家庭教育心得体会(精品15篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家庭教育心得体会1
孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭遇了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”,还是现代父母“难为”?
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学习的快乐
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。
其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的'机会。
幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情,从而以全身的热情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
三、注意培养孩子的独立自理的能力。
(一)、学会自理
要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。
(二)、承担简单的家务劳动
孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
(三)、自我服务劳动
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的榜样。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
听家庭教育讲座心得体会总结 听家庭教育讲座心得体会的作文篇十八
今天听了一个关于家庭教育的讲座,总结一下,写一写自己的体会。
在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:
1.身体的接触
在0-3岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩子,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感。我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爱抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为,0-3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听,0-3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示,我国的“留守儿童”已达到6000万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2.全身心的陪伴
现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊,去吧,去吧。这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到。全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点。
3.语言的肯定
多对孩子进行肯定,少批评。肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爱护它们,每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
同样,在以下三个方面,父母要注意:
1.过度保护
现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了。其实,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大伤害呢?我们这种过度保护,只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2.过度安排
多度安排就是给孩子安排好一切,小到穿衣吃饭,大到爱好学业的选择。我认为一方面是,父母觉得自己是过来人,以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面,有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是,孩子不是你,她/他虽然是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大,参与孩子成长,过程是甜蜜又闹心的。龙应台说,孩子,你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步,珍惜陪伴孩子的时间,慢慢地放手,看着她/他们本想自己的新生活。
家庭教育心得体会2
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸跟学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿跟侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他跟妻子就出去散步,女儿跟侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿跟侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的'老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我跟儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家庭教育心得体会3
聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。
武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪慧的.施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪慧办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少老师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。初接班这个时,大部分学生学习乐观性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培育学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……
总之,办法总会比困难多。前提嘛,是付出足够的爱心和耐心。
家庭教育心得体会4
