三年级语文试卷答案

　　导语：考试是检验学生学习成果的重要手段。小学生一个学期一般要经历两次考试，分别是期中考试和期末考试。下面是小编为大家整理的三年级的语文试卷以及答案。欢迎大家阅读。

三年级语文试卷答案

　　三年级语文上册期末试卷及答案

　　等级优秀良好达标待达标

　　在相应等级内画“√”

　　亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你们一定掌握了许多知识，今天我们一起到知识百花园看看。相信你是最棒的！

　　一、我是小小书法家（8分）

　　jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn

　　xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ

　　二、你们长得再像，我也分得清（8分）

　　玩（）历（）潮（）忘（）

　　顽（）厉（）嘲（）望（）

　　三、词语模仿秀（10分）

　　1.许许多多

　　2.一片片叶子一块块一条条

　　3.白茫茫

　　4.带有“海”的成语

　　5.与“鸟”有关的成语

　　四、选字填空（6分）

　　（费废）（状壮）（竟竞）

　　消水强形然赛

　　品免大奖争毕

　　五、我知道他们的正确读音（8分）

　　①恶：è wù 凶恶（）可恶（）

　　②给：gěi jǐ 还给（）给予（）

　　③假：jiǎ jià 假山（）假期（）

　　④参：cān shēn 参加（）人参（）

　　六、这些关联词语我分得清（8分）

　　因为……所以…… 不但……而且……

　　一边……一边…… 如果……就……

　　1.海底世界（）景色奇异，（）多产丰富。

　　2. （）今天是元宵节，（）到处灯火通明。

　　3. （）你能承认错误，（）会得到大家的原谅。

　　4.放学了，同学们（）走路，（）唱歌。

　　七、课文回忆屋（6分）

　　1.本学期我们学了三个成语故事，他们分别是、

　　、。

　　2.《丑小鸭》是丹麦作家的作品。它告诉我们

　　。我们课外读过他的

　　3.你看不见你自己，。

　　4.遥望洞庭山水翠，。

　　5.本学期我认识了电话的发明人；愿意把自己的学识献给自己祖国的；善于观察，善于思考的射箭能手；不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的。他们都值得我学习。

