- 相关推荐
《郑渊洁家庭教育课》读后感
当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《郑渊洁家庭教育课》读后感，欢迎阅读与收藏。
家庭教育是示范和引导。孩子善于模仿，孩子相信他看见的，你希望孩子成为什么样的人，就示范和引导给孩子看。你希望孩子有好的习惯，你就要有同样的习惯；你希望孩子喜欢阅读，你就要在他面前多阅读；你希望孩子孝敬家长，你就要在他面前孝顺自己的父母。如果有些你难以做到，那你就学会表演，在孩子面前做一个演员，学会欣赏孩子，鼓励能将白痴变成天才。人都有向好，向善的本能，多欣赏和鼓励孩子，孩子才有自信，自信的孩子才强大。千万不要贬低孩子，这会打击孩子的自信心，让孩子怀疑自己的能力。郑渊洁小学时写了一篇特立独行的作文，因为老师的欣赏和鼓励让他走上了作家之路。正如教师如何将差生彻底逆袭成为优等生，有异曲同工之妙。正所谓好学生不是靠贬低、批评、教育，一味的鞭策得来的，而是靠鼓励、激励让学生产生足够的自信，足够的成就感，进而有动力去学习，取得理想的成绩。
用讲故事的语言交流，学会自嘲、幽默。学会交流，好好说话，是孩子社交的利器。用讲故事的语言交流，才能有吸引力，才能把复杂的道理讲得简单易懂。学会自嘲和幽默，不仅让自己有趣，而且更有亲和力。留住孩子的好奇心，好奇心是追求知识的动力，是创造的源泉。孩子平常的观察，问问题就是好奇心的表现，这时家长要有耐心，即使不理解，也要配合孩子，不要打扰孩子并要主动培养和引导孩子的好奇心。
好奇心，其实和兴趣属于同一个概念，让学生始终保持对学科的兴趣点，使学生对学科老师产生兴趣，这才是关键。那怎样才能让学生有一如既往的兴趣点呢？这是作为人民教师的我们，毕生要探索的话题。想学生之所想，做学生之所做。使出孙悟空72般变化，牢牢地把握住学生的兴趣点所在。
怎样让孩子回家先完成作业？郑渊洁说：人生活就是一个踏实，踏实不用花钱买，把重要的事情先做好就能换来踏实。特别是玩的时候，不踏实是玩不好的，不如不玩。郑渊洁每天凌晨四点半起来写童话，几十年如一日。这就是身教，把该做的事、重要的事先完成。
让孩子爱上阅读。阅读对孩子的重要性不言而喻，怎样让孩子爱上阅读，郑渊洁的观点是孩子看的第一本书要吸引住他，孩子才有想看书的兴趣。家长可以先让孩子看简单有趣的绘本、童话，之后根据年龄段选择相应的图书。不要给孩子看超出年龄段的书，可能适得其反。
这其实也是兴趣点问题，让学生爱上阅读，爱上学习，不能只让学生阅读学科类书籍，在学习之余还得适当地给学生选择一些跟学科内容相关的名著、故事、历史、科幻等知识类的书籍。这样学生才不会在枯燥乏味的学习生活中感到无趣。直白地讲，就是要学会迎合学生的爱好和兴趣点来进行有针对性的教学，这样才能有事半功倍的效果。
家长是孩子的环境，家长要努力，努力为孩子创造一个轻松惬意的人生。教师也是学生的环境，教师也要努力，努力为学生营造一个轻松、友爱、积极向上、有竞争、有动力的学习环境。让学生真正做到学有所成，学以致用。
【《郑渊洁家庭教育课》读后感】相关文章：
郑渊洁的语录39条07-22
郑渊洁的语录36句09-23
郑渊洁的语录30条01-07
郑渊洁的语录合集36条01-07
郑渊洁经典语录80句05-17
2023年郑渊洁的语录36句11-13
2023年郑渊洁的语录38条08-01
家庭教育课程实施方案（精选7篇）05-16
家庭教育课程心得体会（精选26篇）06-21
2023年郑渊洁的语录合集46句09-04