六年级语文模拟测试卷答案

　　提高语文水平除了多看书还可以多做模拟试卷，那么，以下是小编给大家整理收集的六年级语文模拟测试卷答案，供大家阅读参考。

六年级语文模拟测试卷答案

　　六年级语文模拟测试卷答案1

　　一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分

　　1、写出短文中四字词语：、、

　　2、这段话是从、、三个方面写黄山的。

　　3、这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。

　　二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分

　　kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分

　　严（）（）工英（）（）马

　　四、辨字组词。4分

　　饮（）橱（）避（）挠（）

　　炊（）厨（）僻（）绕（）

　　五、在（ )里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分

　　生机( )然 ( )然开朗 ( )然无存 ( )然不知 ( )然无恙

　　( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬

　　六、按要求写成语：6分

　　1、含有反义词的成语：（如：起死回生）

　　2、含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）

　　3、末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）

　　七、选关联词填空：4分

　　因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就……

　　虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……

　　A、大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。

　　B、大明( )刻苦学习，( )成绩很好。

　　C、大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。

　　D、大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。

　　八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)

　　1、这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是：

　　2、这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为

　　3、学之，问之，思之，辨之。

　　4、，谁持彩练当空舞？

　　5、《卜算子咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。

　　6、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“ ，。”

　　九、修改病句（改在原句上）。6分

　　1、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。

　　2、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

　　3、早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。

　　十、课内阅读。6分

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

　　1、用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。

　　2、片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。

　　3、从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？

　　十一、课外阅读。14分

　　静静的太平湖

　　初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖

　　山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。

　　十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

　　山水一色的绿恬静得如细细的筛网能滤去所有的焦躁忧愁烦恼那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖

　　湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。

　　其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。

　　太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？‖

　　环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。‖

　　1、“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______画。“劈地摩天”意思是_____________________________ 。

　　2、给第4自然段加上标点符号。

　　3、从文中找出合适的词语搭配。

　　( )的天空 ( )的太平湖 ( )的雾霭 ( )的词藻 ( )的.山峡 ( )的风光

　　4、文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。

　　_______________________________________

　　5、读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少写三点）

　　__________________________________________

　　_________________________________

　　十二、作文：30分

　　回顾过去的一个学年，我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。在校园“四节”的活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于400字的作文，重点写清楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。

　　附：听记片段：

　　我爬过许多山，可还没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦！黄山真高啊！高得望不到顶头，一座座山峰直插云端！黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观云，有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。黄山真险啊！上“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面形成九十度直角，非得拉着铁索，才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了，这是在两山顶架起来的天桥，它高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。

