家庭教育促进法家长心得体会汇编15篇
从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的家庭教育促进法家长心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
家庭教育促进法家长心得体会1
学习《家庭教育促进法》心得体会共三篇第一篇学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，作为既是教师又是家长的我，感受良多。对孩子来说，家庭教育跟学校教育一样重要，甚至决定着他们的成长，影响终生。《大学》中说“修身，齐家，治国，平天下”，修身就是要学会做人，有正确的.人生观、世界观、价值观，这是孩子将来的立身之本，是孩子将来一切发展的根本，更是决定着孩子将来的发展高度。而要做好这一切，就一定要把孩子当成一...
家庭教育促进法家长心得体会2
今天非常用心的听了一节家庭教育课程，收获颇多，更是受益匪浅，对孩子的教育更是有了深层的认知。孩子的成长学习过程家庭教育是最关键的，毕竟父母才是孩子的第一任老师，听课的.过程中也一直在反思自己对待孩子的一些不当行为，定规则不是给孩子一个人定的，而是全家人一起遵守一起执行的，培养规则意识，并非一朝一夕，需建立和谐有序的家庭环境；父母言传身教，并和孩子一起制定规则；引导孩子理解规则，奖惩有度，该坚定的原则不能心软，如果孩子长期养成了的习惯，一时改不回来，那就在定规则之前跟孩子多沟通几次，孩子如果做到了可以适当表扬，其实最重要的是看孩子是故意不遵守还是什么其他原因，规则意识越早越好，规矩必须懂，勇敢必须有，不欺负别人，懂得尊重别人，无规矩不成方圆。
家庭教育促进法家长心得体会3
学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，作为家长的我，感受良多。对孩子来说，家庭教育跟学校教育一样重要，甚至决定着他们的成长，影响终生。《大学》中说“修身，齐家，治国，平天下”，修身就是要学会做人，有正确的人生观、世界观、价值观，这是孩子将来的立身之本，是孩子将来一切发展的根本，更是决定着孩子将来的发展高度。而要做好这一切，就一定要把孩子当成一个独立的人，充分尊重孩子，理解孩子。
家庭是人生第一个课堂，家长是孩子第一任老师，家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可替代的作用。但近年来，随着中国社会转型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出问题。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台具有重大意义，法律明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。
颁布家庭教育促进法，可见我们国家对未来、对家庭、对未成年人的关心已经上升到一个法律层面，家庭教育也不单纯的只是家庭的责任或者是父母的责任，这是全社会的责任，关系到民族的`发展问题以及培养社会主义建设者和接班人的问题。所以家庭教育促进法的颁布，应该适应当下的社会发展。
此外，《中华人民共和国家庭教育促进法》是带有中国特色的一部法律，更多注重的是去解决父母对未成年子女如何引导的问题。同时教育未成年人在一定程度上关系社会发展稳定，关系国家未来建设者的培养。国家有权利、有义务帮助父母教育好孩子。
“少成若天性，习惯如自然”性格决定命运，积行成习、积习成性、积性成命。在家庭教育上，对于未成年人来说，父母的陪伴其实是很重要，父母应该要多想一点方式或者方法对小孩子进行加强教育。关键是父母一定要以身作则，做好示范榜样，另一方面就是人民检察院、人民法院在未成年人遇到问题的时候，可以对父母进行相应的训诫，法律也规定了各级政府相关部门应当出台相应的政策，这对国家未来的发展能起到很大的作用。
家庭教育促进法家长心得体会4
学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后，对养育孩子的责任有了更具体的认识。国家的人才培养基地，最初是家庭。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，怎样做好这个老师角色，通过学习，有以下几点心得：
一、育儿先育己，父母不是天生合格的教育者，需要保持终身学习的心态，尽可能掌握相关的科学育儿方法。在孩子的`成长路上，做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子，鼓励孩子积极实现自我价值，为国家和社会的建设作出贡献。
