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小学语文毕业试卷跟答案
在社会的各个领域,我们经常跟试卷打交道,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。一份好的试卷都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学语文毕业试卷跟答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学语文毕业试卷跟答案 1
一、基础知识(共19分)
1.读拼音,写词语。(每空1分,共4分)
六年的小学生活,在老师的yǐn dǒo ( )下,我们chén jìn( )在书海里,吮吸着知识的gān lù( ),感受着人类文化的mèi lì( )。
2、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(1分)
A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
3、下列语序排列正确的是( )(2分)
(1)瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。
(2)月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。
(3)渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。
(4)为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
(5)八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
(6)周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)
C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)
4、下面句子中,意思与其他三句不同的一句是( )(1分)
A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话?
C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。
5、下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(1分)
A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
6.选择合适的关联词填空。(2分)
身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道,____让儿子从小意识到自己必须自强自立,____能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练,____更体现了他对儿子的爱,这是金钱所不能比拟的。
A.不是 而且 还 B. 只有 才 就
C. 不是 而是 也 D. 只要 就 才
7.给带点的字选择正确的解释,在选项序号上打“√”(每题1分,共2分)
(1)安定团结
A.装置组合 B.不出事故 C.稳定 D.身体健康
(2)盛气凌人
A.接近 B.侵犯、欺压 C.杂乱 D.冰
8.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!(每题1分,共4分)
①换用号 ②增补号 ③删除号 ④调位号
(1) 小明不禁忍不住笑出声来。
(2) 暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3) 不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4) 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
9.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(2分)
【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1) 面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?
__________________________________________________________________
【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(2)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________________________________________________________________
二、积累(共10分)
1.仿照例子写成语。(2分)
(1)写出带有动物名称的两个成语
【例】画蛇添足 _______________ _____________________
(2)写出寓言故事的两个成语。
【例】掩耳盗铃 __________________ _______________________
2.根据人名写书名。(2分)
关羽过五关斩六将《 》 青蛙王子《 》
刘姥姥进大观园《 》 武松打虎《 》
3.六年语文复习,你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。(6分)
(1)待到山花烂时,________________________。
(2)________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,____________________。
(5)千里行,___________________________________。
(6)书山有路勤为径,______________________________。
三、语言实践(共4分)
1.你正在排队买电影票,一个排在你后面的人插到了你的前面,这时你应该怎么说?
__________________________________________________________________________
2.一位医生在给某位病人看病时随意说:“想吃点什么就吃点什么吧!”医生的这句话会让人误认为:
___________________________________________________________
3.“屡战屡败”与“屡败屡战”,语序不同,表达效果也不同。请改变下列句子中画线部分的语序,以达到不同的表达效果。
(1)邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲:“今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生:许多人不战而屈,鲁迅先生是 。”
(2)人们曾称赞彭德怀将军,说他是“人民的儿子”。他马上正色道:“我是。”
四、阅读
(一) 阅读下面课文片断,完成后面的题目。(共7分)
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的`中间,又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,A.( )地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮换时,他以从遮换着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便B.( )地从我身上( )过,从我脚边( )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
