家庭教育讲座的心得体会合集15篇

　　当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的家庭教育讲座的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

家庭教育讲座的心得体会合集15篇

家庭教育讲座的心得体会1

　　小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

　　那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

　　首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

　　其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的`一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

　　再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

　　总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？

　　周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系，相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题：

　　一、要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。

　　看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。

　　二、家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一

　　比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。

　　三、即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。

　　在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。

家庭教育讲座的心得体会2

　　昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。风趣的付教授做了题为“家园协同培养孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面论述了如何教育孩子。

　　一、搞好家庭教育，意义十分重大

　　二、高度关注孩子，全面健康成长

　　三、孩子健康成长，家长必须付出

　　四、加强家园联系，共同培养孩子

　　常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去保护家长的权威，到达既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的.全面发展。在尊重孩子自主权益之上给予孩子公道的引导和教育。以自身的丰富经历和专业的眼光帮助孩子进行挑选、判定，而不是逼孩子成才或者计划孩子成才；”深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每个月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。

　　谢谢苏园长组织的这次家长会！

家庭教育讲座的心得体会3

　　这次报告会让我学到很多，内心深处受到很大震撼，作为家长，是孩子的第一位老师，身体力行，为孩子树立榜样。

　　首先，在家庭内部，从大人做起，不断加强学习，与孩子勤沟通多交流，运用发生在身边的具体事例，让孩子建立正确的是非观念，明确“上学”是为了什么？树立正确的人生观。

　　其次，要每时每刻看到孩子身上的优点。如：学习知道努力，善于助人为乐，孝顺长辈，懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急，指出它的不好处和影响与人相处的危害性，让能接受并认可，使他不断提高认识，健康成长，快乐生活。

　　第三，孩子需要自由的空间，需要理解，对孩子的奋斗目标，家长给予肯定并关注孩子的发展方向，适当给予建议和指引，真正地做到“家长好好学习，孩子天天向上”。

　　第四，培养孩子的自立能力，在能够做简单的饭，洗简单的衣服的基础上，扩大学习生活技能范围，尽快达到不用父母就能生活自理、自立，直至将来不依赖父母经济而独立生活。

　　最后，非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会，以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长，身心健康、快乐。

　　作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，，对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

　　（一）科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努力。

　　市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

　　（二）由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育理念全面提高孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

　　非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要经常予以孩子肯定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导；要让孩子放飞自己的`理想，充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！

　　最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁！

　　在xx老师的邀请下，有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座，感触颇深，这场讲座对我们家长来说是非常及时的，为我们培养、教育孩子提供了方向。

　　讲座从专家与家长互动开始，家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例，娓娓道来，为我们指点科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵，反思自己的教育方式。

　　专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告诉我们这些家长，教育的真正目标是孩子的综合素质的提高，让孩子在做人做事上能过关，不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。给孩子肯定的评价，让孩子树立自信心，在这一点上我还做得不够。专家在讲座上再三的向我们强调要让孩子吃点苦，提高耐挫折的能力。好的心理素质是在平时的吃苦过程中磨练出来的，吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难，感受到了父母的不易。过分地溺爱，过分地保护，不能够让孩子健康地成长，只会教会孩子冷漠，只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫能力，能让孩子学会感恩，让孩子有一颗善良的心，也提高了孩子的各方面的综合能力。

　　我们家长渴求专家的引领和启迪，很感谢学校给我们家长这个机会，希望以后多一些类似活动。

家庭教育讲座的心得体会4

　　听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思以下：

　　一、克制自己的.不良情绪。

　　保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，乃至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要躲开些，减少对孩子的影响。

　　二、要真爱自己的孩子。

　　人际交往的原则，知道、尊重、同等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多夸奖他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。

　　三、对孩子要放手，培养其独立能力。

　　古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要大胆放手，没有错何来对，让孩子自己领会，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。

　　四、学习要走直线。

　　1.众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成

　　2.要坚持走直线，中间曲折将事倍功半，家长负责时刻改正。避免“小猫钓鱼”的故事再产生。

　　3.家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有成效。

　　4.有志有恒，乃有成绩耳” “事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”

