《绿》的读后感(精选23篇)
当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的《绿》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《绿》的读后感 篇1
当我读完的时候,我深深地陶醉了,这绿的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿。
从文字间,我轻轻地抚摸、细细地品尝、用心地感受,我仿佛飞越了时光,与朱自清并肩站在梅雨潭边,当瀑布从山顶直泻而下,梅雨瀑布却有着独有的晶莹多芒、独具风韵,让我不禁感慨万千。放眼望去,梅雨潭犹如镜般明澈,有节奏地摇荡,在深绿的衬托下,散发着魅力,或像带雾的碧叶,真怕无意间碰碎了它。
若不是它离合的神光,怎能吸引朱自清的注意;若不是它神奇的魔力,怎能使朱自清为它赞颂;若不是它晶莹多芒的瀑布,怎能让朱自清为它惊诧!它没有长城壮观宏伟,它没有长江一泻千里,它也没有兵马俑世界闻名,它只有那种清新脱俗的绿,清澈如镜的明,颇似豆腐的嫩,那种独有的魅力。
绘画的美,动态的美,音乐的美,全部集中在了朱自清笔下,他写出了对梅雨潭的喜爱,对温州的赞美,对大自然的热爱。在笔墨的渲染下,我也被这奇妙的大自然迷得神魂颠倒、如痴如醉,让我愈来愈佩服这鬼斧神工、美丽神奇的大自然。
绿也许就是生命的本源,绿也是生命的体现。张开眼,绿随处可见:不管是枝繁叶茂的大树,还是零星点大的小草,都昭示着绿的存在。无需纷乱的点缀,无需斑斓的色彩,简简单单、素面朝天,也能给人深深的感动。每一片的绿都能让人联想到浓郁的春光。
无论是春天的播种,夏天的勃发,还有秋天的收获,冬天的孕育,无一不是绿的创举。领略着自然界舒展着的绿色生命,人的心灵会滋生出一种对生命的渴望。在生机盎然的大自然面前,我们可以也应该让精神的世界留一抹葱茏的绿意和一脉天籁的气息,留住生命中绿色的纯粹,让自己的生命状态轻松、自由、博大、快乐。
当你遇到挫折或是不愉快的事情后,为何不扑入绿的怀抱中呢?绿意融融足可熨平你心灵的褶皱,尽情欣赏这种简单,用心感受这份自然,难道还不够吗?
《绿》的读后感 篇2
朱自清先生的散文《绿》,那是我上初中时,从语文课本上读到的,此后的很长一段时间里,没有再读过先生的文章,心中所憾的是无法走进先生的精神世界。
有一天,在书店里,我找到了一本先生的作品精选,那飘着淡淡墨香的文字,让我陶醉,让我爱不释手了。
重温《绿》的梦境,梅雨潭的瀑布突然间就活了——“走到山边,便听见花花花花的声音,”,我反复地咏读,先生在这句话里连续用了“花花花花”四个同音字,而为何不用“花花花”三个字呢?“花花花花”四个字,让这动听的流水声,连绵不绝,仿佛是在音乐大师的指尖轻轻跳动的琴键,带给我们欢快愉悦的听觉享受,赋予了一切生命之源——水无限的生命力!而“花花花”三个字读起来就感觉有些缺少水的乐感和生气了。
喜欢先生那精彩,流畅的文笔,读先生的文章,也让我们看到了先生那颗炽热而透明的心,这是一种影响我们后辈如何做人,如何作文的精神财富!
重温《绿》的记忆,她纯净而空灵,眼前的一切亲切而美丽……
此情、此景、此地,那样地熟悉。
《绿》的读后感 篇3
梅雨瀑,曾经仅是一个无名小瀑,但随着大作家朱自清所写文章《绿》的发表,梅雨潭从此闻名天下。
梅雨潭的绿,那种软、嫩、清的绿,着实令人着迷。“她滑滑的明亮着,像涂了‘明油’一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤。”试想,若置身于这样的绿中,难道不会令人陶醉吗?想想,轻触这样的绿,这绿将泛起波纹、泛起涟漪。柔软的感觉,这是如此纯洁!滑嫩的感觉,如丝如缕,欲挽留她,这绿又瞬间从你手中溜去,轻盈地,回到了池塘中,在池水中融化,如同幻影般飘散开了,与池水融为一体,直到满池塘,皆是这种纯洁的绿了,皆是这种醉人的绿了。
梅雨潭的绿,那种温润又亲切的绿,天下无双。“她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她。”若这绿慢慢向你飘来,闭上双眼,你会感受到一阵阵浓浓的暖意扑面而来。那种温婉、那种亲切拥抱着你,浸透了你,又飘回到那池塘里去了。但你的心,仍然如此温暖。
啊,梅雨潭的绿!你永远不会被世人所忘怀!
