人教版三年级上册语文期末试卷（精选8份）

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　　每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。下面小编整理了人教版三年级上册语文期末试卷，供大家参阅。

人教版三年级上册语文期末试卷（精选8份）

　　人教版三年级上册语文期末试卷 1

　　一、我会看拼音，写词语。(8分)

　　xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù

　　zī rùn qiān xū hú dié zī shì

　　二、比一比，再组词。(6分)

　　胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )

　　郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )

　　三、用"/"划去句子中的错别字，并在括号中改正。(2分)

　　1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )

　　2、我们只有克苦学习，才能取得好成积。 ( ) ( )

　　四、用多音字组词。(3分)

　　cān liánɡ luò

　　参量落

　　shēn liànɡ lào

　　五、巧填词语。(5分)

　　没( )打( ) ( )头( )气 ( )( )仆仆

　　大( 显 )神( ) 满( )而( ) 千( )万( )

　　( )( )不息舍( )求远

　　( )口同声如( )以( )

　　六、写出相应的近义词或反义词。(4分)

　　近义词：快活艰苦凉爽热情

　　反义词：寒冷沉重巨大落后

　　七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)

　　垂头丧气打量忧伤注视宝蓝

　　翠绿观察心神不定火红

　　1、表示心情的词：_____________________________________________________

　　2、表示颜色的词：_____________________________________________________

　　3、表示看的词：_____________________________________________________

　　八、给下面加点的字选择正确的解释，在( )里填上序号。(2分)

　　“冒”的字义：(1)冒充 (2)不顾

　　(3)向外透，往上升 (4)冒失

　　1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )

　　2、李老师冒雨把生病的同学送回了家。 ( )

　　3、今天我冒昧来打扰，很不好意思。 ( )

　　4、冒名顶替别人考试的同学，将受到严重的惩处。( )

　　九、选词填空。(4分)

　　热烈强烈猛烈激烈

　　(1)( )的太阳光对人体是有害的。

　　(2)经过( )的战斗，苏格兰军队赶跑了侵略军。

　　(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。

　　(4)他刚演讲完，会场上就响起了( )的掌声。

　　果然突然虽然竟然

　　(1)天气预报说今天有雨，早晨( )就下起了雨。

　　(2)( )他的身体不好，但是他仍坚持工作。

　　(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。

　　(4)刚刚还是晴空万里，( )狂风大作，一会儿就下起了大雨。

　　十、查字典方法填空。(2分)

　　“酬”字，按音序查字法查，应查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。

　　在“酬谢”一词中的“酬”应取第___________项。

　　十一、把下列词语排列成通顺的句子。 (2分)

　　1、病毒流行性的感冒引起由就是

　　2、白刺果阳光下鲜红的. 耀眼在显得金色的格外

　　十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语，并在( )中改正。(4分)

　　1、大家的掌声给了英子极大的奖励。( )

　　2、正确的意见我们应该坚定。( )

　　3、小刚十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。

　　4、小红已经学会了三国英语。( )

　　十三、我积累了好多古诗名句，不信，你们看。(12分)

　　1、，眼见为实。

　　2、明月松间照，。

　　3、聪明在于，天才在于。

　　4、两岸青山相对出，。

　　5、山重水复疑无路，。

　　6、《饮湖上初晴后雨》一诗中，“ 、 ”赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。

　　7、，阳朔山水甲桂林。

　　8、写出自己熟悉的一句《三字经》。

　　__________ __ 。

　　9、《九月九日忆山东兄弟》是朝的诗人写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。

　　10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是，爱是。

　　阅读乐园：读下面短文，回答问题。(共20分)

　　(一)选自《盘古开天地》(8分)

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

　　1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(1分)

　　2、你知道文中省略号的作用吗?(2分)

　　3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分)

　　他的牙齿变成了，他的头发变成了，

　　他的变成了。

　　4、《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)

　　(二)诚实的孩子 (12分)

　　华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

　　有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

　　不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁，我要，我就要......”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就......”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

　　1、写出近义词。(2分)

　　锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )

　　2、用横线__画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句。(2分)

　　3、用波浪线﹏﹏画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。(2分)

　　4、爸爸转怒为喜的原因是什么?(2分)

　　5、学了这篇短文，你有什么收获和体会?(2分)

　　6、父亲说的最后一句话是什么意思：。(2分)

　　习作天地(20分)

　　我们每天生活在学校或家里，接触许多的人或事，有的让你快乐，有的让你烦恼，请你选择一件成长中让你最难忘的事写下来。……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

　　要求：

　　1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

　　2、书写工整，不写错别字。

　　人教版三年级上册语文期末试卷 2

　　一、拼音汉字。(25分)