家庭教育期是每个人成长中的重要阶段,它对一个人的性格、价值观和行为习惯的形成起着至关重要的作用。在这个阶段,父母扮演着重要角色,他们的言传身教对孩子影响深远。在我成长的过程中,我从家庭教育中获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对家庭教育期的心得体会。
首先,理解与爱的平衡是家庭教育期的关键。作为家长,我们必须站在孩子的角度来理解他们的行为和想法,并耐心地与他们沟通。有时,孩子们会不懂事、顽皮甚至冲动,我们不能因此而对他们生气或责备他们。相反,我们应该用爱心和耐心来引导他们,教育他们正确的价值观念和行为规范。同时,我们也应该表达对他们的爱,让他们感受到家庭的温暖和安全。这种理解与爱的平衡,能够帮助孩子建立自信和良好的人际关系,更好地适应社会。
其次,家庭教育期是培养孩子良好习惯和自律能力的关键时期。在这个阶段,我们应该以身作则,给孩子们做出榜样。例如,如果我们自己有良好的生活习惯,准时起床、按时完成工作、定期做运动等,孩子们就会受到影响并学习。另外,我们还应该鼓励孩子们养成良好的学习习惯,如每天固定时间复习功课、认真完成作业等。通过培养良好的习惯和自律能力,孩子们能够更好地管理自己的`时间和精力,提高学习效率,顺利度过学业阶段。
第三,培养孩子的独立思考和解决问题的能力是家庭教育期不可忽视的重要方面。在这个阶段,我们应该鼓励孩子们独立思考问题,而不是直接给出答案。当他们遇到问题时,我们可以引导他们提出自己的观点和解决方案,培养他们的逻辑思维和创造力。同时,也要坚持让孩子们自己去解决一些小问题,不要事事替他们搞定。这样,孩子们会学会自信地面对挑战,并培养解决问题的能力,为未来的成长做好准备。
第四,倾听和尊重孩子的意见是建立良好亲子关系的重要基础。在家庭教育期,孩子们有自己的想法和意见。作为家长,我们应该尊重他们的独立性,并给予他们表达意见的机会。无论是家庭中的日常决策还是一些重要的事情,我们都应该耐心地听取孩子们的意见,并与他们讨论。这样,孩子们会感受到自己的重要性,亲子关系会更加和谐。同时,我们也要教育孩子们尊重他人的意见和权利,培养他们的友善和合作精神。
最后,坚持正能量教育是家庭教育期的有效途径。在家庭教育中,我们应该以积极的思维方式来引导孩子们。无论是面对挫折还是成就,我们都应该以正面的态度来看待,并从中找到积极的一面。在教育中,我们要称赞和鼓励孩子们的进步和努力,建立他们的自信心。在家庭中,我们要创造积极的氛围,让孩子们感受到快乐和幸福。通过正能量教育,我们可以帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,培养他们健康积极的心态,成为社会的有益之才。
总之,在家庭教育期,父母扮演着引领和培育孩子的角色。通过理解与爱的平衡、培养良好习惯和自律能力、培养孩子的独立思考和解决问题的能力、倾听和尊重孩子的意见以及坚持正能量教育,我们可以培养出有品德、有素质、有能力的下一代。家庭教育期是一个机会,也是一个挑战,只有父母们正确引导和教育,才能为孩子们打下坚实的成长基础。
家庭教育心得体会5
作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提防着我,要尽到做父母的责任,独自承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的周围环境义务,读了这本书,让我反思,自我教育。以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的.想法,自己的主见,我和父母之间的摩擦也随之越来越摩擦多,多提倡。四.孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,指导老师我们做老师的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长逐渐学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长。
家庭教育心得体会6
为了全面提高我院学生管理工作的质量和水平,进一步加强和推进辅导员、班主任队伍的建设,学工处在开学第一天组织了一年一度的全院辅导员和班主任培训。
首先,李庆荣院长进行了培训动员,肯定了今年以来学生工作所取得的成绩,强调了学生工作对于学生成长和学院发展的重要性,鼓励各位辅导员、班主任不断学习,并提出了四点要求:一要认真学习,学习新形势下学生工作的新特点和新任务;二要领会学生工作的真谛,准确定位,明确辅导员、班主任的工作职责和工作要求;三要学习学生工作好的经验,不断创新工作方法,提高业务水平;四要学以致用,将自己的学习成果运用到工作实际中去,提高学习质量和培训实效。希望辅导员和班主任既要做到“政治强、业务精、纪律严、作风正”,又要按照“职业化、专业化、专家化”的要求不断提高自身的素质,不断加强学习,促进我院学生工作再上新台阶。
接着,学工处吴旭东处长做了题为《学生工作管理理念与方法》的讲座,介绍了学院学生工作管理机制,强调了今年学生工作的重点在于强化职责、规范管理、改革创新、提高实效,并针对目前我院生源结构特点,提出了现在我们的学生工作管理理念。她还结合自己几十年学生工作的经验,与大家分享了学生管理工作方法与技巧,让大家受益匪浅。下午,南京医科大学周亚夫副校长做了题为《为人师表·立德树人——努力成为对学生有终身影响力的辅导员、班主任》的专题报告,他总结了自己二十多年学生工作的`收获,指出辅导员要以高尚的精神追求树立良好的职业形象,以丰富的学术魅力引领学生健康成长,以高尚的人格魅力对学生产生终身影响。
在教师节当天,学工处还邀请了著名的心理学培训专家周舒兴教授做了有关《教育者如何走出教育的焦虑》的专题讲座,她从如何增强自信、如何改变自己、未来如何思维三个问题入手,鼓励大家突破自我、改变心态、大胆创新,努力成为一个智慧型的好老师。周教授声情并茂的讲解,给大家留下了深刻印象,博得了阵阵掌声。
最后,张红萍副院长做了本次培训总结,同时对大家提出了殷切的希望。她指出,学院正处于发展的新时期,学生工作也面临新内容、新特点,当前我院学生工作的重点在于着力加强学生工作队伍建设、加强校风学风建设、加强校园文化建设、加强网络信息化建设、加强学生安全稳定工作建设。希望通过这次培训,大家能在工作中进一步加强沟通、增进理解,不断创新、总结提升,使得我院学生管理工作的质量和水平再上一个新台阶。
本次培训着眼于我院目前学生工作面临的新内容、新特点,从管理理念、管理方法、学生思想政治教育、学生心理健康教育等方面对全体辅导员、班主任进行了全面辅导,使大家开阔了眼界,理清了思路,明确了目标,增强了信心。本次培训获得圆满成功。
家庭教育心得体会7
进入小学,是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其 中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己 的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。