《绿》的读后感 篇4
我读到《绿》的时候,我又一次沉醉于朱自清的笔下了。
这篇文章融情于景,作者用全身心来体味着梅雨潭的绿。全文仅四段,结构则较为紧凑。作者十分注意对词语的提炼、妙用,从而极具亲和力,紧抓读者的心。此外,文章的修辞与抒情运用也恰到好处。这便是它使我沉醉的原因了。
文章起笔突兀,自然点题,这般开头,使读者留有悬念,同时,作者说这是“第二次”来此地,才“惊诧”,是我猜想可能作者第一次云游此地时,可能因季节、气候、心情以及背景而无缘于此景。
第二段,作者妙用动词,行文流畅,质朴,向读者交代游踪,同时为下文对梅雨潭的精妙描写酝酿、积累情绪、做铺垫。其中,“抬起头,镶在两条湿湿的黑边”里的字用得尤为精妙,因黑白分明,这“镶”字便浮现于作者的脑畔中了。还有,“这个踞在突出的一角的岩石上”其中“踞”字运用得极为生动、传神,顿生雄壮之感。还有,“绿意”隐隐露出盎然,颇具感染力。
第三段,作者放下了包袱,荡开一笔,便可安心于梅雨潭中了。第一句,“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了”,通过“招引” “追捉”两词呼应,极有意境美。来到潭前,作者的心与潭水融为一体,抒发着自己对潭水的热爱,他想用身体与潭水接触,因为他太爱这个绿了。抒情时,作者说出了自己内心最深处的感受,再配上助词,就相当富有诗意。作者用少—妇的裙幅,少女的心,鸡蛋清的软以及温润的碧玉来从静态、动态、亮度、质地及色彩多角度来比喻潭水,接着又用对比的手法,表明潭绿在他心目中的地位,其中还运用了反问句加强语气。段尾,作者表达出他美好心愿的同时,用细腻贴切的语言感染着读者。
最后一段,首尾呼应,意味深长。
《绿》的读后感 篇5
绿,这种神奇的颜色,在朱自清先生眼中,是动人鲜活的。
“那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀!”这是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的绿时发出的感叹。绿是醉人的,绿是奇异的。我幻想着我也去了那梅雨潭,见到一大片一大片醉人的绿,仿佛仙境似的,令人心旷神怡。
梅雨潭的绿是少女,充满着激情与活力。“她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心。”梅雨潭的绿是多么美貌,是多么生机勃勃,以至于让朱先生看得如痴如醉,把瀑布也没装在心上。放眼望世界,还有哪里的潭,哪里的湖,哪里的绿有这般美丽动人?
我不禁想起了我家乡的那颗璀璨明珠——西湖。
西湖,同样是一位少女,她一年四季都穿着裙纱,她的微波很明亮,夏天总能看见她映衬着太阳的倒影。西湖会唱歌:风吹到湖面上,会发出“啫啫”的响声;西湖会微笑:泛起微波时她总是在微笑。西湖她也有活力,细柳、荷花衬着她的小巧可爱;樟树衬着她的高大强壮。梅雨潭与西湖取长补短,便是人世间最美的天堂。
梅雨潭,朱自清的向往,人世间的天堂;西湖更是如此。
《绿》的读后感 篇6
道德,不是凭空想象的,而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯,照亮着我们的心房。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。
记得那是一个冬天的下午,我和奶奶一起坐公交车回家。因为车上人比较多,路也比较堵,所以我们坐了许久,车子才开出站台。但才刚刚驶出弯道,车又停了下来。我很生气,也很奇怪,为什么司机要停下来呢?无意之中,我发现一位年过七旬的老人正拄着拐杖向这里走来。这时,车上的一些乘客也发现了这位老人。可他们的反应却截然不同,有的让司机快开,不要等他了;有的对那位老人喊:“快点呐,就等你了!”可司机叔叔却无动于衷,只顾等那位老人。终于,那位老人上了车,司机叔叔又说:“请年轻人为这位老人让个座。”话音刚落,一位年轻的小伙子“刷”地一下子就站了起来,亲切地说:“大爷,您来这里坐。”那位老人感叹道:“现在社会上还是好人多啊!”
这次坐公交车真是令我受益匪浅,不仅看到了司机叔叔和那位小伙子“将心比心”的道德精神;也看到了那些不尊重老人的人,以及他们不道德的一面。
以后,我要以那位司机叔叔和年轻小伙子为榜样,从身边的小事做起,为他人着想,帮助他人,将心比心,真正做一个有道德的人。
《绿》的读后感 篇7
我最近看了一篇文章,是由朱自清写的,书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异;梅雨潭的绿是多么醉人;梅雨潭的绿是多么可爱;梅雨潭的绿是多么明亮。宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法,并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法,使诸多美丽景色,构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子:“那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你”女儿绿“好吗?”当我读完这篇文章时,眼前就浮现出了那绿,那绿招引着我,使我无比的神往,我要扑向它的怀抱!
