写人记事经典散文寄宿时光
编者按：很多人在读书的时候都是寄宿的，在这段寄宿时光里，总会有很多令人难忘的事情，下面我们就来看看作者的寄宿时光是怎样的吧!
我寄宿开始于小学毕业的那段时光，也就是小学升初中的最后冲刺阶段。
那天，我放学回家把老师的这个决定告诉母亲时，母亲正在猪圈前一边往食盆里倒猪食，口里一边“啰啰啰”叫个不停。等母亲忙完后，她才抬起头跟我说话。母亲说：“只有几步路，老师咋想起要你们寄宿呢”。 我回答：“老师说，小学毕业了要考初中，学校强调小学毕业班的学生要寄宿”。 母亲问：“要寄宿多久“。我说：”二十天“。母亲看着我说：”既然老师要你寄宿你就去吧“。
第二天清早，母亲为我准备寄宿的东西。我对母亲说：“老师安排两个人一个床位，分配我和桂生睡一铺，他带草席，我带被褥”。我在家与弟弟睡一床，现在把被褥带走了，母亲说要弟弟跟三姐睡。
我家离学校很近，站在家门前一眼就能望见学校。我们这个村四面环山，一条小江穿村而过。我和弟妹每天上学要过桥，过了桥还要沿着一条人工修造的水圳走上二百米，再往下走一小段路就到了学校。如果是枯水季节，江水浅。有时我们为了赶时间，一般不过桥，溯溪而下，快到学校时，我们在凸出来的那些光洁如洗的石头上，左蹦右跳地过了江。
我与桂生带上必备的东西来到学校，在老师的吩咐下，把东西安顿好，我们自带了米，并交了一天一角钱的菜费。母亲还为我准备了一小坛子腌菜。
现在紧张的学习开始了。白天全日上课，早晚还要上自习。我们班主任是个女老师，名叫肖桂兰，肖老师是上个学期接手我们这个班的。肖老师个子高，皮肤很白，她教我们这个班的时候，是刚休完产假回来。据同学说她还是军人家属，虽然我们没有见过他爱人，但确实看见她时常穿着那条草绿色军裤。肖老师对我们特别好，她生的儿子白白胖胖，也特别可爱。班里的几个女生，一有空闲就帮着她带儿子，逗他玩。
肖老师教我们语文还兼音乐，我喜欢听她讲课，也喜欢听她唱歌，她除了教我们儿歌，还特意教我唱《挑担茶叶上北京》。她说我的嗓音宽又纯净，今年“六一”儿童节，肖老师要我代表毕业班，登台唱了这首歌。
在寄宿的这二十天里，老师有针对性地给我们上课，讲重点，出试题。有一次，肖老师给我们布置一道作文，为了写好这篇作文，肖老师亲自带领我们来到了当时的东边铁厂一个菜地里体验生活。我也不知道肖老师怎么知道铁厂有个专门种菜的老胡。而东边铁厂又挨着我们东边王家上下两队。就在我家的下面，几十步就到了，我们平常经常去厂里玩，看工人叔叔打球，每个星期在球坪上还要看一场电影。但今天如果不是肖老师带我们去，我还真不知道东边铁厂还有个专门种菜的'老胡。这时，老师带着我们来到老胡的菜地里。老胡的菜地在铁厂后面的一个山坳里，后山的半腰上还有一个铁矿，我跟姐姐常常天麻麻亮到这个铁矿上挑矿砂。每次经过，但从没有关注过这个菜地。
到了菜园子里，老胡领我们看那一畦一畦又长得茂盛的蔬果。比如南瓜、黄瓜、茄子、凉薯、苦瓜、丝瓜、豆角、芹菜等等，品种很多。在菜园子里，老胡还给我们讲他种菜的故事，讲他的甜酸苦辣。他说，有一次，连续下了几天大雨，山洪暴发，洪水把他的菜园冲毁了，那满园的蔬果一下子冲没了。老胡讲到这时，声音停顿了一下。最后老胡说，等洪水退了，又立即翻耕土地，极时种上了其他蔬菜。
从老胡的菜园子里回来后，肖老师在课堂上就以《老胡种菜》为题，要我们写一篇作文。这篇作文，不到一节课我就写好了。当时老师看我的作文时，是边看边微笑地点头。后来老师在班上表扬我写得好，说描写细腻，情感真挚感人，故事也完整。当时，我想，要说写得好，也许是我很小的时候就跟母亲在菜园子里学种菜的原因吧。
我们这届毕业班只有二十多位同学，女生也占了一半。寄宿的时候，两间寝室，男女各一间，还有一间是炊事员住。炊事员是一个老人，名字叫王财生。我们见他都叫财生爷爷。财生爷爷驼着背走路，晚上睡觉还不停地咳嗽。
我还听桂生说财生爷爷没儿没女，是个五保户。年轻时候娶过媳妇，没两年就病死了，后来又娶了一个，可生孩子时难产死了。有人说他是克妻的命，就再没人给他说媒。他每天要为我们蒸饭，每顿还要炒一个菜。我们每次吃完饭，把饭钵洗干净，又在自带的米袋里装上米，淘了后又放到蒸笼里，吃饭时又各自到蒸笼里找到自己的饭钵。
本来这二十天的寄宿时光，过得很快乐，和同学们在一起有说有笑，也有打有闹，而且总觉得时间过得飞快。但没有想到的是，临近毕业时，却发生了一件让我们所有同学悲伤不已的事。我怎么也不相信，一个活生生的女同学，说没了就没了。昨天她还要我教她一道算术题，还在班上唱了歌，还抱了肖老师的儿子，还和同学在操坪里踢键子，跳绳，怎么今天就见不到她了?当肖老师沉痛地告诉我们，说这位女同学因昨天回家，不慎掉进了水塘，永远离开了我们。我们听到这个噩耗，一个个伏在课桌上“呜呜”地哭起来。在后来的几天里，老师要我们化悲痛为力量，争取在升学考试时考个好成绩。
然后，我们全班参加考试，结果只有不到三分之一的同学可以升学，可以进入公社中学，但有的同学可能因家庭原因，最终进中学只有五人，而一直读到高中毕业的只剩下我和一个女生。
一路走来，经历过许多，但提起上学，只有母亲在不断鼓励我，她常对我说：“儿啊，读了书自然会有用。你记住娘的话”。如今想来，在那个年代，如果没有遇上像肖桂兰那样的好老师，如果没有母亲的支持，我可能不会读完初中再升高中，更不会坚持那后来五年的寄宿时光。
作者|李方明
公众号：梅州艺苑
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