首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母就是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子 的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的`家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会 看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子 的知识。
其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松 数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也就是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不 说,更重要的就是会影响孩子的健康成长。就像赵艺樯,刚开始对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况,我从她想当科学家引导她:我 们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家 通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语也不再排斥,成绩也有所提高。
再有就是要善于正确引导孩子对待 学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重,尤其就是一入学就代课的老师。中途调换老师,有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换,当时 好像是很多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说:新来的老师名叫张衡,那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……,不等我说 完,孩子就抢着说:那是发明地动仪的张衡,和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说:那你们知道张衡老师有多大本事吗?你们只有好好听 课,和老师相处的时间长了,才能知道呀,说不定张老师厉害的本事还多着呢。这样,在轻松的氛围中,使孩子对老师没有了抵触情绪,自然也就喜欢学习了。
最 后,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则 骂重则打的办法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬, 这样才能使孩子不骄傲不气馁。
以上几点,是我粗浅的看法,望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标:希望孩子健全人格,健康成长,好好学习,天天向上。
家庭教育心得体会8
随着社会的不断发展,人们对于家庭的定义也在不断变化,廉洁幸福的家庭成为了如今人们追求的目标。廉洁幸福的家庭意味着家庭成员廉洁自律,关爱他人,和谐相处,共同营造一个美好的家庭环境。作为一个普通家庭的一员,我深切体会到廉洁幸福家庭的重要性以及拥有这样的家庭所带来的益处。下面我将分享一些我对于廉洁幸福家庭的心得体会。首先,廉洁幸福家庭需要家庭成员保持廉洁自律。一个家庭的廉洁与否,离不开每一个成员的自觉自律。家庭成员应该自觉遵纪守法,始终保持廉洁自律的品德。我们在家庭中的一举一动都应该廉洁纯正,时刻以正直的态度处理家人间的关系。通过言行举止来传递正能量,塑造好家庭的风气。只有这样,才能为家庭营造一个正直守法的氛围,使家庭成员受到良好影响。作为一个家庭的一员,我始终坚守廉洁的底线,通过言传身教的方式,引导家人一起保持廉洁自律的品行。
其次,家庭成员关爱他人是廉洁幸福家庭的重要组成部分。爱是一种理念,同时也是一种行动。在家庭中,每个成员都应该关注他人,照顾他人的`需要,并积极帮助他人。只有在这种互相关爱的氛围下,家庭成员才能共同成长,相互支持。在我家,每个人都乐于助人。无论是我们之间的亲情,还是与邻居和朋友之间的友情,我们总是竭尽全力去帮助彼此。像这样的关怀和关爱,使我们的家庭更加温馨幸福。此外,和谐相处是廉洁幸福家庭的重要标志。和谐相处意味着在家庭中要互相尊重,理解和包容对方。每个家庭成员都应尽量与他人和平相处,避免争吵和冲突。在日常生活中,我们要学会倾听他人的意见,学会包容与沟通,避免产生摩擦。当然,和谐相处不是一蹴而就的,需要家庭成员之间不断追求共同利益,展现团队合作精神。只有家庭成员之间相互理解,尊重和谅解,才能共同创造一个和谐美满的家庭。
最后,共同营造美好家庭环境是廉洁幸福家庭的重要任务。一个好的家庭环境对于每个家庭成员的成长和发展至关重要。在家庭中,我们要营造一个积极主动、温暖和睦的氛围。我们要鼓励家庭成员积极向上,为共同的目标努力,互相扶持,共同成长。在家庭环境中,家长要起到典范和引导的作用,给孩子们树立榜样,引导他们走向正确的道路。同时,家庭成员也要学会分享和承担责任,共同创造美好的家庭。我和我的家人一起努力,共同创造一个温馨美满的家庭环境。综上所述,廉洁幸福家庭需要家庭成员保持廉洁自律,关爱他人,和谐相处,共同营造美好的家庭环境。作为一个普通家庭的一员,我深切理解并体会到了这些对于廉洁幸福家庭的重要性。只有家庭成员共同努力,才能营造一个幸福和谐的家庭,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
家庭教育心得体会9
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
家庭是孩子的'第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
(1)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(2)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
(3)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是涵涵很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。
(4)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子
涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,不过分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,一定要培养他坚强的性格,不能懦弱。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。家庭教育心得体会
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
家庭教育心得体会10
编者按:孩子们特别喜欢在家缠着父母玩,那么作者是如何做到陪孩子玩的呢?下面我们来看看他的家庭教育心得吧!