　　答案

　　第一题：听记

　　答案：

　　1、陡峭壮丽直插云端奇峰罗列形态万千

　　直上直下胆战心惊万丈深渊

　　评分依据：本小题共1。5分，每个词0。5分，任选其中三个即可。一个词语中出现一个以上的错别字该词不得分。

　　2、高奇险

　　评分依据：本小题1。5分，每个空格0。5分。

　　3、仙人背篓猴子观云武松打虎

　　评分依据：本小题3分，每个空格1分，每个错别字扣0。5分。

　　第二题：看拼音写词语

　　答案：魁梧承诺伶俐藐视侮辱

　　评分依据：本大题共5分，每个字0。5分

　　第三题：写同音字

　　答案：峻竣俊骏

　　评分依据：本大题共2分，每个空格0。5分。错别字不给分。

　　第四题：组词

　　答案：

　　饮食橱柜回避阻挠

　　炊烟厨房偏僻围绕

　　评分依据：本大题共4分，每一个组词0。5分。（答案多元）

　　第五题：

　　答案：

　　盎豁荡浑

　　安恍井肃

　　评分依据：1.八个空格中填对6个即给3分。少于6个，每少一个扣0。5分。错别字不给分。

　　2、造句：句子成分要完整，酌情给分，本小题2分。

　　第六题：成语积累

　　答案：（略）

　　评分依据、：本大题共6分，每个成语1分。每个错别字扣0。5分。反义词及动物名称的位置不限，但叠词的位置一定要在后边，否则不给分。

　　第七题：关联词语

　　答案：

　　A、不但……而且…… B.因为……所以……

　　C、虽然……但是…… D.如果……就……

　　或只要……就……

　　评分依据：本大题4分，正确选择一个关联词语得1分。

　　第八题：填空

　　1、只要是常见的名言、格言、谚语都可以。本小题2分，每个错别字扣

　　0。5分。

　　2、答案：（略）本小题共3分。人物名字1分，印象深刻的原因2分，根据句子的完整性、准确性、合理性酌情扣分。

　　3、答案：博审慎明

　　本小题2分，每个字0。5分。

　　4、答案：赤橙黄绿青蓝紫

　　评分依据：本小题1分，错别字每个扣0。5分。

　　5、答案：已是悬崖百丈冰犹有花枝俏

　　评分依据：本小题2分，只写对半句得1分。每个错别字扣0。5分。

　　6、答案：本自同根生相煎何太急

　　评分依据：本小题2分，只写对半句得1分。每个错别字扣0。5分。

　　第九题：修改病句

　　答案：

　　1、在“藏戏唱腔”前加上“听到”。

　　评分依据：本小题共2分，简单地把“和藏戏唱腔”去掉，要扣1分。

　　2、把“的作者”划掉即可。本小题2分。

　　3、“琅琅的”与“一阵阵”交换位置。本小题2分。

　　第十题：

　　答案及评分依据：

　　1、疑问句：你看怎么办？

　　反问句：同死人呆在一起怎么行！

　　划对一个句子得1分，符号用错不给分。

　　2、动作：皱骚；神态：严肃忧虑

　　本小题2分，每一处0。5分。有错别字该处不得分。

　　3、答案：渔夫是个勤劳善良的人，他宁可自己受苦也要帮助别人。

　　本小题2分，出现错别字一个扣0。5分。根据学生答案的要点酌情扣分。

　　第十一题：

　　1、答案：查麻部，再查4画。

　　劈地摩天：冲出地面接近蓝天，形容很高。

　　评分依据：本小题3分。查字典每个空格1分；词语解释1分，解释不完整，请酌情扣分。

　　2、标点：，，、、，。或者：，，，，，。

　　评分依据：本小题3分。每一处0。5分。

　　3、答案：

　　( 湛蓝 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖

　　( 袅袅 )的雾霭 ( 华丽 )的词藻

　　( 峻峭 )的山峡 ( 旖旎 )的风光

　　评分依据：本小题3分。每个空格0。5分，出现错别字不给分。

　　4、答案：讲幽静的太平湖也有变幻无穷的风光。

　　评分依据：本小题2分。根据学生的答题情况酌情给分。

　　5、答案：（1）领略自然风光，增长见识；

　　（2）能改造人的心境，保持内心的清净；

　　（3）培养自己的想象、联想的能力，激发创作灵感；

　　（4）积累写作素材 ……

　　评分依据：本小题3分。每一小点1分。根据学生的答题情况酌情给分。（答案多元，要求表达要准确，语句通顺。）

　　第十二题：作文题30分

　　评分依据：按照内容（选材、立意）、结构、语言等要素综合评分。评卷者根据习作情况，参考以下建议酌情给分。三个教师为一组，每人独立评分，然后选取其中两个比较靠近的分数，取平均值，作为该考生的作文实得分。

　　习作等第分数评分参考依据

　　一类卷

　　（27-30分）立意深刻，选材新颖，中心突出。结构完整，行文流畅，语句优美，有多处细节描写。能恰当地表达自己的真情实感。卷面清洁，标点正确，没有错别字。

　　二类卷

　　（24-26、5分）选材新颖，中心明确。结构较完整，层次较清楚，语句流畅，有场景细节描写。重点将活动经过写具体，能流露真情实感。卷面清洁，标点正确，有三两个错别字。

　　三类卷

　　（21-23、5分）选材一般，中心基本明确。结构尚完整，层次较清楚，有少量语病。感情表达不够真实。卷面基本清楚，标点使用基本正确，错别字少于5个。

　　四类卷

　　（18-20、5分）能围绕主题选材，但中心不太明确。结构不够完整，层次不是非常清楚，有较多语病。卷面基本清楚，标点使用不够正确，错别字较多。

　　五类卷

　　（17分以下）材料偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句严重不通。标点使用混乱，错别字很多，卷面不清洁，涂改很多。

　　六年级语文模拟测试卷答案2

　　第一部分：基础知识积累与运用（50分）

　　一、汉字与拼音（11分）。

　　1、我会拼，我还会规范地写出词语！（８分）

　　rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng

　　（）（）（）（）

　　wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn

　　（）（）（）（）

　　2、我会读，我还能用“ ”画出带点字的正确读音。（3分）

　　刚劲（jìng jìn）女佣（yòng yōng）入场券（quàn juàn）

　　亲昵（ní nì）撮起（cuō zuō）滇池（tiān diān）

　　二、词语园地（13分）。

　　1、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4+2分）

　　长途（）涉雕（）画栋可见一（）（）不经心

　　窃窃（）语兴高（）烈寝不安（）（）血搏杀

　　我还能写两个表示“颜色多”的成语：、。

　　2.我会写带有“护”字的词语（所填的词语不重复）.(3分 )

　　（）地球（）公物（）尊严

　　3、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（４分）

　　只要……就…… 即使……也……

　　（1）、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。

　　（2）、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。

　　三、句子世界（8分/每句2分）。

　　1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）

　　2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变)

　　_______________________________________________________

　　3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

　　4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。（照样子仿写句子）

　　家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。

　　四、课文回顾（18分）。

　　1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下：

　　________________，________________。_________________，_________________。

　　2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：

　　我还想写一句爱国名言：

　　3、演讲稿的特点：、、。

　　4、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的的变化;一条是老妇人的变化。

　　5、《最后一头战象》一文以为顺序，写了四个感人片段：

　　第二部分：阅读积累与运用（20分）

　　我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

　　别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

　　有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！

　　“ ，。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

　　1、在文前的横线上给短文加上合适的题目。(2分)

　　2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。（3分）

　　3、按要求写词。（4分）

　　反义词：生机勃勃（）骄傲（）

　　近义词：屈服（）欣赏（）

　　4、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。（1+2分）

　　5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。（2分）

　　6、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。（6分）

　　这两句诗的意思：

　　这首诗的前两句：，。

　　第三部分：习作（30分）