　　5.总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子

　　6.未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。

家庭教育讲座的心得体会5

　　13日下午，在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。

　　学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交换与学习的平台，作为学生的家长，非常感谢学校！对孩子的良好行动习惯的养成，作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听老师的，在家和学校就是不一样，为何？由于老师在孩子心目中的神圣地位，老师是最爱他们的，老师是无所不能的，老师说一不二……老师是最会鼓励孩子的，孩子什么时候须要夸奖，什么时候须要帮助，作为孩子的第一位老师的父母，我们就没有学校老师那么有体会，那么有耐心。

　　我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业……

　　根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会重视以下几个方面：

　　一、关心爱惜，让孩子在幸福的环境中成长

　　家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照管。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型常常显现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深入的，也是没法补偿的'。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，第一，双方做了沟通，彼此知道对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子强健成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的暖和，和父母在一起的幸福。

　　二、以身作则，培养孩子良好的品行

　　第一是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人毕生受益。

　　三、尊重孩子，健全孩子的良好人格

　　在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要由于孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会显现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中遭到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品行，把自已放低，学会宽容和。

　　四、坚持不懈，强化孩子的素养教育

　　要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小建立“吃苦”的精神，学会生活自理，知道生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的爱好和爱好。这本身就是酷爱生活的表现，可以增进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素养的重要途径。要提供各种条件培养孩子的爱好，特别是读书的爱好，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。

　　由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织展开系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现和谐连续发展。

家庭教育讲座的心得体会6

　　去年我接任四(8)的班主任工作和数学科教学，当时我对班上很多同学的情况(不管是学习方面、生活方面、行为习惯方面)都不了解。在平时的学习中，我觉得多数同学还是能按时完成作业，而且效果不错。但慢慢的我就发现张伦海同学的家庭作业完成得较好，但在课堂上做的作业效果不好，而且速度较慢，我就问他原因，他什么已不说就哭了。于是我就和他妈妈联系，要求下午放学后来学校接孩子，以便于和家长交流。在和家长交流的过程中，知道了孩子以往的学习习惯------在读一、二年级时，每天下午放学后都是班主任老师守着同学们完成作业后才回家，在家中几乎不做作业。现在读四年级了回家后还要家长陪着做作业，而且家长读题指导才完成，差一天不陪就做不好了。当我了解孩子的这个习惯后，就知道他的依赖思想特严重，而且不善于独立思考。我就对家长说，孩子已经读四年级了，什么事情你们不能为他包办代替，要给予孩子足够的时间和空间，让他学会自己的事自己处理，不要啥事都想依赖别人，特别是在学习方面一定要养成独立思考的习惯。作为家长不可能天天陪着他，总有自己的`事要去干。家长就说让他尝试一下吧，就这样一个星期后，我发现孩子的家庭作业效果不是很好，我问他，是你独立做的吗，他说，妈妈只在旁边看着我做，不懂的才问她。我就鼓励他说，没关系，只要你继续努力，你一定会进步的。就这样半学期过了，我再次和家长交流时，家长说，谢谢老师的指导和提醒，我采取了你说的教育方法，孩子的转变很大，基本上能独立做作业，有时还会帮助我做些家务活，虽然成绩不是很好，但是他慢慢的养成了一些良好的习惯，作为家长，我非常欣慰，我会坚持的。

　　现如今的张伦海同学在我们班上已是一名品学兼优的孩子。在学习方面，上课能专心听讲，主动回答问题，能独立完成自己的家庭作业。在生活方面，能自己洗衣、做饭，还能帮助他妈妈做家务活。在品行方面，能做到尊老爱幼，遵守学校的一切规章制度，已很少和同学们发生矛盾。现在还是学校少先队大对部的一员呢，参加检查同学们的两操，已算是一个能让老师和家长放心的孩子。

　　但这一切都是与家庭教育密不可分的。正如他妈妈所说和所写的一样，她对孩子的要求不是很高，最起码要让孩子学会学习，学会做事，学会做人。要

　　能把他所学的知识用到社会实践中去，才能体现他的价值。还教育孩子要有爱人之心，助人之德，要爱父母、老师、同学、亲友，不能自私自利。但是她在教育孩子的同时，已要求自己要以身作则，她在孩子的面前从不说脏话，不抽烟、喝酒、不打牌等。当孩子在学习时，她坚持不看电视和玩手机。还要求孩子要养成今日事今日毕的良好习惯。