二、跟孩子建立良好的情感“纽带”，需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母，才能顺从父母的教导。对孩子的事情表现出强烈的兴趣，在这一过程中，父母多用耳朵听，少用嘴，用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”，在亲子感情渐渐加深的时候，父母对孩子的教导才能水到渠成。
三、丰富孩子的课余时光，配合“双减”政策，让孩子的学习实现高质量，更全面地开展。在课余时间，带着孩子完成力所能及的家务劳动，参与家庭事务分工，一起做菜做饭，让孩子习惯参与到家庭中，从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子，能克服成长中的困难，能抵抗生活中的各种诱惑，自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。在开拓视野，接触社会，培养兴趣特长的时候，意志更坚定。
四、加强孩子对国家历史的认识。多跟孩子讲述中华民族的传统文化，家庭的家族历史，让孩子有民族传承的使命感。培养积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为孩子成长营造良好的家庭环境而努力。
以上是我学习《中华人民共和国家庭教育促进法》的收获总结，希望在不断地学习，反思中更好地掌握国家教育方针政策，共同为孩子的健康成长做出贡献。
家庭教育促进法家长心得体会5
通过学习刘林亚巡视员关于“双减”政策的解读，结合“学党史，悟思想，抓实事，开新局”，总结其核心理念是立德树人，此需要从自身家庭做起，认真学习，全面理解。
立，即家庭是第一课堂，家长是第一任老师，家庭与学校联合施教，政府及社会进行支持指导服务。
德，未成年人应有之大德，即以社会主义核心价值观引领培育出家国情怀，即爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱家庭，再加之身体素质、文化修养、生活技能、行为习惯等。
树，即发扬家教传统美德，弘扬传统优秀文化，革命文化，社会主义先进文化，遵循教育规律。
人，即培养德智体美劳全面发展的'社会主义建设者和可靠接班人。
我们将以自身家庭为单位，将”立德树人”全面理解并把握，从而更好的将”双减”政策学习落实到位。
家庭教育促进法家长心得体会6
我们作为新时代的新家长，应紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落实到实处，和学校一起把孩子孕育成未来的栋梁之材。我总结了以下几点心得体会：
1、维持和谐的亲子关系，给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有矛盾的时候，大家能轻松交流、相互讨论协商、共同处理问题。平时，家长应该与孩子多多沟通交流，关注孩子的心理变化。
2、父母是孩子最大最好的'老师，想让孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人，那首先家长要做好表率，让孩子在生活中经常能看到家长身上的闪光点，因为孩子是比较喜欢模仿的，而最喜欢模仿的就是家长，所以家长要以身作则，让孩子有一个好的模仿对象，这样也能增进和孩子之间的感情。
3、家长应尊重孩子的想法、信任孩子、鼓励孩子去做自己愿意做的事情，让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好，但对孩子好的事情是孩子不喜欢做的事情，所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜欢的事情，这样做不仅不能让亲子关系变好，还可能会激发孩子的逆反心理。
4、让孩子身心健康发展，定期带孩子到户外活动，经常和孩子聊天，用心陪伴，不做“影子父母”，让孩子拥有一个快乐的童年。教会孩子正视挫折，采用恰当的方法表达情绪。
在教育孩子这条路上，父母任重而道远。只有通过自己不断的努力学习，了解孩子在各个阶段特定的的心理，保持自身情绪的稳定，为孩子提供情感精神最有力的支持，并给予孩子充分的信任和肯定，用耐心，无条件的爱孩子，用行动影响孩子，用语言感化孩子，相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。