　　八、按要求写句子（6分）

　　1.我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）

　　2.花儿低下了头。（改为拟人句）

　　3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

　　九．快乐阅读训练营（15分）

　　我让妈妈高兴

　　一轮旭日喷薄而出（bó báo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

　　于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

　　我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。

　　对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。

　　“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìng zhàn）开的红花。

　　1.给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”（2分）

　　2. 在括号里填上合适的词语（3分）

　　（）的金光（）的红花（）的泪花

　　3.给下列词语找个近义词（8分）

　　寻常（）瑰丽（）

　　急不可待（）仔细（）

　　4. 划出“我”给妈妈做红花的句子（2分）

　　十、妙笔生花（25分）

　　一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。

　　试卷说明

　　本套试卷共设计十道大题，卷面总分100分。

　　第一题主要考查学生的写字能力及拼音知识，本题不仅要求学生写对还要求学生写好。

　　第二题考查的是本册教材中的形近字，这是本册教材的一个重点，尤其是玩、顽，忘、望，潮、嘲的区别。

　　第三题考查学生对叠词、数量词和成语的积累。

　　第四题考查学生对同音字的区分和运用能力。

　　第五题考查学生对多音字的掌握。

　　第六题考查学生对关联词的正确运用。

　　第七题考查学生对所学课文的.理解。

　　第九大题阅读题考查了学生对词语的理解运用，让学生学会联系上下文理解词语，这是一个重要的学习方法。短文内容的理解方面，让学生学会在文中找答案，并深入理解文章主旨。

　　最后，在写作的训练上，由于孩子刚接触作文。因此，给与了更多的提示，题目要求也比较简单。

　　答案及评分标准

　　一、继续蕴藏随便湿软虚弱荡漾孤单优雅（每空0.5分）

　　二、略（每空1分）

　　三、略（每空1分）

　　四、消费水费废品免费强壮形状壮大奖状竟然竞赛竞争毕竟（每空0.5分）

　　五、①è wù ②gěi jǐ ③jiǎ jià ④cān shēn （每空1分）

　　六、1.不但……而且…… 2.因为……所以…… 3.如果……就……

　　4.一边……一边……（每空2分）

　　七、1.掩耳盗铃滥竽充数惊弓之鸟 2.安徒生人的成长不是一帆风顺的，难免会遇到挫折和不幸（意思对即可）《卖火柴的小女孩》等 3.你能看见的只是自己的影子。4.白银盘里一青螺 5.亚历山大.贝尔华罗庚更羸菲利比斯（每空0.5分）

　　八、略（每题2分）

　　九、1. bó zhàn （每题1分） 2.瑰丽鲜艳欢快（每题1分）3.平常美丽迫不及待认真等（每空2分）4.文中第二自然段（2分）

　　检测意见

　　这套试题结构比较明晰，考察知识点也比较全面，难易得当。

　　试题中，一、二、三、四大题考查了本册教材的基础知识，同时也是本册教材的重点。第六、七、八题，在基础知识上做了适当的延伸，难易得当。阅读通俗易懂，适合三年级学生。写作上，引导得比较得当，易于学生把握。

　　对试题的建议：

　　第七题课文回忆屋，难度有一点大，涉及到了所课文的重点语句，应适当降低标准。第九题阅读，文章比较长，学生读起来有些吃力，应该适当降低难度。

　　三年级下册语文试题及答案

　　题号（一）（二）（三）（四）（五）卷面总分

　　分数

　　※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。（要把字写工整、美观，卷面占5分）

　　(一)生字园

　　1、我会拼，也会写。（11分）

　　xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shū shū shū shū shū shū

　　（）适（）菜大 ( ) 特（）运（）（）本

　　2、我能分清，还能组词。（4分）

　　恰（）堆（）预（）重（zhònɡ）( )

　　给（）稚（）项（）重（chónɡ）( )

　　3、我会查。（2分）

　　“贷”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

　　(二)美词园

　　1、照样子，写词语。（4分）

　　（1）动静：（攻守）（）（）（）（）

　　（2）栩栩如生：（彬彬）有礼

　　（）俱到（）相关（）不舍（）在目

　　2、按要求写成语。(10分)

　　（1）在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分）

　　（）口（）声（）辕（）辙（）惊（）怪（）顾（）盼

　　（2）在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分）

　　（）面（）方成（）上（）（）嘴（）舌（）紫（）红

　　（3）从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(三)佳句园

　　1、把句子补充完整。（4分）

　　（1）花有重开日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（2）张飞穿针——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无雨山半腰。

　　2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分）

　　通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、按原文填空。（2分）

　　地球上的（）和（）都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个（）（）的世界。

　　(四)阅读园

　　《一个小村庄的故事》选段

　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

　　不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

　　1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

　　出现——（）增加——（）缩小——（）

　　2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、，（“一张张”式的）、。（“来来往往” 式的）（3分）

　　3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

　　4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是

　　（3分）

　　5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。（3分）

　　6、综合平台。（6分）

　　本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么？。（不会写的字用拼音）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(五)说写园

　　1、口语交际。（5分）

　　咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢？

　　请你设计一组对话，写在下面的横线上。

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、习作（25分）

　　《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。

　　（1）题目自定。

　　（2）要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。

　　（一）生字园（17分）

　　1、词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。

　　2、每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。

　　（二）美词园（14分）

　　1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。

　　（三）佳句园（14分）

　　1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。

　　（四）阅读园（20分）

　　1、消失减少扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。

　　3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人，大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（写出相关内容也可，有问题酌情扣分）

　　6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。

　　（五）说写园（30分）

　　1、口语交际。（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。

　　2、习作。（25分）好（23—25），较好（20—22），一般（15—19），较差（10—14），极差，（10分以下）

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