1. 这段文字出自《匆匆》一文,作者是现代著名作家____(1分)
2. 回忆原文,在括号里填上正确的字词。(2分)
3. 细细品味上面这段文字,你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词。
____________________________________________________________________________(2分)
4. 文中画线部分的句子运用了________的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。(2分)
____________________________________________________________________________________
(二)课外阅读(共10分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口慢慢射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、给划线字注音(2分)
中枢( ) 自虐( )
2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(2分)
A.当阳光从朝南的窗口慢慢射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )
B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
3、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。
A.正面___________________________________________________________________ (1分)
B.侧面____________________________________________________________________(1分)
4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(2分)
___________ ____________________________________________________________
五、作文(30分)(下列两题,任选其一)
(一)请以《我不再_____________》为题写一篇作文。
要求:1、把题目补充完整。
2、400字以上 。
3、除诗歌外,文体不限。
(二)生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“_____ 真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。
一、基础知识参考答案
1.引导 沉浸 甘露 魅力 2-6 B B A D B
7.(1)C (2)B
8.(1)“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗”换成“呢”
(4)在“写作水平”前面 加“提高”
9.(1)面对任何困难,中华民族都不会望而却步。
(2) 烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,她不能对组织提出任何要求。
二、积累
1.(1)示例:狐假虎威 狗急跳墙 猴年马月 鸡飞蛋打
(2)示例:守株待兔 亡羊补牢 杯弓蛇影 刻舟求剑 南辕北辙
2.三国演义 安徒生童话 红楼梦 水浒传
3.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫 (3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁(5)始于足下 (6)学海无涯苦作舟
三、语言实践
1.示例:大家都在排队,请你也一样自觉排队。
2.病人已病入膏肓(答案不唯一,语言流畅通顺,符合情理即可)
3.(1)战而不屈 (2)伟大人民的儿子
四、阅读
(一)1.朱自清
2.轻轻悄悄 伶伶俐俐 跨 飞 溜 闪
3.时间短暂而易逝。仿写词语略
4.排比 仿写句子略。(句式是排比句,内容与时间有关,语句通顺即可)
(二)1.(2分)shū nüè2.(2分)A ② B ①
3.(2分)A.正面:第一段的2、3句。
B.侧面:年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
4.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他感激。
5.(2分)言之成理即可。
小学语文毕业试卷跟答案 2
第一部分:字词能力
一、根据拼音写同音字,然后自己再找一个同音字并组词,参照例题。
例:lián ① lí ② bó ③ tì ④ cuī
廉 颇 巴 雾 头 毁
镰 刀 地 击 泪 眠
二 、给下面两个多音字加注拼音并组词。
粘: ( ) 扎: ( )
( ) ( )
三、给带点字选择正确的字义,将序号填在括号里。
饱经风霜( ) 一饱眼福( )
①饱满 ②饭吃饱了 ③满足 ④充分
负荆请罪( ) 负隅顽抗( )
①背弃,辜负 ②依仗,依靠 ③背 ④亏欠
横遭不幸( ) 老泪横流( )
①粗暴 ②不吉利、意外 ③杂乱 ④汉字的一个笔画
四、选择填空(填序号)与自主理解填空(自主理解填空填成语或者俗语,填在括号里)。
①孜孜不倦 ②粉墨登场 ③生旦净丑 ④喜闻乐见 ⑤脱颖而出
戏曲,是以前我们中国老百姓 的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,鼓打起来, 就会一个个 。他们的唱腔( ),他们刻画的人物()。然而,这离不开演员们台下 的努力,俗话说:( )。有了过硬的功夫,才能从同行里 。
第二部分:阅读能力
(一)课内阅读
按课文内容填空并完成相关练习
船长哈尔威 在舰桥上, 也没有做, 也没有说,随着轮船 。人们透过 ,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守, 。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。
1.作者把船长比作了一尊“ ”,这样写的好处是 。
2.“忠于职守”四个字在《船长》一课里有千斤重。课文哪些地方体现了哈尔威船长的“忠于职守”?
3.用心读读划横线的语句,用自己的话说说你从中读懂了什么?
(二)课外阅读
好看的小孩
莫小米
希曼在很小的时候因一场大病而双目失明。幸运的是,就在他将要到上学年龄时,得到了一个身患绝症的女孩的角膜,他的眼睛复明了。
希曼眉清目秀,很讨人喜欢。每天早晨,他在学校对面的早点铺吃大饼豆浆,早点铺里的那个师傅总是对他特别优待,把饼子烤得格外香,在豆浆中多放点儿调料。小学毕业升初中,中学离家远,父母给希曼买了自行车。一天车胎爆了,希曼四下张望,校门边正好有个修车摊子,他喜出望外地将车推过去,却惊讶地发现,修车的正是早点铺的那位师傅。“您改行了?”“哦,我搬家了,就在这附近。”希曼看到,师傅两鬓斑白。
希曼成绩平平,舞倒跳得不错,中学毕业被选送艺术学校学舞蹈。他与一位女同学早恋。经常不守校规超时返校,传达室的老师傅少不了要数落他。他一看愣了,又是那开早点铺、摆修车摊的老人,他愤怒地想:这老头怎么幽灵似的老跟着我?终因严重违犯校规,希曼被学校开除了,临走时朝老人瞥去一眼,倒似乎有某种解脱的快意。
之后很长一段时间里,希曼再也没有看到那位老人。被学校开除后,他过得稀里糊涂,到歌舞厅打工的收入远不抵开销,他终于迈出了罪恶的第一步。然而,当他第一次入室行窃得手,带着赃物刚要逃离时,被一个人堵住了他的退路,堵他的不是别人,正是那位老人。
希曼原本好看的眼睛此时含着深渊般的恐惧,他用沙哑的声音问:“我真的是恶魔附身吗?你是谁?为什么总盯着我?”
老人说:“因为你的眼睛。”
希曼不解地问:“眼睛?”
