不受外界困扰则“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；意志不坚，抵不住诱惑，则“近朱者赤，近墨者黑”。

　　10、托物言志（借物抒情）

　　11、（1）多（2）（立）

　　12、d

　　13、爱莲花的人，和我一样的还有什么人呢？爱牡丹的人，那当然就很多了。

　　14、（1）助词，的（2）表示舒缓语气（3）取消句子的独立性（4）宾语前置的标志（表示强烈反问）

　　15、不慕名利，洁身自好。

　　16、荷花、水芝、水芙蓉

　　17、知音甚少的感慨莲之爱，同予者何人

　　18、同意。菊花因为陶渊明喜爱而传诵，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸情怀，注定了菊是花之隐逸者。

　　19、多沾染洗涤更加立玩弄少应该

　　20、不与世俗同流合污，独立自尊。

　　21、（1）喜莲花，周敦颐高洁傲岸

　　（2）茂叔莲花喻君子

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