三年级语文检测题
一、看拼音,写词语。(11分)
liánpéngchēnɡzànyuánɡùyāquèwúshēng
luǒlùfánzhíyóuyùpòbújídài
二、给句中加点字选择正确的读音。(4分)
1、老师的教诲(huǐhuì)牢牢地印在了我的心中。
2、太阳差(chāchà)不多要下山的时候我才回到家中。
3、那人围着羊圈(quānjuàn)走了一圈(quānjuàn),发现有一处破了个大洞。
4、我久久地凝(nínglíng)视着手中的五星红旗。
5、人们用长江的水来灌溉(kàiɡài)农田。
6、气温骤(zòuzhòu)然降(jiàngxiáng)到了零度以下,不少燕子冻死了。
三、选字填空。(6分)
1、炼练:冶()训()锻()
2、州洲:亚()广()神()
3、慕幕:夜()羡()()布
4、仿访:()照()佛采()
四、按要求补充词语,再照样子写一个。(12分)
1、【带有反义词】()口()声、()惊()怪、。
2、【带有数字】()面()方、万()千()、。
3、【AABC】()()不舍、()()大火、。
4、【ABB】红()()、轰()()、。
五、照样子按要求改写句子。(4分)
1、我们怎么能向妈妈索取报酬呢?(把反问句改成陈述句。)
我们不能向妈妈索取报酬。
地球上植物的生长怎么能离开太阳呢?
2.外祖母去世后我无法解除自己的忧伤。(找到句子中的错误,再改过来。)
外祖母去世后我无法排除自己的忧伤。
听了老师的话,教室里霎时间沉静了下来。
六、按课文内容填空。(8分)
1.端午节,我们会吃粽子,而七夕节,人们会做什么呢?诗人林杰在《乞巧》这首诗中告诉了我们:“,。”
2.古人的诗句里不但藏着有意思的习俗,还藏着不少有用的道理了。比如:“少壮不努力,。”这句诗就在提醒我们要时间。
3.古人创作的歇后语也充满趣味,本期令你印象最深刻的一个歇后语是:“”。
4.本期我们在《太阳》这篇说明文里知道了“没有太阳,就没有我们这个
的世界。”还在《太阳是大家的》这篇诗歌里知道了“一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上,她把小树往高处;她着小朋友在海边戏水,看他们起欢乐的浪花……”
七、阅读短文,完成练习。(25分)
高尔基和他的儿子
①高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。
②有一年,高尔基在意大利的`一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。
③高尔基的儿子只有10岁,还没有锄头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。
④春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。
⑤傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,情不自禁地笑了。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
⑥不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信,信里说:“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多少愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
1.联系上下文,解释下列词语在文中的意思。(4分)
探望——
情不自禁——
2.仔细读文,再按课文内容填空,初步了解文章的主要内容。(7分)
本文主要讲了伟大的作家高尔基自己的儿子。有一年,他在意大利小岛上休养,10岁的儿子来他时,顾不上休息,就忙着花草。春天到了,全开了,他坐在院子里着,情不自禁地笑了。不久,儿子收到了父亲的信,上面告诉儿子永远比。
3.文中哪句话具体写了儿子种的花开放后的样子,请用“——”勾出来。(2分)
4.细读文章,再选择正确的答案,把序号填在下面的括号里。(2分)
高尔基情不自禁地笑了的根本原因是。()
A、因为儿子种的花全开了,开得很美。
B、因为盛开的花朵像儿子红扑扑的脸庞。
C、因为儿子虽然回去了,却留下了美好的东西——鲜花,让人愉快。
5.仔细品读下面的句子,回答后面的问题。(7分)
(1)瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
这是一个比喻句,把比作了。这样既能让我们感受到花朵开得,还能感受到高尔基之情。
(2)“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”(联系上文我们知道“给”
在文中具体指的是儿子做了什么?)
6.儿子看到父亲的信后,他会想些什么呢?请写一写。(3分)
八、习作。(30分)
父母、爷爷、妈妈、兄弟姐妹……这些亲人和我们相处时间最长,我们对他们也最熟悉。现在请大家回忆回忆和亲人相处的一个或两个片断,这片断或许是令你快乐的,或许是令你难过的,或许是令你感动的,也或许是……总之,它一定是令你印象深刻的。想好以后,再把它记下来。
要求:
1.题目自拟。2.能把和亲人之间发生的事情写清楚。
3.做到语句通顺,字迹工整。4.字数不少于250字。
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