家庭教育促进法家长心得体会7
在观看了河南省教育厅“家庭教育开学第一课”后，我发现在教育孩纸方面我之前用了很多错误的方式，还有很多需要学习的地方。家庭教育不应该仅仅关注幼儿智力发展和学习的提高，应该更加关注幼儿个性和社会性的发展，但是多数家庭都认为教育是学校的事情，家长只要做到让幼儿吃饱穿暖即可，这个是很大的错误。
作为家长，很多时候没有考虑到孩纸也会有自尊心，也要面子，尤其在公共场合，为了维护自己的面子，孩纸就会产生逆反心理，偏偏跟你对着干。家庭不出现双重标准，家长在管教孩纸时，需要家里大人统一战线，如果觉得哪里说得不好，可以私下讨论，而不是当着孩纸面指出家长的`不对。不给孩子贴标签（笨，磨蹭，烦人等）孩子会相信这些大人随意说的话，觉得自己就是这样的人，孩子需要鼓
励才会感受到自己被接纳与肯定，应选用正向肯定而非否定式语句。
多陪伴，多学习，保证孩子的全方面身心发展。
家庭教育促进法家长心得体会8
人们常说，父母是孩子的“第一位老师”。的确，家庭教育是教育孩子不可或缺的一环，“子不教，父之过”的古语在新时代同样受用。面对家庭教育问题，20xx年10月23日会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，并于20xx年1月1日起正式实行。《家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育、学校教育各负其责、互相促进，这让孩子健康成长有了更多保障。要知道，家长是孩子终身的老师，并且是孩子无法选择的老师，引导孩子的成长之路也是家长们一生的事业，广大家长理应担负起教育孩子的己责，扛起为国教子的重任。
《家庭教育促进法》的出台，堪称家长们的教科书。它进一步厘清家庭教育和学校教育的界限，更加充分地体现家庭教育的特点。并针对有的`家长对未成年子女施加过重的学习负担，对沉迷网络等行为疏于管教等突出问题，明确父母或者其他监护人的相关职责，这对落实“双减”政策等大有裨益，也促进了家庭教育和学校教育相协同。
十年育树，百年树人。做好孩子的教育不是一朝一夕的事，作为老师，我们要和家长密切结合，告诉家长们要以家庭教育促进法为契机，落实实施家庭教育的主体责任，摸索出适合自己与孩子的家庭教育方式方法，引导他们崇德向善、遵纪守法，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用各种方式方法提高家庭教育质量和水平，切实把孩子们培养成合格的社会主义接班人。
家庭教育促进法家长心得体会9
为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳动全面发展的社会的社会主义建设和接班人。从2o22年l月1曰起，家庭教育促进法正实施，这是我国首次家庭教育进行专门立法，家庭教育从传统意的“家事”上升为“国事”的战略意义。
家庭教育促进法的意义：鼓励未成年人爱国心理的发展。如果说在未成人成长发育的过程中，能够帮助其树立正确的人生观，价值观和道德观念以及爱国观念，那么对孩子的成长发育就是一件非常有帮助的'事情。
家庭教育促进法是指父母或者其他监护为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生话技能、文化修养、行为习惯方面的培育、引导和影响。
作为父母和长辈请好好关心和呵护我们的下一代吧！这是我们的责任；也是我们的希望。为了孩子，我们一起加油吧！
家庭教育促进法家长心得体会10
通过与孩子聆听《家庭教育促进法》让我们家长感受颇深，通过学习让我有如下体会：俗话说，父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。
学会倾听，与孩子平等交流，做孩子的知心朋友，做父母的和孩子之间总会有代沟，孩子逐渐有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，常常过分的自以为是。做父母的，要放下居高临下的姿态，心平气和的'与孩子坐下来，面对面的聊聊天，说说心里话，与孩子进行平等的沟通与交流。望子成龙，望女成凤是每位父母的期盼，但不能简单的从一个方面要求，要努力培养孩子的综合素质，就像有时候孩子考试成绩不理想时，要帮助孩子找原因、定方法、定目标，少责怪，多引导，时间久了，孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师与我们及时联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长共同探讨，使孩子能够全面发展，成为一个德智体全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