　　1.看拼音，写词语。(20分)

　　bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.给加点字选择正确读音，在音节下画横线。(3分)

　　撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬间( shn sn )

　　眨巴( zhǎ zh ) 尽管( jǐn jn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)

　　3.用查字典知识填空。(2分)

　　廊字，用音序查字法查，应查音节( );用部首查字法查，应先查部首( )，除去部首再查( )画。

　　语字常用义项有：①话; ②代替语言的动作或方式; ③说。在笑而不语中，应选义项( )。

　　二、词语。(22分)

　　1. 比一比，组成词语。(8分)

　　即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )

　　既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )

　　2. 把下面的词语补充完整。(8分)

　　( )红皂白 ( )奋人心流连忘( ) ( )流不息

　　呆若( )鸡名列前( ) ( )武扬威清澈见( )

　　3. 填上适当的词语。(6分)

　　( )的斧头婉转地( ) 郁郁葱葱的( )

　　( )的目光敏捷地( ) 一碧千里的( )

　　三、句子。(18分)

　　1. 按课文内容填空。(8分)

　　(1)春到人间人似玉，。

　　(2)千山鸟飞绝，。

　　(3)读书破万卷, 。

　　(4)两岸猿声啼不住, 。

　　(5) ，只留清气满乾坤。

　　(6)高低不平的草滩上，嵌着，水面映出，就像。

　　2.照样子写句子。(4分)

　　① 例：他打开门。

　　他把门打开。

　　他仍然肯输血给妹妹。

　　② 例：我们登上了庐山。我们看到了迷人的云雾。

　　我们登上庐山，看到了迷人的云雾。

　　达尔文揭开盖子。达尔文看到那条虫子。

　　3. 把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。(6分)

　　( )露珠滚滚的'白玉兰花在朝阳下显得特别好看。

　　( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。

　　( )闻着花香，看着姿态各异的玉兰花，人们久久不愿离去。

　　( )每当太阳升起的时候，玉兰花的花瓣上，露珠闪闪发光。

　　( )夕阳西下的时候，玉兰树静静地站在那里，满树的白玉兰散发出阵阵清香。

　　( )中午，朵朵玉兰花向阳怒放，引来了无数的蜜蜂。

　　四、默读下段话，按要求完成各题。(15分)

　　家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。

　　1.这段话共有句，全段是围绕第句来写的。(4分)

　　2.这段话是抓住秋天的、、来写家乡的景色美。其中重点描写的是，分别写了它的和。(6分)

　　3.文中画横线的句子写得真优美，请你试着仿写一句。(2分)

　　4、用//把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意。(1分)

　　五、习作。(共20分，其中书写质量4分)

　　提示和要求：

　　1. 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的活动吧，请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。

　　2. 做到语句通顺连贯，有一定条理，把活动经过叙述清楚，没要求会写的字可写音节代替，字数200字以上。

　　人教版三年级上册语文期末试卷 3

　　第一部分：基础知识积累与运用

　　一、读拼音，写词语。

　　zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。

　　辫（）推（）侧（）据（）插（）

　　瓣（）堆（）测（）锯（）播（）

　　娇（）壮（）姿（）糖（）郊（）

　　骄（）状（）资（）塘（）胶（）

　　三、词语填空。

　　1、在下面括号里填上合适的字，组成成语。

　　（）然大（）（）颜（）色高（）大（）

　　没（）打（）日（）兼（）（）不（）传

　　（）不转（）相（）并（）千（）万（）

　　2、按要求写四字词语。

　　①栩栩如生（AABC式）、、

　　②四面八方（含有数字的）、、

　　③黑糊糊（ABB）、、

　　④确确实实（AABB）、、

　　⑤又细又长（又A又C）、、

　　3、词语搭配

　　匆匆地（）（）的世界水绕（）

　　轻轻地（）（）的石级大陆（）

　　快活地（）（）的铁罐山花（）

　　四、查字典填空。

　　“端”字用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（）。它在字典中的解释有：①头；②开头；③项目；④端正；⑤平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（）；“五官端正”中的“端”的意思是（）。（填序号）