老人声泪俱下:“是的,十几年前,我的独生女儿快要死了,她是一个美丽善良地孩子。她在临死之前对我说:‘爸爸,请答应我一个要求,我死后,你把我身上有用的器官捐给别的孩子吧,你要把我的角膜捐给一个好看的小孩,以后想我的时候,你看到他明亮的眼睛,就像见到我……’”
“好看的小孩”此后再也没有见到老人,但此后的每一天,希曼再也不敢轻视生命。他仿佛觉得,这世界的某一角落,有一个人在始终注视着他。
1.短文中用着重号标出四个表示“看”的词语,请你对照意思分别填在下面的括号里。
很快地看一下( ) 把视线集中在一点上( )
向四周或远处看( ) 注意地看( )
2.文中“好看的小孩”是指 。试着用简洁的语言概括第8自然段的主要意思。
3.结合短文内容回答。
(1)希曼觉得老人“像幽灵一样老跟着他”,这仅是一种巧合吗?你觉得是什么原因?
(2)读读文中划横线的句子,结合上下文想一想,希曼不敢轻视生命的原因是什么?
(3)故事中还有一位虽没有出场,但极其重要的小女孩也肯定给你留下深刻的印象。假设你是那个小女孩,你想对希曼说些什么呢?
4.文中多次描写到希曼复明后的眼神,请自选一处描写,写出这样的描写好在哪里。
(三)综合阅读
1.将作品相应的序号填入作者后面的括号里。
巴金 陆游 司马迁
老舍 夏洛蒂.勃朗特 笛福
①《鲁宾孙漂流记》
② 《冬夜读书示子聿》
③《简爱》
④《家》
⑤《负荆请罪》
⑥《草原》
你还知道老舍的哪些作品,请写在横线上 (至少两个)
你还知道有关爱国的哪些诗句,请默写一句:
第三部分:习作能力
“有阅读的生命是精彩的。”在你看过的书里边,肯定有一本是你特别喜欢的。你为什么那么喜欢这本书呢?向你的好朋友推荐推荐吧!
要求:1.题目:《你也读读这本书吧!》。
2.语句通顺流畅,内容具体、字里行间能让大家分享你的读书体验。
3.书写规范整洁,文中勿出现真实的人名、班名、校名,不少于400字。
第四部分:口语能力
同学们,你一定去过许多地方。那里有迷人的风光,有令人向往的名胜古迹,有珍奇的动、植物,有丰富的物产资源,有与众不同的民俗民风,有引人入胜的民间传说……如果让你介绍曾经去过的一处地方,你打算怎样介绍呢?注意:介绍时不需要面面俱到,但要组织好语言,有一定条理。
第五部分:综合能力
1.请你向同学们介绍你最喜欢的一份报纸。
名称: 版面数量:
栏目名称(至少写四个):
你最喜欢的.栏目是:
喜欢原因:
2.在本学期的综合性学习过程中,你一定了解到许多国际国内新闻,请用简洁的语言介绍一条:
试卷做完了,心情如何?交流一下吧!
我对自己说
老师对我说
家长对我说
参考答案
一、20分
1.题:6分(一空0.5分)
巴黎 薄雾 剃头 摧残
犁地 搏击 涕泪 催眠
2.题:2、2分(一个1分)
3.6分(一个空一分)④③ ①② ③②
4.8分(一个空一分)
④③②他们的唱腔字正腔圆余音绕梁,他们刻画的人物活灵活现栩栩如生惟妙惟肖①俗话说:台上十一三分钟,台下十年功。有了过硬的功夫,才能从同行里⑤。
(所填内容符合语境意思即可,阅卷要灵活对待)
二、40分
(一) 11分
填空3分(一个0.5分)
屹立在 一个手势 一句话 一起沉入了深渊 阴森可怖
1.3分 黑色的雕像 提示:这样写的好处: 2分
提示:使得船长高大的形象更形象可感地屹立于读者心中。黑色的雕像,使人仿佛看到黑魆魆的夜幕中那如钢铁一般耸立的伟岸庄严的黑色身影,感受到的是那样一个伟大的灵魂,一种“船在我在,船亡我亡”精神和无与伦比的责任感。
2.课文体现哈尔威船长“忠于职守”处: 3分
提示:“诺曼底”号遇险时船长站在指挥台上镇定自若的指挥,命令将60人全都救出,唯独忘记自己;乘客与船员撤退时船长继续镇定自若的指挥,使救援工作进行得井然有序;“诺曼底”号沉没时船长屹立舰桥,无私无悔无畏。只要言之有理、有据,语言表述清楚即得分。3、2分提示:当面对死亡时,哈尔威船长选择了以身殉职的办法,他忠于职守,临危不惧,表现了英雄形象。
(二)16分
1.4分 瞥 盯 张望 注视
2.4分 提示: 老人的女儿希望去世后能把自己的角膜捐给一个好看的小孩,以此减少父亲对自己的思念。
3.6分
提示:不是巧合,是老人故意跟踪,想看到自己的女儿。
提示:他的身上有一个善良可爱的女孩的希望、寄托。
提示:要珍惜生命,好好学习工作。
4.2分 提示:从眼神看到了人物的内心和感受。
(三)13分
6分 ④②⑤⑥③①
作品4分、诗句3分
三、25分
一类作文:23——25分
能通过事例叙述自己的读书经历或体验感受,且内容真实,推荐的理由充分,所言流露真情实感,语句通畅、优美
二类作文:20——22分
能通过事例叙述自己的读书经历或体验感受,且内容较真实,有一定的理由陈述,表达了一定的真情实感,语句通顺。
三类作文:17——19分
能通过事例叙述自己的读书感受,有一定内容,条理还算清楚,语句比较通顺。
四类作文:16分以下
四、5分
五、10分
1.第一空、第二空、第四空各1分 第三空、第五空各2分
2.3分
(所有灵活性试题,只要言之有理、有据,语言表述清楚即得分)
小学语文毕业试卷跟答案 3
一、看拼音,写词语。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
( ) ( ) ( )
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
( ) ( ) ( )
sōu jí、qí qū、méng lóng
( ) ( ) ( )
