人教版九年级语文上学期第第三次月考试卷

　　一、积累运用(26分)

人教版九年级语文上学期第第三次月考试卷

　　1.选出下列注音全都正确的一项：(2分)

　　A.潮汛(xùn) 栈(jiàn)桥谮(zèn)害豁(huò)然贯通

　　B.荇(xìnɡ)藻拮据(jū) 诓(kuānɡ)骗孜(zhī)孜不倦

　　C.社稷(jì) 嗤(chī)笑汲(jí)取鸿鹄(hú)之志

　　D.解(jiě)元抽噎(yē) 恣睢(suī) 怒不可遏(è)

　　2.选出下列词语中没有错别字的一项：(2分)

　　A.萧索慰籍寻章摘句持之以恒 B.晨曦鄙夷格物致知轻而易举

　　C.瞰望煞白根深蒂固味同嚼腊 D.扶掖沙哑巨星损落不言而喻

　　3.选出下列各句中加点的词语使用恰当的一项：(2分)

　　A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和。

　　B.一提到梁子湖近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪。

　　C.赵良真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。

　　D.我不敢去想如果真的面对有一天失去你的时候，是怎么样一种歇斯底里呢?

　　4.下列各句中没有语病、语意明确的一项是：(2分)

　　A.写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。

　　B.从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

　　C.他饰演了一个英雄人物，观众被深深打动了，说这是我们的偶像。

　　D.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

　　5.请选出下列句子排序正确的一项( )(2分)

　　①一边是爱不释手，一边就到处跑书店，但哪儿都没有。

　　②于是想到：好书未必都好卖。

　　资*源%库③书是借来的。

　　④或者干脆说：真正的最好的书，往往倒是不畅销的。

　　⑤我看了一篇又一篇，全部看完了，又回过头去看，而重看比初看更有味。

　　A.③②④①⑤ B.③⑤①②④ C.⑤①②④③ D.②④③①⑤

　　6、下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)

　　A、《故乡》——鲁迅——《呐喊》

　　B、《我的叔叔于勒》——莫泊桑——短篇小说集《羊脂球》

　　C、《不求甚解》——丁肇中——现代作家

　　D、《孤独之旅》——曹文轩——《草房子》

　　7.默写(共8分，每空一分。)

　　① ，不宜异同。(《出师表》)

　　② ，悠然见南山。(陶渊明《归田园居》)

　　③东风不与周郎便，_______________________。(杜牧《赤壁》)

　　④___________________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)

　　⑤ ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

　　⑥山河破碎风飘絮,____________________。(文天祥《过零丁洋》)

　　⑦ 浊酒一杯家万里，。(《渔家傲秋思》)

　　⑧池上碧苔三四点，。(《破阵子》)

　　8、名著阅读与积累。(6分)

　　(1)弗兰西斯培根是_________(国家)著名的思想家。他关于求知的名言是：____________________________________________________

　　(2)《水浒传》是我国第一部歌颂________________________的古典长篇小说，它鲜明的表现了“_____________________”这一主题。我们学过的课文《智取生辰纲》就是出自它的第十六回。在文中，佯装卖酒的人物是__________，绰号为_____________。

　　二、阅读(共46分)

　　(一) 回忆《曹刿论战》，回答。(10分)

　　9.解释下面各句中的加点字。(2分)

　　又何间焉小大之狱

　　10.用现代汉语翻译下面各句。(4分)

　　①夫战，勇气也。

　　②一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　11.理解填空。(2分)

　　“下视其辙，登轼而望之”的原因是：。

　　12.齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗?(2分)

　　我的积累：

　　(二)阅读下面的课外古文。

　　昔有医人，自媒①能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣②焉。驼者随直亦复随死其子欲鸣③诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，哪管人死!”

　　【注释】①媒：介绍，夸耀。②屣(xǐ)：鞋子。这里用作动词，践踏。③鸣：申诉，控告。

　　13.用“/”标出下面句子在朗读时的正确停顿(限标2处)。(2分)

　　驼者随直亦复随死其子欲鸣诸官。

　　14、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是：(2分)

　　A.延延吾治余人各复延至其家，皆出酒食

　　B.以以一置地下而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也

　　C.而可朝治而夕如矢千里马常有，而伯乐不常有

　　D.焉而即屣焉万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉

　　15.读完这个故事，你悟出了什么道理?(2分)

　　(三)说明文阅读。(16分)

　　方块汉字前途之争

　　⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

　　⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的`主要原因。

　　⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

　　⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

　　⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?

　　16.根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么?(4分)

　　17.指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。(3分)

　　18.推敲词句，回答问题。(5分)

　　⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉?请结合内容说明。(3分)

　　⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。(2分)

　　19.结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势?(4分)

　　“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼(tóng)’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。” ——百度百科

　　(四)记叙文阅读(12分)

　　(一)最后一个鸡蛋

　　整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。

　　“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说，“他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误。 ”

　　“依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”

　　“停止下蛋?”鸡王吃了一惊。

　　“对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。

　　5分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋!

　　当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。

　　人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。

　　人类专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。

　　人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。

　　地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。

　　这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视?就因为 !

　　于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。

　　鸡家族受到了强烈的震动。

　　紧接着第三个鸡蛋出生了。

　　第四个鸡蛋问世了。

　　第五个鸡蛋诞生了。

　　第六个鸡蛋降临了。

　　鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。

　　于是，保护鸡的法律取消了。

　　没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。

　　鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”

　　20.指出文中加点词的含义。(4分)