　　还有我班的徐键萍同学，不管是哪一科的的作业都写得工工整整，干干净净，这个良好的学习习惯和她爸爸的教育是分不开的。据他爸爸说是，有一天放学后她和往常一样不会主动的做作业，他爸当时就想起一个念头----何不让孩子学着自己管理自己，就没有叫她做作业，孩子在玩的过程中已经忘记了做作业这件事，到了晚上9:30时，孩子问他几点了，他告诉了孩子的时间，孩子很生气的责怪了他为什么不叫她做作业，于是家长就抓住这个机会对孩子进行了教育，并告诉她学习是自己的任务，需要自己主动、自觉完成，而不是靠家长的再三催促。听了她爸爸的话后，她低下了头哭了。经过这件事后，她每天放学回家的第一件事就是把作业先做了。

　　良好习惯的养成比学习成绩更加重要，它是做好一切事情的前提。作为家长、老师的我们更应该注重孩子良好习惯的培养。

家庭教育讲座的心得体会7

　　孩子是家庭的希望，社会的未来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因，结果往往事与愿违，我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足，摇头叹息。于是，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长，我也同样遭遇了这道难题，妈妈和婆婆有时说：“我那时一个人带三、四个孩子，你们才不过一个，就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“软弱”，还是现代父母“难为”？

　　当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后，忽然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大，也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了：

　　一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

　　孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的.，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。

　　儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。

　　二、让孩子感到生活和学习的快乐

　　首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。

　　其次，在游戏中，要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候，而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气，他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得快乐呢？首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，了解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们游戏的权利，创造有趣的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充分享受童年的快乐时光，给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的机会。

　　幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是独立的人，应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情，从而以全身的热情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。

　　最后，允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的，尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故，对于孩子出现的这样那样的“错误”，我们要认真分析，充分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快快乐乐地度过灿烂的童年岁月，踏着快乐的`节拍去创造快乐的未来生活。

　　三、注意培养孩子的独立自理的能力。

　　（一）、学会自理

　　要求孩子玩完玩具自己负责收拾，放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到时，家长不要轻易替他寻找，而要借此机会进行教育。家长可以问孩子：“玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们独立的自理能力。

　　（二）、承担简单的家务劳动

　　孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。

　　（三）、自我服务劳动

　　自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是：学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等；能初步搞好个人卫生；能穿衣服，系鞋带；学会削铅笔、包书皮；能对自己的学习用品进行分类整理和保管。

　　总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

　　四、给孩子营造一个良好的成长环境，给孩子树立一个鲜活的榜样。

　　所谓"近朱者赤，近墨者黑"，说的就是环境对人的影响之大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。

　　首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

　　听了张局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

　　父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别就是当着外人的面不留情面的指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

　　一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

　　二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总就是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

　　三、要培养孩子大量的阅读。读书就是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读就是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书，不管就是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

　　通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚就是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只就是，仅仅只就是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

家庭教育讲座的心得体会8

　　孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了XX教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子第一应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，掌控好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过凝听今天的讲座，有以下几点体会：

　　一、家长要重视家庭教育

　　家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易仿照家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育成效。在校每周五天的教育，老师都是成心识的培养孩子的性情、品行、意志和爱好等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易遭到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康强健地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

　　二、父母要以身作则

　　孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子稳定扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁无私地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到安稳呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，第一自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种安稳感，也愿意写作业了。

　　三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交换和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊谈天，给孩子讲讲故事。

　　家长与孩子的沟通，要注意讲求科学方法：第一要善于聆听。只有聆听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应当表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应当让他纵情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也能够更多地了解孩子的`内心世界。

　　四、学会欣赏自己的孩子

　　欣赏导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多称赞，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。欣赏是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发觉孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要由于孩子一次考试成绩未到达高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。欣赏孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

　　五、为孩子创造良了的学习环境

　　环境很容易改变一个人，特别是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感遭到爱的存在，家的暖和。父母与孩子之间的亲情是任何感情都没法代替的，做父母的要好好珍爱这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的爱好和动力，才会知道去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会爱好学习的。孩子是父母的唯独，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取很多么伟大的成绩，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，具有自信自强的心态，具有独立的人格，对学习充满爱好，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。