　　五、古诗句、名句展示台。

　　（1）明月松间照，。

　　（2），水村山郭酒旗风。

　　（3）欲把西湖比西子，。

　　（4）两岸青山相对出，。

　　（5）五岳归来不看山，。

　　（6），眼见为实。

　　（7）玉不琢，。，。

　　六、按课文内容填空。

　　（1）本学期，我们学习了《刻舟求剑》、《》、《》等成语故事，还学习了《女娲补天》、《》等神话故事。

　　（2）这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《》，因为，所以我喜欢这本书。

　　七、句子练习。

　　（1）在原句上修改病句。

　　A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

　　B我们全校师生和校长都参加了这次活动。

　　（2）按要求改写句子。

　　A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句）

　　B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）

　　C树叶落下来。（把句子写具体）

　　第二部分：快乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。）

　　（一）《和时间赛跑》

　　时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

　　1. 从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

　　快乐近义词：（）反义词：（）

　　2、用“ ”画出文中拟人的句子。

　　3、填空。

　　“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是（）。

　　“我”快乐、高兴的原因是：（）。

　　（二）我家的小园

　　我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

　　夏天，成行的向日葵长（的地得）茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的果实，我感到小园的`可爱。

　　秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人（喜爱喜欢）？

　　冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道好美小园

　　我家的小园如此（骄娇）美，真是一幅诱人的四季画。

　　1、划去括号内不恰当的字、词。

　　2、联系上下文解词。

　　丰硕：______________________________________

　　3、给第5自然段的空白处补上标点。

　　4、文章是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。

　　5、文章分别从（）、（）、（）、（）几方面描写小园的（）。

　　6、文中描写了好几种花草树木，你最喜欢哪一种？为什么？

　　____________________________________________________________

　　第三部分：习作天地

　　可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……写的时候，先想一想，要把想表达的意思写清楚。题目自拟。

　　人教版三年级上册语文期末试卷 4

　　第一部分：基础知识（40分）

　　一、看拼音，写词语。（8分）

　　xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。（4分）

　　恰（）堆（）预（）镜（）

　　给（）稚（）项（）境（）

　　三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）

　　1、与及时改正错误有关；（）

　　2、与做出准确判断有关:（）

　　3、与明确方向有关:（）

　　四、写出下列近义词。（4分）

　　立刻（）赞叹（）节俭（）观赏（）

　　五、将下列词语补充完整。（4分）

　　亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑学而（）（）

　　提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）彬彬（）（）

　　六、选词填空。（5分）

　　鼓励勉励

　　1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”

　　2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”

　　严肃严励严格

　　3、爸爸的神情变得____________起来。

　　4、我___________地批评他。

　　5、家长和老师对我很____________。

　　七、请将正确答案的序号填入括号内。（8分）

　　1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示

　　（1）心明眼亮（）（2）亮相（）

　　（3）洪亮（）（4）明亮（）

　　2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西

　　（1）一穷二白（）（2）不白之冤（）

　　（3）白费力气（）（4）东方发白（）

　　八、默写古诗：（8分）

　　嫦娥

　　__________________________

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

　　不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

　　1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

　　出现——（）增加——（）缩小——（）

　　2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是__________、___________。我自己还能分别写两个，__________、__________。（4分）

　　3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

　　4、“大雨没喘气儿。”这句话用了__________的修辞手法，意思是_________________________________________________.（3分）

　　5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）

　　二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）

　　会飞的蒲公英

　　初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的'山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

　　妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。

　　“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

　　妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

　　1、在文中的空格处加上恰当的标点。（2分）

　　2、选择（）里恰当的词打“√”。（3分）

　　3、文中写颜色的词语有：

　　这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：。（3分）

　　4、填空。（3分）

　　广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）

　　5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）

　　6、你还能介绍几种花吗？（2分）

　　第三部分：习作（30分）

　　小朋友,在这过学期里,一定发生过不少让你难忘的事情吧!请你选择其的一件告诉大家.请按照一定的顺序把事情写清楚,不写错别字,字数在200字左右。（文中不要出现真实的人名和校名。）题目:一件难忘的事

　　人教版三年级上册语文期末试卷 5

　　一、基础训练营(35分)

　　1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。(6分)

　　装载(zǎi　zài)　　海参(cān　shēn)　　胳臂(bì　bei)

　　凌乱(líng　lín) 根茎(jìng　jīng) 玫瑰(gui　guì)

　　2．下列书写有误的一项是(　　)(2分)

　　A．坪坝　糊涂　钥匙　犹豫

　　B．迅速　姿势　蝌蚪　理睬

　　C．脑怒　孵蛋　鹦鹉　汇聚

　　D．飘扬　饥饿　偶尔　基础

　　3．给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(3分)

　　A．猛烈，强烈　　B．刚直，严正　　C．为正义而死难的

　　(1)我们永远怀念那些革命烈士。(　　　)

　　(2)那场烈火烧了整整一夜。(　　　)

　　(3)他禀性刚烈。(　　　)