啊,要是处处都有梅雨潭的绿,我们的世界就会变得干净,没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿,出一份力,我想世界一定会变得更加美丽!
《绿》的读后感 篇8
朱自清先生的《背影》曾经让我留恋于那细腻的描写。而这篇《绿》更使我们感受到了朱自清先生细腻的笔力和如水的情思。
对梅雨潭的大景描写,作者多次运用比喻,拟人的修辞,加上严密的逻辑,仿佛将梅雨潭还原到你的眼前。如“仿佛一只卷鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。化静为动,有气势,有情趣,让我想起了《醉翁亭记》中的“有亭子翼然临于泉上者”,给读者留下了丰富的想象空间。再如“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。”这句话运用拟人的修辞,山东形象的写出了水珠的可爱,调皮,也表达出了作者对小水珠的喜爱,对他顽皮的包容。
第三段将“绿”比作少妇的裙幅,少女的心,温润的碧玉,语调极为活泼,清快,明丽,使之充满女儿般的似水柔情。又通过与北京升刹海拂地的绿杨,杭州虎跑寺静旁高峻而深密的绿璧,西湖的波和秦淮河做对比,突出了梅雨潭绿的完美,绿的适宜。从“我若能裁你以为带”至完,是作者感情的集中喷发,表达了作者对梅雨潭的浓浓爱意。
这部作品让我又一次感受到朱自清先生笔法的细腻,不失为一篇美文。
朱自清的文章,也使我浮想联翩,是我深深的沉浸于那如诗如画的美景中。
我仿佛看到了四面都是青青的`山峦,一碧如洗的天空映衬出诗人的爽朗与惬意。山中的一汪瀑布,虽然没有见到其真面目,但是从诗人那极富有准确性和美感的文字中,我如临其境。耳边似乎想起了那瀑布飞流直下时的惊天动地的响声。极远又极近,像奔腾的骏马,却时而忧伤的等待。极惊天动地而又细切如丝,如同和蔼的春风佛过你我的脸颊,那么轻柔。从字里行间,没有多美的词藻,没有多高远的立意,平凡的语言中,展现了无边无际的美,朴实的话语中,抒发了作者高深的境界和极高深的情操。
朱自清的《绿》读罢,还沉浸在那美妙的,诗一样的画卷中。耳边听着潺潺的瀑布流水声,更觉得自然美景,如同一个温柔的怀抱,让人不知不觉醉了,深深的醉了……
《绿》的读后感 篇9
朱自清的散文写的大多是身边所发生的事情,我特别喜爱看他写人写景的文章,他的文章真所谓是平淡中见神奇。
其中一篇写了通过卖艺、卖物而生活的外国乞丐,这篇文章仔细地介绍了各色各样的外国乞丐,如画丐、乐丐,文章的描写极为细腻,其中还列举了乞丐画画的三种花样——双钩ToLive、双钩GoodLuck和画四五方风景,对这三种花样描写的十分简练,其中描写道:每一个字母约一英尺见方,在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净,通体一笔不苟。
充分体现出了这些画丐画画的熟练程度,更可见他们是通过无数的练习,才练就了这么一套求生的本领。而在朱自清的笔下,对于乞丐又有了新的认识,认为他们也是值得尊重的,而乞丐也算是种特殊的职业。
而朱自清写景物时,更是生动形象,能十分巧妙地向人展现所描写的事物。他在描写白水漈的瀑布时,写道:所以如此,全由于岩石中间突然空了一段;水到那里,无可凭依,凌虚飞下,便扯得又薄又细了。当那空处,最是奇迹。
白光嬗为飞烟,已是影子,有时却连影子也不见。但她的手才松。它又像橡皮带儿似的,立刻伏伏贴贴的缩回来了。
简练的一段文字,已经生动详尽地写出了白水漈的瀑布奇观,让人感到那神奇的瀑布正在眼前,颇有身临其境之感。
“有时却连影子也不见”则写出了瀑布临空处时的忽然消散之感,其写作手法着实让人叹服。
正因为朱自清的散文散发着非比寻常的文学韵味,才使得这些创作对世人产生巨大影响。
《绿》的读后感 篇10
朱自清的文章,一篇《绿》,一篇《荷塘月色》,还有一篇《背影》,那梅雨潭深邃的绿,婷婷玉立的荷花下脉脉的流水,父亲拿着桔子爬上月台时那蹒跚的背影,留下了深刻的印象。
梅雨潭的绿是那样的迷人,那样的令人心旷神怡,是那么的惹人喜爱!难怪作者会生出想抱它的念头。
重读《绿》,再次体会到了那种被大自然所包围,所吸引,所感动的情怀。朱自清看到了那醉人的绿,用漂亮的词句去赞美它,用华丽的比拟去装饰它。
绿是生命的颜色,也是花草树木的颜色,让我们一起保护环境,珍惜身边这醉人的绿!