家庭教育讲座的心得体会9

　　“家长好好学习，孩子才能天天进步。”今天早上参加了市一小组织的家庭教育讲座，收获颇丰，现将心得感悟用文字记录下来，与家长朋友们分享。

　　作为一名家长，你是否合格呢？现在社会上各行各业都有从业资格证，教师证、医师证、导游证、美容师证……我们每一位家长扪心自问一下，自己是否有一张“家长证”呢？在教育孩子的过程中，遇到问题，譬如孩子不好好学习，调皮捣蛋等，你是否只会大吼大叫呢？这样，只能适得其反或是进入一个恶性循环的过程。所以，作为一名家长，除了给孩子吃饱喝好之外，我们还要不断学习，要懂得如何与孩子进行正确的沟通交流，从而引导孩子健康成长。

　　首先，要建立良好的亲子关系。

　　多关心孩子，要有高质量的陪伴。你和孩子坐在一起，但是你玩你的手机，孩子看他的书，这并不是陪伴，真正的陪伴是你全身心的和孩子进行交流。学校里有趣的事情，或是孩子学习上的事情，你和孩子有交流，有沟通，你们可以找到一个共同话题。这样，久而久之，便会建立起一种良好的亲子关系，孩子有了问题愿意和你说，而你可以第一时间给予他正确的解答与引导。作为家长，我们一定不能嫌麻烦，要珍惜孩子愿意和你说悄悄话的这几年，一旦错过，等孩子长大，你再想弥补都来不及了。

　　其次，站在高层次教育孩子。

　　在教育孩子时，一定要站在一个比较高的层次上，不可在教育理念低层次的阶段层面徘徊、循环。我的理解是可以大致分为六个层次，从低到高依次是环境、行为、习惯（能力）、信念、身份、系统。要从“信念”上给予孩子一个肯定。比如：你让孩子去超市买两个茄子，可是他却买了两个玉米回来，这时，你不能否定孩子，更不能说“你怎么这么笨，这么简单的事情都办不好”等否定性的话语，而要说“哇，宝贝，你太聪明了，你知道玉米富含维生素，吃了对身体好，就买了玉米，太棒了，如果再把妈妈刚才让你买的茄子也买了，就更棒了！”给孩子树立一种信念——“你是一个聪明的孩子”。

　　在身份上要给予孩子一种暗示与肯定，你是一个好孩子，是一名优秀的小学生，你是一个责任心很强的孩子等等，继而上升到一种“系统”教育。比如，要让孩子明白学习不光是为了自己而学，而是为了整个家族，整个国家，甚至是全人类，这样，他背后的力量就很强大，他的责任心与担当意识也就有了。

　　最后，在与孩子沟通的过程中，切忌“语言暴力”。

　　“你怎么这么笨，你是猪脑子啊，你怎么不去死……”累似的语言暴力会对孩子造成很大的伤害。这样的语言暴力会摧毁孩子的自信心、自尊心，使他们幼小的心灵蒙上一层阴影，从而自己否定自己，甚至人生走上一条可怕的“不归路”。

　　作为家长，要真正地关心孩子，除了有一颗宽容的心，更要有耐心。遇到事情要和孩子好好讲道理，而不是瞬间就“爆发”，孩子成长的道路是漫长的，我们要慢慢来，切忌一有问题就释放自己的“语言暴力”。要让孩子感觉到你对他的那份“爱”，内心有爱的`孩子才会有安全感，也才会把这份爱传递下去，爱自己、爱家人、爱身边的人，最后伴随着这份爱，愉快、健康地成长。

　　有的家长愿意为孩子花钱；有的家长愿意为孩子花时间；有的家长愿意为了孩子而去学习，改变自己。亲爱的家长朋友们，让我们做一名学习型的家长，在与孩子的成长交流中共同进步。

　　孩子的健康成长需要学校教育与家庭教育相结合，而不是把所有的责任都推给学校和老师，非常感谢“市一小”给我们家长朋友创造这样的学习机会，使我们能够在学习中进步，做一名合格的家长。