　　4．看拼音，写词语。(9分)。

　　fú zhuāng qiáng bì suí biàn

　　yáo yuǎn shì xiàn gǎn shòu

　　zhǔn bèi hēi àn chì bǎng

　　5．把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。(5分)

　　眼(　　)手快　摇头(　　)脑

　　四(　　)八达　目瞪口(　　)

　　成(　　)结队一(　　)正经

　　细嚼(　　)咽鸦(　　)无声

　　______________________________________________

　　6．句子练习。(10分)

　　(1)啊　刺猬　高明　偷枣　真　本事　的(连字词成句，并加上标点)

　　________________________________________________

　　(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句)

　　________________________________________________

　　(3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

　　________________________________________________

　　(4)茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

　　________________________________________________

　　(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句)

　　________________________________________________

　　二、综合展示厅(13分)

　　7．填空。(10分)

　　(1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“______________________，______________________。”

　　(2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：__________、__________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________________，________________。

　　(3)《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“__________________________，__________________________”。

　　(4)《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：______________________，______________________。

　　8．同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢？请把你的.看法写出来。(3分)

　　__________________________________________________________

　　三、课本直通车(7分)

　　9．课文背诵：补充句子。(3分)

　　(1)两岸青山相对出，______________________。

　　(2)______________________，淡妆浓抹总相宜。

　　(3)湖光秋月两相和，______________________。

　　10．请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。(4分)

　　(1)孙中山：__________________　　(2)司马光：__________________

　　(3)列　宁：__________________ (4)白求恩：__________________

　　四、阅读检阅台(20分)

　　11．课内阅读。(12分)

　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

　　(1)从选文中找出下列词语的反义词。(2分)

　　慌张——(　　　　)　　　　　难听——(　　　　)

　　短暂——(　　　　) 果断——(　　　　)

　　(2)“犹豫”在选文中的意思是__________，“我”知道英子在犹豫__________，因为______________。在掌声里，英子的泪水流下来是因为______________，英子在想：______________________________________________________________。(5分)

　　(3)用“——”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一次是为______________________________________而响起；第二次是为__________________________________而响起。(3分)

　　(4)如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？(2分)

　　__________________________________________________________

　　12．课外阅读。(8分)

　　我要一本书

　　罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。

　　有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

　　罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。

　　狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂(jǐ)皮上衣，好吗？”

　　罗蒙诺索夫摇摇头。

　　“那你要什么呢？”

　　“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”

　　“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”

　　“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”

　　父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。

　　(1)用文中的“不顾一切”说一句话。(2分)

　　____________________________________________________

　　(2)爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？(2分)

　　____________________________________________________

　　(3)父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？(2分)

　　__________________________________________________________

　　(4)联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫____________________之情。(2分)

　　五、习作百花园(25分)

　　13．以“我喜欢________”为题，写一篇作文。我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，先把题目补充完整，再构思一番，然后就动笔写吧。

　　人教版三年级上册语文期末试卷 6

　　一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8分）

　　bǎoɡuì ɡuān chápái liè

　　（）（）（）

　　shuì jiào piào liɑnɡhū rán

　　（）（）（）

　　yǒnɡqì zhěnɡ jié

　　（）（ )

　　二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6分）

　　1.他们的脸和胳臂（bei bì）也镀上了一层金黄色。

　　2.女孩不假（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

　　3.老师是刚调（diào tiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhèn zhènɡ）而落（luò lào）下了残疾（jí jǐ）。

　　三、词语大盘点。（16分）

　　1.补充词语。（6分）

　　各种（）（）一（）知（）

　　（）高（）淡秋风（）（）

　　五（）十（）（）牙（）爪

　　2.把词语分类写下来。（6分）

　　慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡

　　描写人物动作和神态的词语有：

　　描写环境的词语有：

　　像这样的词语我还知道很多，如：

　　3.选择合适的关联词，使句意更通顺。（4分）

　　不管……总是…… 不是……而是……

　　（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。

　　（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

　　四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分）

　　1.“深”的音序是（），音节是（）。“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。

　　（1）海水有深有浅。（）

　　（2）夜深了，老师还在工作。（）

　　（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（）

　　2.“封”的部首是（），除部首外还有（）画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了。

　　五、句子大变脸。（9分）[来源:学.科.网Z.X.X.K]

　　1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

　　2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

　　3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

　　六、佳句积累。（4分）

　　1.仁者( )，有礼者( ) 。

　　2.两岸猿声啼不住，( )。

　　3. ()，无理寸步难行。

　　4. ()，芙蓉向脸两边开。

　　七、根据课文内容判断正（√）误（×）。（4分）

　　1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。（）

　　2.“黄黄的'叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。（）

　　3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。

　　（）

　　4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。（）

　　八、快乐阅读。（15分）

　　尾巴

　　下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——

　　从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’