《绿》的读后感 篇11
上个世纪八十年代初,在高中语文课,我和其他同学一样,跟着老师朗诵朱自清的散文《绿》,读着、读着,我被奇异、可爱、温润的梅雨潭绿深深吸引了,开始倾慕、欢愉、神往梅雨潭的绿了。
二十年后,我有幸参加丽水市公安局的警营文化采风,来到仙岩,来到让我魂牵梦绕的梅雨潭。在潭边,看到连朱自清都想拍她、抚她、亲她的明艳多姿的一潭碧绿,我不敢贸然下笔赞美她,因为她被朱自清赞美了,我再写唯恐相形见绌。记得2012年4月,钱江晚报的一位资深编辑看了我写的散文,说我文风太老了,有些像朱自清的文风,叫我多吸收现代的文化气息。一席话,让我想起朱自清的《绿》、《春》、《背影》、《荷塘月色》,回忆起我的写作之路。
1987年,我警校毕业,成了一名人民警察。那年代,有人嘲笑警察头脑简单、四肢发达。年轻气盛的我,有点不服,想从自身做起,从兴趣爱好发掘,证明警察是能文能武,也懂得优雅和大方。
参加工作,有了工资,除去自己和父母亲的生活费用,我用人生第一笔积攒买了一把“如意”牌吉他。我学起了吉他,可弹来弹去,弹了半年,就会弹奏C调和弦《小草》、《在水一方》,因为乐谱简单。接着练难度大点的,如《彝族舞曲》、《致爱丽丝》,我就跟不上溜了,事实证明:我缺少音乐细胞!
后来,我从书法、美术中寻找乐趣,参加县市书画展、参加比赛,获得的只有鼓励奖,评委说我的作品有灵性,比较好看,但一看就知缺乏基本功、缺少教化、缺少流派,属“三无产品”,只能算乡野作品,很难进前三名!
再后来,我的兴趣转向漫画,1993年5月26日,我的漫画《小算盘与麻烦》登上了《丽水日报》,第一次在报纸上看到自己的名字,我可高兴了,不敢告诉领导,悄悄地拿给单位的炊事员看,她还不相信,说肯定是与我同名同姓的人画的,受伤!
又是后来,童心未泯的我,受朱自清散文的启发,我试探着在写作上捕捉快乐。2000年五四青年节,第一篇习作《松阳城南派出所乐当“护校使者”》登上了丽水日报,从此,我在密密麻麻的格子里蹒跚学步,走出了一连串歪歪斜斜的脚印。庆幸的是,我“老年”遇贵人,2010年的春天,市局宣传处的刘敏处长、胡昌清老师伸出热情的双手,给我很多的帮助、很多的启发、很多的机遇,使我在写作道路上获得乐趣。我还有过两次“艳遇”呢!第一次是遇上“最美姑娘”,2011年夏,我一篇报道叶霄雯救火事迹的短文,通过胡昌清这位伯乐一推出,“最美姑娘”在丽水横空出世。第二次是遇上“最美警察”,在同一个夏天,一篇《唱支山歌给党听》,本是讴歌民拥警、民爱警的,想不到因为这片段的小故事,市、县公安局携着我的手与“最美警察”沾上光。
音乐、书法、美术、漫画都淡淡地放手了,唯一坚持不放的就是写作。写作让我有所收获,收获离不开写作,写作离不开朱自清。朱自清散文语言多用口语、朴素简洁、平易自然。有时,我也想把文章写新潮一点、把辞藻写华丽一点,但我的文章几乎都是是反映民警生活、反映公安工作的、反映内心世界的,不管怎么写,就是新潮不起来、华丽不起来,翻我开所有的文章,都摆脱不了朱自清散文语言的影响。
欣赏了梅雨潭的绿,回来品读朱自清的散文,我又被朱自清那清清的、淡淡的、醉醉的散文吸引了,看样子,朱自清文风的影响还在继续,直至永远。
《绿》的读后感 篇12
凝望星夜,若摆脱世间的纷扰,亦是一件美事。追寻心灵的宁静安详,亦为人间一大乐事。自从读过《朱自清散文》,我发觉,我对人生的看法有了巨大转变。
此书以散文体叙述多事,也夹有几篇自己的论述与看法。犹如一本隐匿于森林深处的魔力宝典,让我见到了另一番奇景。谁曾想过,滚滚尘世中竟然有如此不入世俗之杂的书,它似人生之典,起开我对生活的领悟。