爱玩是人的天性,怕孤单也是人的天性。小孩子尤甚,特别是六七岁的小孩,家里没有同龄的兄弟姐妹,也没有同学伙伴,就特别粘家长,什么事情都要和家长一起做。
旦旦一到家里,发现门后面的飞镖,就拉着我开心地拿起针标扎靶子。为更利于玩耍,我们把靶子移到餐厅挂在画钉上,高度正好。每次玩时,他总要叫上我们跟他一起玩,比赛看谁扎得准。一次次地扎着,我实在累了,让他自己玩。他扎个全靶,高兴得拍手大叫,非要我们去都看一看,兴奋得两只眼睛放光。
旦旦在客厅发现了乒乓球拍,拿着拍子兴奋地拉我陪他打乒乓球。刚开始玩时,他胡乱挥拍,没有章法。他姑父就告诉他打乒乓球不是打得越远越好,而是打的回合越多越好。于是,在地面专门设定了一个瞄准区,让乒乓球落在设定的区间,乒乓球就不会乱跑,两个人对打的时间就会很长。再玩耍的时候,开始计数,并在纸上写出排行榜。数字一次一次增大,每超越一次我都有意让他告诉家里的每一个人。这也增强了游戏的趣味和旦旦求胜的热情。
有时候我未免需要做家务,就找来垃圾桶套上袋子,让旦旦把乒乓球打进袋子里。正好家里有一个沙漏计时器,每次玩的时候,旦旦就会用沙漏计时,看看一分钟内能打进多少个乒乓球。玩了几次以后,他又发明了用手扔球,乒乓球在地上弹一下,然后落在袋子里。如果球进了,他就又笑又跳;球没进,他就满客厅地寻找乒乓球。后来,他又找到了一个人对着墙拍球的玩法,不一会儿又是满头大汗。乒乓球的玩法,旦旦就创造了四种。
家里有一副跳棋,我们拿出来和旦旦一起玩。刚开始,旦旦只对弹子球有兴趣,拿着棋子在棋盘随意乱转。他要和我一起玩,我就开始教他游戏规则。这一下子就吸引住了他。我有意给他搭桥,让他每一次都能跳得很远,而且每盘都让他胜。旦旦更来精神了,下棋时还要帮我寻找能跳得很远的棋子。一旦家里来了人,他都要邀请对方下上两盘。这种游戏相对安静,需要注意力集中。相对而言,旦旦更喜欢扎飞镖,玩乒乓球。
旦旦看见我的手机,急乎乎的拿着让我给他找消消乐游戏,我的手机里只有象棋。旦旦以前就会一点,看见象棋也高兴的要玩,刚开始他和手机下,一下子就被将死了,很不开心的拉着我想办法。我们就一起玩了起来,都在想办法,只要他支招,我们就用他的走法,把对法将死了,旦旦高兴的跳着去给姑父看。以后,每次玩的时候都要求我们陪着一起玩,如果让他独自玩,玩一会儿就没有了兴趣,去干别的事情了。所以,玩游戏就陪孩子玩一下有意义的游戏,消消乐这种消磨时间的游戏最好不要让孩子玩。
吃过晚饭,我们一起去体育场。这是旦旦最爱玩的地方。旦旦看似一副很顽皮的样子,其实很胆小。他提前跑到体育器材旁边,看我们还没有到,便独自一人站着;等我们走近,他才蹭地一下钻进孩子最多的地方,很快成为那一方的领头羊。如果我们走远一点,旦旦就着急地喊。所以在他玩的时候,我们就在附进等着。旦旦玩一会儿就会看看我们,看到我们在,他的兴头和指挥能力就很强。旦旦的臂力很大,双手撑杆,一跃就撑到比他还高的杆上;还给一些比他高却爬不上去的大孩子教怎样撑,有模有样的像个教练。
晚饭后去爬山,他总要走在最前面带领我们。走到迷宫入口,他指挥我们一人一个方向,比赛看谁第一个到山顶的亭子。我们稍微慢一点,旦旦就在亭子上大声喊,直到我们回应。大人是孩子心灵的依靠,有大人在身边孩子就会有底气和勇气。所以,无论我们再累再忙都会和旦旦一起,让他安全地玩耍。
路上遇见一只虫子,他停下来认真地看,我们就安静地等着,不催不赶。遇见一只蜘蛛织网,旦旦拉着我的手站在灯下看蜘蛛如何织网,直到网结成。他姑父问为什么蜘蛛选择在灯下结网?他嗯嗯两声,反问“为什么?”姑父接着问:“蜘蛛结网干什么?”旦旦说:“抓虫子。”姑父问:“抓虫子干什么?”旦旦说:“吃。”姑父赶快说:“蜘蛛的饭就是虫子,你看蜘蛛好好吃饭,就长大了就能织大网,抓更大的虫子。你也要好好的吃饭!”旦旦抓抓头说:“我可不吃虫子。”我们被旦旦的`话逗得哈哈大笑。他姑父笑着说:“我说的是好好吃饭,才能长高。你好好吃饭不?”旦旦点头说:“好好吃。蜘蛛为什么在这里织网?”姑父告诉他,虫子喜欢有光的地方,选在这里会抓到更多的虫子。就这样,我们一路看,一路走,还没有到达山顶天就慢慢黑了;玩了一会儿就赶快回家。