家庭教育促进法家长心得体会11
初读了《家庭教育促进法》，我的感觉是，其实这部新法，一定程度上就是想帮助家长缓解我们在家庭教育方面的“焦虑症”，引导我们更多关注孩子健康成长中真正重要的方面，明确家庭教育的重要地位，促进政府和全社会在家庭教育理念更新和方法优化上投入更多资源，给予不同情况的家庭分门别类的支持，比如单亲家庭、委托监护家庭、经济困难家庭等等。这部新法规定了家庭教育主体的权利和义务，也明确了各级政府和各类社会机构的责任与尽责方式。可以说为市场上的资源，无论是盈利性资源还是公益性资源，流向家庭教育这个领域树立了风向标，为持续提升家庭教育对于下一代健康成长的积极作用，提升我国家庭普遍的“父母素质”和家庭和谐程度表明了政府的态度。
借着跟大家一起学习这部与我们家长和孩子都息息相关的新法，我想和大家分享几点感受。既是学习法条的体会，也是一直以来和家长朋友们交流中形成的想法。首先，我们家长必须在自己的心里，给家庭教育一个明确的定位，科学地理解父母和孩子的关系，树立鲜明的界限，不要缺位的同时，注意不要越位，该守住的阵地要守住，该给孩子的空间要给足，该交给学校和社会教育机构的要交出。
我一直坚持认为：家庭教育不是学校教育的延伸和辅助，换言之，我们家长不是老师的眼线和助教；家庭教育不是赢在起跑线的竞争与押宝，换言之，孩子的快乐童年时光不是我们为自己的焦虑买单的成本；家庭教育不是拼爹烧钱的阶层分水岭，换言之，昂贵的教育方式未必科学，理想的教育未必需要花钱；家庭教育不是衡量投入产出比的投资决策，换言之，我们没有权力替孩子决定他应该喜欢什么，他应该在什么领域投入自己的热情和精力。
在这个最初的认知边界圈定之后，我们可以结合学习新法，看看我们应该在家庭教育的观念和方法上，有哪些优化提升。第一，新法再次告诉我们：家庭教育，陪伴是最坚实的'基础。新法第十七条第一款就是“亲自养育，加强亲子陪伴”。我们都知道，陪伴，是最长情的表白，陪伴本身就是很好的教育。父母的陪伴，是孩子安全感形成的基础，也是亲子间信任的源泉。有了足够的陪伴，孩子才能放心地在父母的关注下大胆探索世界，向父母表露自己的喜怒哀乐。有了足够的陪伴，父母才能细致地观察孩子，了解孩子的思维方式，洞察孩子的发育敏感阶段，找到恰当的与孩子沟通的方式。有了充足的陪伴时间，聪明的家长和更聪明的孩子，一定能找到属于彼此的最快乐的高质量陪伴方式。
第二，新法提醒我们，家庭教育要以“当下”为本。教育当然要面向未来，但更根本的是要服务今天，给孩子一个完整、健康、快乐的童年。新法第五条第一款“尊重未成年人身心发展规律和个体差异”，第十六条“应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点……开展家庭教育”，第十七条“应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利；尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；平等交流，予以尊重、理解和鼓励”。字里行间透露出一个很多人看来还很先进的理念——童年不是成年的准备期，儿童不是为了赢得将来的竞争而生活。“鸡娃”家长最大的问题就是，忽略了孩子身心发育的阶段性特点和规律，片面地将成长看成一条跑道，于是为了将来而牺牲现在，还美其名曰“都是为了你好”。新法尊重孩子与成人不同的特点，尊重每个孩子的独特性，给了孩子平等的发言权，这是我们家长应该认真反思的地方。
第三，幸福快乐的能力，应成为家庭教育的追求。新法第十六条第三款“帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力”；第十七条第三款“相机而教，寓教于日常生活之中”。和谐家庭是和谐社会的健康细胞，幸福能力是未来一个人最重要的人生核心资产。家庭教育不是学校教育的延伸，也不是对未来社会竞争的押宝。我们可能无法预测哪门学科在未来更有价值，哪个专业在今后更容易找工作、收入更优厚、社会地位更高，但我们能确认，获取幸福快乐的能力，一定是陪伴孩子一生的重要资本，也是将来我们可以放心地让孩子独自上路的关键因素。那么这个能力，应该在家庭教育中占据更加重要的位置。