“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”。诗情画意的句中,隐现出一抹不沾风尘的芳影。似散文中描绘的:“上方的左角,斜着一卷绿色的帘子,稀疏而长;当纸的直处三分之一,横处三分之二。帘子中央,着一黄色的,茶壶嘴似的钩儿——就是所谓软金钩么?“钩弯”垂着双穗,石青色;丝缕微乱,若小曳于轻风中。纸右一圆月,淡淡的青光遍满纸上;月的纯净,柔软与平和,如一张睡美人的脸。从帘的上端向右斜伸而下,是一枝交缠的海棠花。花叶扶疏,上下错落着,共有五丛;或散或密,都玲珑有致。叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映着,微微有浅深之别。花正盛开,红艳欲流;黄色的雄蕊历历的,闪闪的。衬托在丛绿之间,格外觉着妖娆了。枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊。枝上歇着一对黑色的八哥,背着月光,向着帘里。一只歇得高些,小小的眼儿半睁半闭的,似乎在入梦之前,还有所留恋似的。那低些的一只别过脸来对着这一只,已缩着颈儿睡了。帘下是空空的,不着一些痕迹。”
松灯下,斑驳而迷离的影子逐渐消失,当夜幕降临,微灯已熄,你是否有恐惧之意?可为何要惧怕,为何要彷徨?但当你把心静下时,你便无畏黑暗,心灵光明一片,处处是娇艳的花儿。是的,我们要用平静对待一切,即使伤痕累累,也要漂漂亮亮地度过每一天,不是吗?
回想当年,青涩的我只知玩乐,根本不懂人世间的欢乐与苦楚,更不知用静来提升心灵。只是一味的玩儿,依偎在父母身旁上蹿下跳,没大没小。有一次,我失手打碎妈妈心爱的玉镯子。她一怒之下用鸡毛掸子狠狠的打我,我有些怀恨在心,一个星期不理妈妈,直到后来,妈妈主动给我道歉。从此,我的心越发躁动,闯下许多祸,最终却都以同样的方式收场。直到现在,当我读起此书,一开始觉得有趣,后来品出了其中的韵味,我开始反省自己,并逐步修养身心,使我的心安逸下来。
立于北国之阡陌,品茗茶玉露,只愿一人心静而安逸,览天下大事。
《绿》的读后感 篇13
那天清晨,我坐在窗前的椅子上,读朱自清的散文《绿》。题目,只一个绿字,而文章却是洋洋洒洒,好几段。我不由好奇起来:绿,到底能作什么文章?
窗外,草是绿的,树也是绿的,都是绿的。我眼前的绿和作家笔下的绿难道有什么不同吗?我细细地读起了《绿》:岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意;潭水的绿是在摇荡的醉人的奇异的绿,是清而温润的;哦,原来绿真的那样丰富而多姿,而每一种绿在朱自清先生的眼里都是那样富有韵味而值得回味。
合上书,冥想,忽然间,草的绿多姿了,草有嫩嫩的绿,黄黄的绿,就连草尖的露珠也染上了浅浅的绿。树叶是黑绿的,每一片都有着各不相同的纹理……在浮想联翩中,我会心地笑了。
记得一次去爬山,走在坑坑洼洼的石板路上,我却并不抱怨。我留意着脚踩在每一块石板上时的声音。那声音与记忆里不同,有时它咚的一声,很短促,又很清脆,传入耳畔,犹如钢琴上的某一个琴键的跳动;有时它是沉沉的一声响,仿佛鼓槌重重地敲在你的胸前。石板成了琴键或是拨动的弦,或是跳跃的鼓点,在我脚下欢跃着……想到这些,我不禁再次体味起《绿》中那意韵无穷的绿的境界。
也许,就是《绿》吧,让我的心灵变得细腻而灵动,让我的世界变得斑斓而多韵,我常常这样想。
《绿》的读后感 篇14
一直以来对绿就有一种难以言表的的心情,这种心情总在心头涌动,但总说不清道不明,直到读了我的扬州老乡朱自清先生的散文《绿》。
先生在文章的开头这样说道:我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。初读文章,就被这他的惊诧所吸引,我不明白一色的绿为何让他这般的惊诧,从小生长在农村,见惯了禾苗的青绿,到处都是铺天盖地的绿,怎么还会有人对绿有这样的感觉呢?我顺着他的惊诧望去,梅雨潭在他的笔下竟然有着如此“醉人的绿、奇异的绿、厚积着的绿”。“飞花碎玉”般的瀑流流入像“一张极大的荷叶铺着”的潭中,“闪闪的绿色”如“离合的神光”,皱缬着的绿波像“少妇拖着的裙幅”,滑滑地明亮着的水光像“柔软鲜嫩的鸡蛋清”,纯净的水色像“温润的碧玉”,整个深潭像是“蔚蓝的天融了一块在里面似的鲜润”。先生用了大量的生动、形象的比喻,从视角、触角、感觉等角度展示“奇异的绿”、“醉人的绿”。置身于他的绿中,我也被感染,被陶醉,也惊诧于梅雨潭的那一片绿意,甚至生发出许多感悟来!