在家扎飞镖,打乒乓球,下跳棋,读书,做数学题,下午爬山,在运动场疯玩……累了一天的旦旦,自己洗澡后,躺下就睡着了。
专家点评:打开电视或平板电脑,让孩子看动画片以图安静。这样的父母是极不称职的,也是要遭报应的——将来孩子学习困难,成为问题学生,父母生不如死,就是对父母最大的报应。
陪孩子游戏,会形成密切的亲子关系;只有形成融洽的亲子关系,孩子与父母的心灵相通,孩子才会吸收、接纳父母的教育。
陪孩子游戏,需要智慧,跟孩子一起把普通的游戏创造出更多的乐趣,孩子才会越玩越开心,越玩与父母越贴心。
陪孩子游戏,需要体力,更需要耐心。
家庭教育心得体会11
能否取得家校的教育合力是重要的。可以利用家长会、家访等渠道大力倡导家庭教育,强调父母对于子女的正确教育。形成家校合力,使学生健康成长。每个孩子来自于不同的家庭,父母的知识修养、教育方法等,无不潜移默化地影响着孩子。
让我们行动起来,更好地发挥家庭教育的'优势,促进学生的健康成长,迎接未来的挑战。
现代的孩子在高楼里居住,远离童年游戏,远离天然的集体主义。现代的孩子按图示会精巧地垒起积木,再不会造出一只木枪或苇笛。现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事,因为家家都有彩色电视机。
现代的孩子的勇敢体现在摔家里的东西,他们没有地方爬树,没有机会走夜路。现代的孩子仿佛天天都过年,因而他们无法理解“简朴”和“珍惜”的涵义。现代的孩子过多地享用获取,他们的性格中将缺少坚毅和创造力。
家庭教育心得体会12
一、给孩子多一些陪伴和指导
家长的陪伴是孩子成长过程中最珍贵的成分,有了家长的陪伴,孩子的心理才能健康成长,性格会更显得活泼、勇敢,这对孩子的学习教育有很大影响的。可父母往往因为工作忙或是生活压力大而缺少了对孩子的陪伴,对孩子的家庭教育造成缺失,从而影响了孩子的性格。所以我们要尽可能的多抽出一些时间,陪孩子玩耍和学习,这样也能多发现孩子的不足之处,及时的给予正确的引导。
二、多一些鼓励,少一些批评,最好不要反反复复的唠叨孩子做错的事情
人非圣贤、孰能无过。大人也经常有犯错的时候,孩子也是一样的。做错事情及时的纠正、改正错误就行。可有的家长对孩子的错误耿耿于怀,在批评指正过之后,两三天对孩子都有情绪,有的过了很久还会时不时的提起旧账说一说,甚至当着外人和亲友经常数落孩子的缺点,其实这些对孩子的心理影响挺大的。在孩子做的不对的时候,及时的教育批评指正就行,事情过后如果孩子不在犯类似的错误就让过去的事情过去,经常唠叨会让孩子心理受到打击,会扭曲孩子的心理,让孩子生活在抱怨与委屈中,孩子肯定不能健康的成长。对孩子我们要经常的鼓励孩子,给孩子勇气,让孩子的性格最阳光,让孩子的能力最充分的发挥。
三、多给孩子一些锻炼的'机会
现在的孩子生活环境比较好,家长把孩子照顾的很周到,基本上包办了孩子的一切,不愿让孩子受一点委屈。这种心情可以理解,但是无形中会让孩子独立自主的能力差一些,孩子缺少锻炼的机会,缺少生活的能力,缺少生活的自信心。俗话说“穷人的孩子早当家”,就是因为穷人的孩子多了很多担当和锻炼,环境历练出来的。所以我们也应该多给孩子一些锻炼的机会,让孩子能够尽可能的自己完成能所能及的事情,让孩子多一些成长的经历,将来能够更好的面对社会。这也是家庭教育的重要成分。
四、鼓励孩子多交好朋友,历练孩子的交往能力
