语文 百文网手机站

八年级语文第五单元训练题

时间:2021-06-20 09:06:01 语文 我要投稿

八年级语文第五单元训练题

  学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。下面小编整理了八年级语文第五单元训练题,供大家参阅。

八年级语文第五单元训练题

  一、积累与运用(20分)

  1.解释下列句中的加点词。(4分)

  (1)阡陌交通 ( )

  (2)寻向所志 ( )

  (3)陶后鲜有闻 ( )

  (4)无案牍之劳形 ( )

  (5)而计其长曾不盈寸 ( )

  (6)是谓大同 ( )

  (7)故人不独亲其亲 ( )

  (8)选贤与能 ( )

  2.下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(2分) ( )

  予独爱莲之出淤泥而不染

  A.何陋之有

  B.无丝竹之乱耳

  C.忘路之远近

  D.渔人甚异之

  3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  (1)启窗而观,雕栏相望焉。

  译文:____________________________

  (2)故外户而不闭,是谓大同。

  译文:______________

  (3)牡丹之爱,宜乎众矣。

  译文:______________

  4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(1分) ( )

  A. 予/独爱莲之出淤泥而不染

  B.不足/为外人道也

  C.盖/大苏泛赤壁云

  D.货恶/其弃于地也

  5.默写。(5分)

  (1)___________________,家书抵万金。

  (2)天明登前途, ___________________。

  (3)大道之行也,天下为公, _______________ 。

  (4)杜甫的《春望》一诗中,感伤时事、抒发离别之情的诗句是:______________________________。

  (5)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“_______________,”。

  6.综合性学习。(5分)

  班级开展以“莲文化的魅力”为主题的.综合实践活动,请你参与。

  (1)【拟写标语】请你围绕主题“莲文化的魅力”拟写一条标语。(1分)

  答:___________________

  (2)【诗词共赏】莲之美,古今共叹,请写出两句古诗文中赞莲美的句子。(2分)

  答:___________________

  (3)【探究寓意】右面这幅民间年画中,一个胖娃娃手里拿着莲花,抱着金鱼,请你探究一下这有什么寓意。(2分)

  答:___________________

  二、阅读品悟(40分)

  (一)(2011湛江中考)阅读下面的唐诗,回答问题。(4分)

  望 岳

  杜 甫

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生曾云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  7.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?(2分)

  答:_____________________

  8.这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

  答:________________

  (二)(2012北京中考)阅读《桃花源记(节选)》,完成9~11题。(10分)

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子 邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  9.解释下列语句中加点的词。(2分)

  (1)率妻子邑人来此绝境 ( )

  (2)未果,寻病终 ( )

  10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1)阡陌交通,鸡犬相闻。

  译文:_____________________

  (2)便扶向路,处处志之。

  译文:_________________

  11.作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括)(4分)

  答:_________________

  (三)阅读《陋室铭》,完成12~15题。(11分)

  陋 室 铭

  刘禹锡

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  12.解释下列句中加点的词语。(2分)

  (1)惟吾德馨 ( )

  (2)谈笑有鸿儒 ( )

  (3)可以调素琴 ( )

  (4)无丝竹之乱耳 ( )

  13.用现代汉语翻译下面语句。(2分)

  (1)斯是陋室,惟吾德馨。

  译文:_____________________

  (2)孔子云:何陋之有?

  译文:___________________

  14.选文中画线语句运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

  答:___________________

  15.请概括选文的主旨(用原文的语句回答)。(3分)

  答:___________________

  (四)(2012鸡西中考)阅读文言文,回 答16~20题。(15分)

  【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  (节选自周敦颐《爱莲说》)

  【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委①手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚④人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

  (节选自《宋史》)

  【注】①委:抛弃、丢掉。②手版:笏,古代大臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。③仕:指做官。④媚:取悦、巴结。

  16.下列各项加点词语的解释完全相同的一项是(2分) ( )

  A.水陆草木之花 敦颐独与之辩

  B.有狱久不决 小大之狱(《曹刿论战》)

  C.濯清涟而不妖 吾恂恂而起(《捕蛇者说》)

  D.可爱者甚蕃 负者歌于途(《醉翁亭记》)

  17.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

  (1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  译文:_____________________

  (2)杀人以媚人,吾不为也。

  译文:______________

  18.用“/”画出【乙】文画线句子的一处朗读停顿。(2分)

  敦 颐 至 一 讯 立 辨

  19.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象?(3分)

  答:______________

  20.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”,结合【甲】文,谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人?(4分)

  答:______________

  三、写作(40分)

  21.(2012淄博中考)阅读下面文字,按要求作文。

  只要真心喜欢,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感激,每一段经历都会留下美好回忆;只要积极面对,再艰难的日子也会充满希望的阳光。

  以“我的_____生活”为题写一篇文章。

  要求:(1)在题目横线上填上合适的词语,将题目补充完整;

  (2)内容具体,感情真挚,认识深刻;

  (3)不少于600字,文体不限。

【八年级语文第五单元训练题】相关文章:

语文上册第五单元知识点复习及训练题07-13

小学语文第五单元检测题精选06-23

八年级下语文第五单元综合训练题含解析语文版08-09

2017一年级语文第五单元训练题08-16

八年级语文下册第五单元检测题08-14

小学三年级语文上册第五单元训练题07-05

2017年五年级语文上册第五单元训练题04-14

2017三年级语文上册第五单元训练题04-13

七年级语文下第五单元训练题语文版11-13