舞蹈教师语录10则
1. 不要过分表扬学得快的学生，忽视慢的学生。
一个班学得有快有慢的话，要重点照顾学得慢的学生情绪，不要让他们感觉被忽视了。学得快的多重复几遍不会有损失，学得慢的如果学不会就会前功尽弃。在这个强调“胜者为王”的残酷时代，多关注那些不争强好胜的“弱势群体”吧。
2. 不要吝惜鼓励。
多鼓励学生的哪怕一丁点进步，学生的信心有时候就从你的一个眼神或者一句话开始变得牢不可摧，伴随一生。
3. 不要出言不逊打击学员。
“怎么那么笨”“我都教了那么多遍了”“烦死了”“你怎么还学不会”“跳得太差了”“我累死了你们自己跳”“你们给我好好跳”“我骂你是为了你好”这些话永远不该从一个有爱心的老师嘴里说出，不仅仅是老师，任何一个有修养的人，都不会想得到讲出这些伤人的话，学生是来学习的，不是来受伤害的。如果你上课这样无礼，你的学生会学你的坏样子，同样无礼粗暴地对待她的学生伤及无辜，人人平等，没有人应该忍受你粗暴的言语。很多学生从小到大已经在学校单位银行商场家庭等其他地方受够了被野蛮对待，想学
习舞蹈就是希望能在音乐声中找到尊重和平等的感觉，请不要把她们唯一的生路断绝。
4. 不要强迫和诱导学员买东西。
东西摆在那，学生有需要就买，不想买别推销，要知道有时候学生是碍于情面不得不买你一点儿东西以求心安，高贵的老师瞬间变谄媚的商贩，是世间最尴尬的杯具。多赚了几百块，损失了无价的尊重。
5. 不要暗示学员送礼物。
学生表示心意的.小礼物要记得再三感谢，学生的贵重礼物要坚决拒绝，除非你也回赠给她们同样的礼物。学生并不亏欠你一丝一毫，她们的情谊要心领，物质感谢就免了，君子之交淡如水，师生也一样。
6. 不要因为自己心情不好就冲学生发脾气。
自己有什么伤痛和郁闷上课前都封存好，不要把坏情绪带给学生。好好看看眼前这些可爱的学生对你无限期待和信任的眼神，一切不快都会消失的。学生希望你能带给她们快乐和知识，不希望做你的垃圾桶。
7. 不要指使学生做这做那
就算是需要她们最小的帮助，也要征得学员的同意，别命令指使学生。学员什么都不欠你，相互尊重对方人格，是跟所有人相处的重要前提。
8. 不要强迫体力不支的学员继续跳
学生坐到一边去了，不是因为不喜欢你的授课，只是她实在太累了，或者身体的确不舒服，让她休息一下，别强迫她继续跳。
9. 不要对学生有坏的影响
你的一言一行会对学生造成潜移默化的影响，好的，学生会学去，坏的，学生也会。你的课堂授课风格和为人处事方式学生会不自觉地模仿，除非关起门来自己在家跳，既然开班授课就要记得自己的社会角色。庸俗的老师会带出一批更庸俗的学生，高尚的老师会带出一批同样高尚的学生。原本庸俗的学生会被高尚的老师吸引，原本高尚的学生会自动远离庸俗的老师，物以类聚人以群分，任何人都无法得到所有人的认可和喜欢，听从你内心深处声音的召唤，做好自己就可以。
10. 不要故意留一手
不教全部，却暗示学生如果想学更多就得多交钱上小课，这个老师是疯了吗？学生有时候并不是介意学费价格贵，而是不喜欢这种被“暗算”的感觉。就算要赚钱，也要摆明了来，让人心里有底，不要一层层设计机关让人掉入陷阱，进山门票50，索道门票100，寺庙门票200，下山门票300，娘咧，这个世界是疯了吗？
感谢未曾谋面的学生对你的信任。牢记这份信任，去做一切你应该做的。
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