是啊!绿也许就是生命的本源,绿也许就是生命的体现,绿也许是生命的慰籍,绿也许就是生命的圆满。张开眼,绿随处可见。不管是枝繁叶茂的大树,还是零星点大的小草,都在向你昭示绿的存在。绿,无处不在,无时不在。每一片绿,都洋溢着生命的希望和澎湃的激情。无需纷乱的点缀、无需斑斓的色彩,简简单单、素面朝天,也能给人深深地感动。每一片绿都能让人联想到浓郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,热切的希望……无论是春天的播种、夏天的勃发,还是秋天的收获、冬天的孕育,无一不是绿的创举。领略着自然界各种生命舒展着的绿色生机,人的心头会滋生出一种对生命的渴望。在生机盎然的大自然的绿色面前,人可以也应该让精神世界留一抹葱茏的绿意和一脉天籁的气息,留住生命中绿色的纯粹,让自己的生命状态轻松、自由、博大、快乐。当你遇到挫折或是不愉快的事情后,为何不扑入绿的怀抱中呢?绿意融融足可熨平你心灵的褶皱。尽情欣赏这种简单,用心感受这份自然,难道还不够吗?
回眸先生文章里满潭撩人欲醉的绿和悠然宁静的美,我已不知归途。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”。探寻先生的感情脉络,我想先生已把勇于探索进取的精神和对光明和理想的执着追求满蓄在对一潭秋水生机勃勃、绿意盎然的描绘中了。这一切应源于先生对生命的热爱,对生活的激情。沉浸在先生描绘的深深的绿中,我觉得自己的灵魂升腾起来,仿佛变成一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的绿色世界快乐地翔舞!
品味绿色,感受生命;品位绿色,感悟生活。那一片我心中的绿啊!
《绿》的读后感 篇15
朱自清先生的散文《绿》,那是我上初中时,从语文课本上读到的,此后的很长一段时间里,没有再读过先生的文章,心中所憾的是无法走进先生的精神世界。
有一天,在书店里,我找到了一本先生的作品精选,那飘着淡淡墨香的文字,让我陶醉,让我爱不释手了。
在这句话里连续用了“花花花花”四个同音字,而为何不用“花花花”三个字呢?“花花花花”四个字,让这动听的流水声,连绵不绝,仿佛是在音乐大师的指尖轻轻跳动的琴键,带给我们欢快愉悦的听觉享受,赋予了一切生命之源——水无限的生命力!而“花花花”三个字读起来就感觉有些缺少水的乐感和生气了。
喜欢先生那精彩,流畅的文笔,读先生的文章,也让我们看到了先生那颗炽热而透明的心,这是一种影响我们后辈如何做人,如何作文的精神财富!
重温《绿》的记忆,她纯净而空灵,眼前的一切亲切而美丽……
此情、此景、此地,那样地熟悉。
《绿》的读后感 篇16
《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文,非常富有诗意,那高超的写景手法,更是令我为之陶醉……
首先,作者并没有框定并写出游览路线,而是采用移步换景的手法,让我的心灵自由飞翔,更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿,也让人心中的梅雨潭更加广阔了:"走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,……"作者的动作贯穿全文,极其自然;"我们先到梅雨亭",作者把沿途的美景也顺路写下,更为美文增添了一份自然纯真之情,更让那梅雨潭的绿愈加醉人……
"绿",也是全文的中心词,虽若隐若现,却贯穿全文:"仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀"。瞧,作者真如一位画家,细心调配那水墨丹青,勾勒出水面的美。此处是静态的美,作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶,虽广阔无边却又饱满而不单调,像荷叶般色彩变化万千,真是"相看两不厌,之友梅雨潭。"啊!我也被作者笔下的绿陶醉了……
最后,作者的开头和结尾极其精妙:结尾只比开头多了"不禁"两字,却抒发了作者的无尽感概与神往,更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿,以及作者高超的文笔"惊诧"了……
啊,那醉人的绿啊!