现在的孩子比较自我,交往能力比较弱。我就对孩子说,你在家或是在学校都要多交好朋友,有一个好朋友就会有一分快乐,有许多好朋友就会有许多快乐。对好朋友要多一份理解与宽容,这样人家就会对你多一些友好与关心,才能和好朋友更好的相处。
五、家校结合,学校是孩子的真正受教育的平台,学校有良好的教育环境,老师有正确的教育方式,只有家长和老师有很好的交流沟通,才能及时的掌握孩子的情况,真正的了解孩子的优点与不足之处,才能更好的解决孩子教育的困难问题。
家庭教育心得体会13
近年来,我们国家对廉洁建设的重视程度日益加深。然而,廉洁建设并非只能由政府来推动,家庭教育在其中也起着不可忽视的作用。作为社会主体的家庭,在培养子女廉洁意识方面扮演着重要角色。从我个人的经验出发,我深刻体会到了廉洁与家庭教育的关系。在家庭教育过程中,我通过倾听,示范和引导,不断强化孩子廉洁意识的培养。同时,廉洁的父母亲也给孩子树立了好榜样。廉洁与家庭教育息息相关,通过高效有力的家庭教育,我们可以培养出廉洁社会主体。在家庭教育过程中,倾听是培养孩子廉洁意识的第一步。作为父母,我们应该给予孩子充分的尊重和倾听,让孩子有机会表达自己的想法和感受。在这个过程中,孩子可能会对某些不公正的行为产生疑问,提出不同的观点。我们应该以开放的心态去倾听他们的疑惑,不断解答他们的问题,引导他们正确树立廉洁的观念。通过倾听,我们可以了解孩子对廉洁的理解和认知水平,帮助他们建立正确的价值观念。
除了倾听,示范也是培养孩子廉洁意识的关键一步。作为父母,我们要时刻注意自己的言行举止,做孩子的榜样。我们要肩负起说一套做一套的责任,通过自己的行为来诠释廉洁的意义。比如,我们在购物时要正确对待商家的优惠活动,不要利用漏洞进行不正当的行为;在工作领域,我们要坚守职业道德,不贪污受贿,做到廉洁奉公。通过我们的示范,孩子们会从实际行动中感受到廉洁的力量,从而树立起良好的廉洁价值观。同时,引导也是培养孩子廉洁意识的重要手段。我们可以通过一些情境模拟的方式,引导孩子们思考廉洁的重要性,与他们分享一些廉洁的故事和案例,帮助他们明白廉洁对个人和社会的意义。同时,我们要教会孩子们正确处理和解决问题的方式,帮助他们树立正确的价值观。例如,面对不正当的利益诱惑,我们要引导孩子们勇敢说“不”,并给予他们正确处理的方法和技巧。通过引导,我们可以让孩子形成积极向上的人格和行为。
值得强调的是,廉洁的父母亲也给孩子树立了好榜样。父母亲作为子女的第一任教师,在日常生活中的关怀与引导中,不断给予孩子正确的引导。作为一个身在高位,有着廉洁行为和作风的父母,孩子们容易形成良好的行为模式和道德观念;反之,如果父母亲本身缺少廉洁意识与操守,很难培养出一个廉洁的社会主体。从我自己的经验中,我看到了廉洁父母对孩子的潜移默化的影响。父母亲的.品格和行为将对孩子产生深远的影响,成为孩子思考和行动的基础。综上所述,廉洁与家庭教育是息息相关的。通过倾听、示范和引导,我们可以在家庭教育中培养孩子的廉洁意识。同时,廉洁的父母亲也给孩子树立了好榜样。在培养孩子廉洁意识的过程中,我们要注重倾听孩子的想法,给予他们正确的引导;通过我们的言行示范,让孩子从实际行动中感受到廉洁的力量;通过情境模拟的方式,引导他们正确处理和解决问题的方式。在一个廉洁的家庭和社会中,我们可以培养出更多的廉洁社会主体。
家庭教育心得体会14
大家好,我是五(1)班刘xx的妈妈,十分感谢班主任李老师和冉老师给予我这么好的机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题,也十分感谢各位老师对刘思硕的精心培养,孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水,我代表家长们对辛勤工作的老师们说一声:老师们辛苦了!谢谢你们!