二、给下面黑体字选择正确的读音,打“√”。
饲(sì cì)养、哺(bǔ fǔ)育、迸(bìnɡ bènɡ)射
书橱(chú cu)、号(háo hào)召、投降(xiánɡ jiànɡ)
着(zháo zhuó)手、报道(dǎo dào)、推敲(qiāo qiǎo)
三、划掉每组词中不是同一类的词。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、钢笔、铅笔、毛笔、粉笔、神笔
3、曹操、东吴、周瑜、黄盖、诸葛亮
4、水稻、小麦、面包、高粱、玉米
四、选词填空。
不光……还、不是……而是、虽然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
(2)赵州桥( )结构坚固,( )造型优美。
(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的( )。
(4)望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。
五、按原文填空。
1、默写古诗《望洞庭》
___________________,___________________。
___________________,___________________。
2、“昨天过去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样,也是个孩子,现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大,像外祖母一样老。___________________。”
六、阅读短文,完成练习。
小溪流又唱了
小溪流生活在山脚下,绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的`溪水映出了红花与绿草,映出了蓝天白云。
细雨轻轻落下,小溪流欢乐地唱起歌来,它唱道:“细雨哥哥谢谢你!你给了我许多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多动听的歌声呀!”有个小女孩高兴地说道。
小溪流听了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此动听,那我为什么不多留一会呢?从此,她不再唱了,她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。
细雨哥哥劝他说:“小溪流啊!只有前进,才会有更加清澈的流水、动听的歌声!”小溪流,你唱了,唱了!你又唱了!你唱到:“啊--我是一条小溪流,潺潺的泉水喂养了我,我又映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云!”
“小溪流的歌声多动听!小溪流歌声美,人见人又爱,小溪流歌声棒,人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着!为小溪流而欢呼!
1、在文中找出下列词语的.反义词。
后退( ) 清澈( ) 骄傲( )
2、在括号里填上合适的词语。
( )的泉水 ( )的歌声 ( )青山
3、小溪流又唱了,它又唱得什么?
___________________
4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的?
___________________
5、当你听到小溪流动听的歌声时,你会说些什么呢?
___________________
七、小作家。
1、假如有一天,你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时,你会有什么样的感受呢?惊奇,害怕,还是喜悦?请展开你想像的翅膀,写一篇想像作文,题目自拟。
2、过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想送妈妈一支康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢?请你把它续写下来。
请你选择上面任意一个题目,发挥你的想象力,自定题目,完成一篇习作。
恭喜你,你已完成了全部测试题,要想做到万无一失,还是再仔细检查一遍吧!
参考答案:
一、略。
二、饲(sì)养 哺(fǔ)育 迸(bènɡ)射 书橱(chú) 号(hào)召
投降(xiánɡ)着(zhuó)手 报道(dào) 推敲(qiāo)
三、1、雪花2、神笔 3、东吴4、面包
四、(1)太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。
(2)赵州桥(不但)结构坚固,(而且)造型优美。
(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的(光芒)。
(4)望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。
五、略。
六、1、后退(前进) 清澈(浑浊) 骄傲(谦虚)
2、(清澈)的泉水 (动听)的歌声 (绿绿的)青山
3、“啊--我是一条小溪流,潺潺的泉水喂养了我,我又映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云!”