《绿》的读后感 篇17
翻开这本书,那如梦如幻般的绿便占据了我的心灵。那如一片青天似绿的水,那如一块豆腐般嫩的色,那如一面明镜样明的波,一股股梅雨潭中的水,似乎渗透了书页,融入我的眼。
我似乎正站在那潭碧水前,面对着那白而发亮的瀑布。瀑布如一串串白色的珍珠,飞跃下来,洁而有色;瀑布上泛动的光如繁星缀落,纷而不乱,瞬忽一道光线划过,别有一番色彩。我已然分辨不出现实与幻境,那飞逝而下的瀑布仿佛在书桌上流淌开来,水流轻轻触碰到黑黑的桌边,便化作一朵朵晶莹而多芒的白梅,如雨般飘散……仔细寻着一朵时,却发现它早已又融入书中那一潭碧色的水中去了。目光跟随着那石棱中穿梭的水流,也一同落在那池洋洋的潭水之中。
作者笔下的潭水如荷叶,卷儿着边,铺在石中,宽大得把这一处占下了,触却触不着;它,又是那样的嫩,如鸡蛋清那样嫩,从手指间溜去了。微风中,泛起的涟漪,恰似作者笔下那跳动着的初恋少女的心;又像"少妇拖着的裙幅,松松的皱褶着",一圈一圈往四周散去,悄悄的消失在远方,化作那离幻的光影,摇荡在那"女儿绿"的湖面之上了。
我的心这时想是和作者一样的了,那么可爱的梅雨潭啊,我怎舍得了你啊?
作者曼妙的文笔从我眼中浮过,同梅雨潭的流一起逝去了……
《绿》的读后感 篇18
《梅雨潭》讲的是作者朱自清亲自去仙岩的梅雨潭游玩,他看到了梅雨潭与众不同的绿:从一开始几分油油的绿意,然后到了汪汪一碧的潭边,最后看到了那醉人的绿并深深打动了作者。
我非常喜欢文中第三自然段中后段部分,作者用了对比的写作手法突出了梅雨潭的与众不同,用拟人的修辞手法写出了梅雨潭绿的美,用比喻的修辞手法写出了梅雨潭的鲜润。
梅雨潭的绿,不浓不淡,不明不暗,给人一种舒适的感觉,使人久久停留在绿的海洋里,不能自己。
我看完这篇文章后,觉得身临其境:身后是一片绿,身前也是一片绿,身前是瀑布,身后是青山,我置身在浓浓的绿意之中……往身后望去,前面涌现出一处绿潭,这就是梅雨潭吧!梅雨潭的水真清啊!一眼就能望到底;梅雨潭的水真绿啊!像一块碧玉,染绿了天空。转过身来,只见瀑布分成几绺往下流,水撞在岩石上,瞬间成了碎片……这简直和作者写的一模一样。作者是去过梅雨潭并亲眼感受过,才能写出如此美妙的文章。
我从中也悟出一个道理:没有见过真实画面而虚写的文章,是读不出真情实感的。
《绿》的读后感 篇19
总觉得梅雨潭的绿有些神奇,似乎能在这篇《绿》中感受到。这字里行间,渗透着这样的淡淡的绿。也不知它绿得为什么让人惊诧,或许是它的淡雅,又或者是它的柔软。
朱自清先生说这绿"醉人",确实让我产生了共鸣。美,固然因为颜色纯;醉人,可不止颜色。就像一阵清风,忽然把这绿染进心里了。说是"醉人",还不但因为观了绿,更像是走进了这片水淋淋的绿。
不过,说"西湖的波太明了",我是不大认同的。西湖虽无那醉人之绿,却有别样的水蓝。用"接天莲叶无穷碧"来形容再合适不过了。但这"无穷"不是指浓郁,更像一种苍翠欲滴的碧。或许朱自清先生太爱梅雨潭的绿了,这才把西湖水天一色的美景抛在了脑后。
说"潭水"和"情"是分不开的。曾有"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情",这是李白和汪伦的友情。又有《小石潭记》中,"水尤清冽",体现柳宗元清高自赏的思想感情。而这梅雨潭的绿,又想表达什么感情呢?我认为表达了朱自清先生对潭水的惊诧,也是赏了大片绿以后的震撼。
梅雨潭的绿,令人流连忘返。不是因为多么浓,或多么淡,而是让人忽然被滋润了一般,仿佛拥有了灵魂似的。朱自清先生赏了这样一派风光,必然愿意写下这篇引人入胜的《绿》。而这世上,又有谁不会震撼于此呢?
《绿》的读后感 篇20
《绿》是朱自清先生在《温州的踪迹》这篇文章中的一章。朱自清先生在写景类散文上的特长,发挥的淋漓尽致。
文章开头便写到"我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。"开头开门见山,我们可能觉得有些突兀,但是它说明了文章的描写对象,还起到点题的作用。由此可见,"开门见山"这种写法是十分实用的,也可以看到朱自清先生的老练。
但作者并没有急着去写绿,而是选择坐在亭边作为切入口,慢慢接近"绿"。作者花费大量的笔墨去描写似乎与主题"绿"无关的景物,其实暗藏玄机,我又从另一方面了解到了朱自清先生的老道。
让我记忆最深的是这段话:"她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑地明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软、那样嫩,令人想着曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色但你却看不透她!"