其实,说起家庭教育经验与我们的家长们相比,我做得还不够好。俗话说:父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好的品质,好的习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。在陪伴孩子的过程中,我们父母是原件,孩子是复印件,我们父母只有做好自己,才能影响孩子们。做为父母孩子是一棵小树苗,需要耐心的陪伴、温柔的呵护才能成长为参天大树。你多一点关注,多一点细心,多一点温暖,孩子统统都能体会到。
做为父母要有一个心理准备,就是遇事不慌啊,胆大心细。遇事不慌,对待孩子多想想一些方法,少发一些脾气,多一些耐心啊,少一些指责。在生活当中呢,自己要先大气点啊,不要焦虑,不要紧张,孩子的问题不在孩子身上,在自己身上,因为自己不够大气,因为自己不够镇定,因为自己不够坦然,所以自己把孩子所有的问题都放大,结果自己的孩子就成了一个问题的。做为父母:语言柔和,行为严格,放下父母的架子去亲近我们的孩子,一定要记住。我经常听老师讲课,我在家常用对孩子说这三句话:“对不起”、“谢谢你”、“我爱你”。做家长我们也有错的地方,一句“对不起”会拉近我们的亲子关系。在孩子们帮我们忙的时候,一句“谢谢你”,孩子们会美滋滋的帮你做任何事情。我们爸爸妈妈常说:“我爱你”,让孩子们感到幸福感满满!
孩子是国家的,是世界的,是整个宇宙的,不是你一个人的。我们只有给孩子温暖和谐的家庭环境,她们才会有自己出色的一面。多陪伴,少抱怨,多看孩子们的优点,多鼓励自己的孩子,相信我的孩子都是最棒的!平时在家的`时候多关注我们孩子的点点滴滴,把孩子优点记录下来,让我们的孩子看看,那怕是一点点我们也要去表扬,那样我们的孩子会越来越好。在孩子犯错的时候我们要控制我们的脾气,心平气和的时候好好的和孩子们沟通,这样我们才能走进孩子们的叛逆心里。
我希望家长们记住我在学习中收获最大的两句话:第一句:鼓励和赞美孩子是存款。我们要多给孩子们存款,才能给孩子更多的信心,每个人都不会一帆风顺,孩子们有的时候承受点挫折也未必是坏事,会让他们找到自信。第二句:批评和指责孩子是取款。批评和指责会让我们的孩子失去信心,疏远我们之间的关系,其实孩子最需要的是我们父母的认可。亲爱的的家长相信我们的孩子都是最棒的!只有我们陪伴和认可才能给孩子们力量。
我也在学校体验过孩子们的生活,我特别感恩校领导对孩子们全身心的教育,特别感谢我们每一位老师亲切如父母,对孩子们无微不至的关怀,让孩子在学校感觉到家的温暖,我们一定配合老师们回到家多陪伴我们的孩子们,让我们的小花朵在爱的陪伴中幸福的绽放。
家庭教育心得体会15
随着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳,我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是,我们不仅让孩子健康成长了,还总结了一些家庭教育心得体会。
我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子,希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多,我们都有工作,一般日常的生活都得切割成好几块,比如说孩子他爸早上送孩子上学,外婆外爷接孩子中午回家吃饭,我的工作相对自由,所以下午6点以后的时间我都会留给家庭,我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。
从我自己的角度来说,我觉得孩子的教育的事是不分大小的,因为教育是事无巨细的,小事可以教育大事儿也可以,这一点孩子他爸和我意见相同,我俩积累的教育心得体会大多不成文,都是在实践中慢慢磨练出来的,都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式,而且我们必须得接受孩子应该有优缺点,我们不能要求她是一个完美得人,因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子,不要去和别人家的孩子攀比,肯定孩子身上的优点,并且注重对她自身特点的培养,她喜欢什么就给她机会,不要一味地限制孩子的生活,这样只能过早地泯灭孩子的天性。
儿子读三年级了,读的.书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。
从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解,丰富他的语言。同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。
希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。
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