　　同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

　　1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）

　　赞成——（）谦虚——（）

　　分裂——（）

　　2.照样子，写词语。（4分）

　　窃窃私语纷纷议论

　　不慌不忙自作自受

　　3.文章题目“尾巴”具体指。用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。（4分）

　　4.“同学们听了，恍然大悟：‘老师，你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。（4分）

　　九、习作。（30分）

　　同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。

　　人教版三年级上册语文期末试卷 7

　　一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)

　　wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ

　　zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú

　　二、比一比再组个词吧!(共8分)

　　适( ) 猜( ) 侧( ) 抢( )

　　括( ) 精( ) 测( ) 创( )

　　三、先区别再填空。(共4分)

　　察查瓣辩辫

　　观( ) ( )觉花( ) ( )解

　　检( ) ( )询马尾( ) 争( )

　　四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)

　　( )( )苍苍兴高( )( ) 大( )神( )

　　不假( )( ) 奔( )不( ) 风尘( )( )

　　五、照样子写词语。(共4分)

　　远近闻名严严实实红通通又大又圆

　　六、我会选，我会填。(共5.5分)

　　发明发现

　　1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。

　　2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。

　　陆续连续

　　3、下课了，同学们( )走出教室。

　　4、大雨( )下了三天三夜。

　　热烈热情

　　5、教室里骤然间响起了( )的掌声。

　　6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。

　　深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分

　　④、程度高 ⑤、深入，深远

　　7、解放军和老百姓情深似海。 ( )

　　8、大海深不见底。 ( )

　　9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )

　　10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )

　　11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )

　　七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)

　　1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。

　　3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。

　　八、按课文内容填空。(共16分)

　　1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是代诗人。农历九月九日是指我国传统节日这首诗表达了作者的心情。诗中流传千古的名句

　　是。

　　2、这么重的大石头从天上掉下来，力量。他应该

　　。可它 ?

　　3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与、、有密切的关系，还与有关。

　　4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她，更进一步。而

　　这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。

　　5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!

　　6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了

　　7、“人之初，。，习相远。”我还能写出三字经的`其它内容

　　九、阅读思考 (共17.5分)

　　(一)

　　科利亚高兴地说伙伴们今天我不光找到了匣子还懂得了时间一天天过去人一天天长大步子也在渐渐变大周围的一切不是都在起变化吗

　　1、给这段话加上标点符号。

　　2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。

　　3、请你用“不光……还……”写一句话。

　　4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。

　　(二)你喜欢集邮吗?

　　集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……

　　从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。

　　集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。

　　朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。

　　1、填空。

　　(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。

　　(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。

　　(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。

　　2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。

　　3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。

　　(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )

　　(2)、集邮的作用。 ( )

　　(3)、集邮的方法。 ( )

　　十、习作乐园(20分)

　　从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。

　　1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本

　　人教版三年级上册语文期末试卷 8

　　一、积累与运用

　　1、我会看拼音，写词语。

　　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　　（）（）（）（）（）

　　shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　　（）（）（）（）

　　2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。

　　铅锤（cuí chuí）宿舍（shě shè）作坊（zuō zuò）

　　前爪（zhuǎ zhǎo）

　　相处（chǔ chù）祖宗（zōnɡ zhōnɡ）

　　3、用多音字组词。

　　cān liánɡ ɡěi

　　参量给

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正词语中的错别字。

　　风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

　　5、照样子各写出两个词语。

　　静悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

　　千里之行，。，更进一步。

　　7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

　　“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（）

　　8、按要求写句子。

　　（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。

　　（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。

　　9、根据课文内容填空。

　　（1）北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。

　　（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？

　　（3）写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

　　二、阅读与思考

　　1、把诗句补充完整，并按要求填空。

　　（1），淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。

　　（2）的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

　　（3）请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。

　　2、读下面这段话，回答问题。

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的.双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）

　　（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

　　（2）你知道文中省略号的作用吗？

　　（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

　　他的牙齿变成了

　　他的头发变成了

　　他的变成了

　　（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

　　3、读短文回答问题。

　　我爱花城

　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

　　夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

　　秋风飒飒，菊花成了花中的`姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

　　一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

　　啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

　　（1）认真读短文，然后填空。

　　这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开；夏天开白兰花和凤凰花；

　　秋天开；冬天开。

　　（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

　　（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

　　（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

　　木棉花：凤凰花：菊花：

　　（5）读句子，用加点的词语再写一句话。

　　菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

　　吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。