这一大段话中,朱自清先生用了大段的排比,其间又夹杂些比喻、拟人,把梅雨潭的动态美写得极为形象。把瀑布比作一位少女,估计没几个人想得到吧?即使想到了,能有作者写得如此细致吗?作者甚至把少女的皮肤都写得这么形象、生动,似乎这位少女正站在你的面前,好像你和她的距离那么近,那么近……
能把景写得如此优美,而且不失逼真的现代作家中,恐怕只有朱先生一人了吧?
《绿》的读后感 篇21
再读朱自清的《绿》,我也是"第二次到仙岩了",感触更加深刻。
"揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。"朱自清用一连串的动作描写,带着他好奇的心,和我他一起走到了梅雨潭边。我眼前就只有一个字绿!草是绿的,潭水是绿的,石头好像也被水染绿了。从字里行间,无不表达了朱自清对梅雨潭这种奇异的绿的喜爱之情。"裙幅"、"跳动的心"、"涂了明油一般"、"温润的碧玉",梅雨潭这别具一格的绿色在这些比喻中表现得淋漓尽致,让我浮想联翩,无法自拔。我真想有朝一日能一览梅雨潭的风光啊!
不过,朱自清在后文中把梅雨潭的绿与杭州西湖、虎跑、秦淮河作对比,他认为后者都比不上梅雨潭之绿。我身为杭州人,觉得西湖并不像朱自清说得那样,西湖也有"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的绿中带红,也有"绿杨阴里白沙堤"那看不厌的景色。所以,西湖其实也很美。毕竟"境由心生"嘛,朱自清当时肯定是因为初见梅雨潭那令人惊诧的绿而心情格外舒畅,十分陶醉;也是因为他想赞美梅雨潭,才这样写的。要是朱自清来过西湖,他也一定会沉迷其中。
梅雨潭的绿是这样如诗如画,能让朱自清用如此大的篇幅去写。我想,它一定真如文中朱自清所写,是那样有着无法比拟、奇妙的美吧!
《绿》的读后感 篇22
看了朱自清先生的《绿》,我仿佛亲身到了梅雨潭,体会到了其中不同寻常的绿。
"梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了。"作者并没有像普通人一样,把绿单纯地当成一种颜色。在作者的眼中,绿是活泼的,是跳动的;绿和人一样有着自己的思想,他们是可爱的,是伶俐的;他们也喜欢和人互动,让人们陪他们玩耍,这便更突出了绿的生动。作者视角上的不同致使文章得以无比地有趣。"招引"一词表现了绿的活泼与可爱;"追捉"一词则又体现出作者的天真与烂漫。看来,梅雨潭这可爱的绿确实不同寻常啊。
"她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅。"、"她滑滑的明亮看,像涂了明油一般。"她是一位美丽的仙女,穿着漂亮的裙子,抹着动人的香水,漫步过了梅雨潭,从此这里留下了她的气息。气息变化无端,诡异莫测,却又柔软轻柔,多姿多彩。这便是绿。绿有着她淘气的一面,变成这样,又变成那样,迷住了作者的眼球,只为让他多陪她一会儿。若说作者上一段写的是绿的可爱,这一段便是写绿的美了:既有成熟之风韵,又有纯洁之无暇。作者的刻画真可谓是细致入微,更是突出了梅雨潭的绿美得不同寻常。
在朱自清先生的笔下,绿有着生命,可爱又美丽。梅雨潭的绿是那么让人回味悠长。
《绿》的读后感 篇23
或许,你不知道梅雨潭在哪,但你,一定知道朱自清笔下那梅雨潭的绿。
朱自清在《绿》中写到"这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色但你却看不透她!"让我仿佛置身其中,面前是那一潭澄澈的,闪着光的池水。这水,让人忍不住想捧一把在手中,细细观赏,又生怕这水离了这潭,就丧失了美感。凝望一池春水,澄澈的可以看见池底的岩石,好似一位少女最单纯的眼神。飞溅到身上的水滴,邀请着我与她玩耍,水滴落在岩石上发出的声音,好像是她的欢笑声,驱散了我所有的烦躁。
在我心中,西湖的绿更加美丽。西湖的绿是明艳的,是干净的,就像脸上带着淡淡微笑,一身素衣的美丽少女。被这淡淡微笑所迷倒的,不仅有我,还有古代的各路诗人,苏轼、杨万里、白居易……多不胜数。在西湖边,不需任何介绍,只需自身的双眼,便可察觉到西湖明艳、干净的绿了。
梅雨潭的绿是美的,而西湖,又何尝不是呢!
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