4、细雨哥哥劝他说:“小溪流啊!只有前进,才会有更加清澈的流水、动听的歌声!”
5、略。
七、略。
小学语文毕业试卷跟答案 4
一、根据拼音填字成词语。
和xié( 谐 )神州、富ráo( 饶 )兴旺、rónɡ( 荣 )汇天下
上海世bó( 博 )、大shà( 山)林立、装shì( 饰)精美
草pínɡ( 草 )如茵、百鸟qī( 栖 )息、蝴dié( 蝶 )纷飞
hónɡ( 伟 )伟篇章、xiǎnɡ( 响 )誉世界、历史见zhènɡ( 章 )
二、课文传真(根据课文内容填空)
1.照课文填空。
⑴《望月》月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里,江面被照亮了了,江面上的江水中,有千万点 晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地 伸展着,起伏着 。月光为它们镀上 了一层银色的花边……
⑵《大江保卫战》汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 劈波斩浪 ,飞向飘动的树梢
,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。
⑶《七律 长征》五岭逶迤 腾细浪 ,乌蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
2.联系课文内容,照样子,对对子。
例:一元复始,万象更新
⑴重于泰山, 轻于鸿毛。
⑵刘备三顾茅庐,郑和远航。
⑶礼到人心暖, 无礼讨人嫌。
⑷野旷天低树, 江清月近人。
⑸接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红 。
三、成语专列(填写下列成语并完成练习)
全神( 贯 )注
喜气( 洋 )( 洋 )
( 川 )流不息
夸夸( 其 )谈
专心( 致 )( 志 )
( 聚 )精会神
( 娇 )阳似火
老( 生 )常谈
沉( 默 )寡言
1.请你从上面找出形容精神集中的成语:全神贯注、聚精会神、专心致志
2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词:夸夸其谈、老生常谈
3.请另外写出3个aabb式的成语。
昏昏浩浩、嘿嘿哈哈、哈哈嘿嘿
四、营地集训(按要求答题)
1.选择词语填在括号里。
偶尔偶然
(1)这虽然是一次( 偶然 )的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。
(2)马上要进行期终考试了,我( 偶尔 )才去少儿图书馆借几本书。
创建创办
(3)我的母校是一所已经( 创建 )10年的学校。
(4)有98%的市民支持( 创办 )全国文明城市。
津津有味津津乐道
(5)野餐时,几个小伙伴( 津津有味 )地品尝着小玲带来的美味食品。
(6)他们正( 津津乐道 )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,四年级终于取得了胜利。
(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,人人赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁。
3.给下面的句子加上标点。
清晨,微风轻拂。小鸟歌唱,路边的小草。绿树,红花向我点头微笑。我尽情地呼吸着新鲜空气,情不自禁地唱起。美丽的田野,这首歌。我们的田野美丽的田野美丽的田野,歌声随着晨风飘向远方?
4.把句子补充完整。
周围万籁俱寂,我想:在漫漫黑夜。夜,黑洞洞的,使人害怕。
五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)
( )一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:
( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。
( )第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。
( )一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。
( )他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
( )小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。
( )他们把白鹅抱回了家。
( )不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。
六、能力展示(阅读理解)
(一)课内阅读
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:
(至少四个)
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是
4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容
(二)课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的.5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”
我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
1、用“”划去( )里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少5个),并用其中一个写一句话。
写话:
3、“我”挨打是因为“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回答)
请将你对文中这句话的理解写在横线上:
和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不为,。
6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。
题目:
原因:
参考答案
一~二、略
三、1.全神贯注 专心致志 聚精会神
2.夸大其谈——沉默寡言
3.书声朗朗 白发苍苍 风度翩翩
四、1.(1)偶然 (2)偶尔 (3)创办 (4)创建 (5)津津有味 (6)津津乐道
2.
五年级代表队
(1) 下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。
(2) 校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。
3. 略
4.略
五、2—8—4—1—6—5—3—7
六、1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:天寒地冻、北风呼啸、寒风刺骨、春寒料峭
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是解释说明
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是对当时场面情况的省略,即内容的省略
4、主要内容:在寒风凛冽的戈壁大漠,人们送别航天员杨利伟的热烈场面
1、迅雷不及掩耳之势 坐车 经历 明辨是非 重重 代价 夸奖 诱惑
2、
3、“我”挨打是因为坐车逃票,贪图小便宜。
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是“我”很委屈,甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。
4、一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜,小偷小摸,而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。
5、蚁穴虽小可以溃长堤
理解:蚂蚁洞穴虽小,但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。
类似古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
6、可从多个角度拟题,只要言之有理、言之有据即可。
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