家庭教育讲座的心得体会10

　　首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座，感谢谢校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

　　听了刘老师的讲座，受益匪浅。刘老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历，向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为老师，认识到了家长所承载的责任有多么大。

　　刘老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，应该体现在生活的细节上，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导，对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。

　　刘老师还讲到要培养孩子的自信心，对孩子要多鼓励、多赏识，不要一味的批评，但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子，要帮助孩子分析原因，并加以指导，同时要积极和老师沟通，和老师一起鼓励孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的`巨石，这样的孩子潜能就能爆发。

　　同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培养孩子独立学习，独立思考的能力，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误解，让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

　　再次感谢学校、刘老师给了我这一次成长的机会，我将把刘老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

家庭教育讲座的心得体会11

　　父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深入地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子建立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是抱怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

　　一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应当体现在生活的细节中。

　　要有好的习惯，第一要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细视察，及时发觉孩子生活中的不良行动，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行动给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

　　二、做好与孩子的沟通。

　　家长与孩子的沟通，要注意讲求科学方法：第一要善于聆听。只有聆听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应当表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应当让他纵情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也能够提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能知道的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着庞大差异，知道需要一个进程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

　　三、要培养孩子大量的浏览。

　　读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无穷乐趣的'娱乐活动。所以第一要给孩子营建一个浓厚的浏览氛围。使浏览成为他的一种生活方式，让孩子认为浏览是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不论是何种书籍，给他带一个头，营建一个学习的氛围。渐渐地，孩子也就爱好了上浏览，浏览不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

　　通过凝听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深入领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。特别在孩子性情上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行动，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，由于脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，愈甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，毕生为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交换，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

家庭教育讲座的心得体会12

　　今天在西师附小听了家庭教育讲座，深深地感遭到对孩子的教育是一门永久学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校乃至全部社会对下一代的培养都应当有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深入地影响着孩子，作为家长第一要以身作则，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们寻思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

　　我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；个性发展环境；硬件环境。

　　语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子显现问题的时候作为家长应当怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是批评和惩罚。而且批评的话语常常非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如常常会有家长说：“你看你怎么这么不谨慎？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种偏向。孩子如果常常被这样的话语评判批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技能很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候第一要记住我们是期望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才产生了什么？你很伤心很伤心对吗？你觉得为何会导致这样的事情产生？让孩子摸索后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感遭到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。

　　亲子环境：父母应当有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。不管孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应当让孩子感遭到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。

　　个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的`天空。在孩子的成上进程当中应当有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。

　　硬件环境：作为家长，应当不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时期，由于我们的孩子诞生在新世纪，作为新世纪的父母也应当给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌控探知手段和能力。更应当创造让孩子们亲身去体验社会，探索世界的良好环境。

　　作为家长我期望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。不管他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士，只期望那是他自己挑选的人生道路，我会一同伴他成长！

家庭教育讲座的心得体会13

　　周四受邀参加了XX县XX小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

　　1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为。

　　以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

　　2、培养孩子的学习兴趣。

　　按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

　　3、合理安排孩子的课余时间。

　　在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

　　4、要时刻保持与学校的沟通。

　　尤其是班主任的`沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。

　　5、给孩子营造一个良好的学习环境。

　　良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

　　一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

家庭教育讲座的心得体会14

　　学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台，作为学生的家长，非常感谢学校！对孩子的良好行为习惯的养成，作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听老师的，在家和学校就是不一样，为什么？因为老师在孩子心目中的神圣地位，老师是最爱他们的，老师是无所不能的，老师说一不二。老师是最会激励孩子的，孩子什么时候需要表扬，什么时候需要帮助，作为孩子的第一位老师的父母，我们就没有学校老师那么有经验，那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学习，一起毕业……

　　根据这次讲座内容，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：

　　一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长

　　家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不注意各自的`情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。

　　二、以身作则，培养孩子良好的品行

　　首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

　　三、尊重孩子，健全孩子的良好人格

　　在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容。

　　四、锲而不舍，强化孩子的素质教育

　　要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参加各种科技活动，从小培养孩子广泛的兴趣和爱好。提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。

　　由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。