第四，共同成长是父母在家庭教育中应有的态度。新法第十七条第八款“相互促进，父母与子女共同成长”，这句话简直就像是猴叔说的一样。多年来猴叔一直到处呼吁：我们不敢妄言教育，我们要与孩子一起快乐成长。我相信所有用心用情的父母都会发现，陪伴孩子成长的过程中，从孩子身上学到的，很可能比我们教给孩子的还要多得多。而且我们自己必须不断进化，不停升级我们的知识技能包，不懈学习，持续成长，才能努力跟上孩子的脚步，才有资格被我们的下一代带进由他们创造的更加美好的未来。在孩子面前，我们真的没有指手画脚的底气和导演、设计他的人生的资本，我们可能要在甘当人梯的基础上，学会随时放空自己，随时向孩子学习。
家庭教育促进法家长心得体会12
通过学习家庭教育促进法，我更深刻地了解到，祖国要强大，孩子的教育是重中之重！
首先，作为父母，作为教师，我们有义务去引导孩子建立健全正确的人生观，世界观，价值观。对于孩子来说，他们将有更多更好的平台能够去好好的学习，成长，也许每个孩子的天赋不同，我们不能只有要求孩子在学习上争取更好的成绩，同时我们也应该重视孩子的`身体健康和身心健康的发展，只有德智体美劳全面发展，他将来长大了，才能成为一个有用的人，才能够为国家发展做出自己的贡献。
其次，有了家庭教育法的指导，我作为一个妈妈，再也不用毫无方法地去教育孩子了。对于妈妈们来说，大家将会有更多更好的渠道可以去学习，学习如何教育孩子，如何陪伴孩子。
最后，国家花费这么多的人力物力来推进家庭教育，也说明了国家对下一代的重视，少年强则中国强，少年智则国智，现在有了国家和政府为我们保驾护航，我们也有了更好的资源去教育孩子，帮助他们健康茁壮的成长。
家庭教育促进法家长心得体会13
近期，国家颁布家庭教育促进法。此消息一经颁布，大家更重视家庭教育的问题以促进教育的发展。
改革开放以来，国家更重视教育问题，学校建设日新月异，硬件设施迅速改善，实现花园式校园。师资力量雄厚，智慧课堂、远程教育都已经实现。但是，教育质量却差强人意，很多孩子反而更加不愿意主动学习，丧失好奇心、沉迷电子游戏，和孩子的沟通成了最大的问题。
孩子是家庭的一面镜子，家庭教育的缺失和不足，已经成为孩子教育成长的`短板。很多父母并没有做好要做父母的准备，孩子就来到身边，没有做父母的经验，打着爱的旗号，为了满足自己的心理需求而忽视孩子心灵成长的需要，又或者说过度保护孩子，让孩子丧失了自我认识、自我探索的权利和机会。只有学校教育和家庭教育相辅相成才能发挥最好的作用，实现孩子健康成长的目的。
那么应该怎么做呢？
首先，希望全民重视家庭教育。千人千面，找对教育孩子的方法；
其次，参加家庭教育智慧父母知识学习。家长让孩子们参加补习班，又有多少人愿意参加家长补习班？最好的进步，是家长和孩子共同进步；
三，懂得和孩子一起成长。做父母对任何人来说都是考验。大家每天面临的问题也是新的，新的问题就需要新思维去解决；
四，社会做好家庭教育促进法的宣传推广工作，让更多人学法懂法用法。拿起法律的武器，维护孩子成长的合法利益和诉求。
五，杜绝家暴违法行为，别再以爱的名义伤害孩子。
全社会行动起来，落实家庭教育促进法，就是孩子教育兴起的时代，我们时逢盛世，赶上一个好时代，只要全民努力，教育发展指日可待。教育兴，民族兴，国家兴，中华民族的伟大复兴一定会到来。
家庭教育本是一个复杂的话题，以上为一点浅见，与大家共勉。
家庭教育促进法家长心得体会14
观看了河北师范大学江雪梅教授关于《家庭教育促进法》的讲座感触颇深。
现在的孩子都是衣来伸手，饭来张口就像是家里的`小皇帝，不懂得生活的不易和感恩家长的付出。此时，弘扬重视家庭教育的优良传统，促进未成年人健康成长，就显得尤为重要。
孩子的教育要从三个方面入手家庭、学校、社会缺一不可。作为家长即是孩子的父母又是孩子的第一任老师责任重大，不仅要给孩子一个好的家庭氛围还要让孩子知孝道、知感恩、知文明、知礼节。
每一个孩子都是独一无二的个体，我们要根据孩子的性格特点因材施教。了解孩子的性格特点、兴趣爱好，以及每个阶段的教育重心，争取把握好每一个时间段，对孩子耐心开导，教育。
做为家长争取给孩子提供宽松的教育环境，做到不施压，不打骂，俯下身子和孩子做朋友保证孩子健康成长。
家庭教育促进法家长心得体会15
现代社会，做父母亲的总是有各种理由拒绝陪伴自己的小孩，工作忙，做家务，照顾老人等等。有时候宁愿让小孩把大量时间投入到电子产品当中，也不愿意陪小孩聊聊天，散散步，听听他们的故事。而这种教育不但会危害孩子们的身心健康，同样也会危害到家庭关系。越小的时候父母越不陪伴，长大后父母和孩子们之间的'关系会越疏远，当他们遇到什么问题的时候也不会想要找父母来解决。
观看完《家庭教育促进法》之后，我深有感触。我认为最好的家庭教育方式即是陪伴。家庭教育的本质是生活教育，有些家长只注重学习上的陪伴，陪孩子写作业，上课外班，只注重孩子的学校成绩，而在生活方面，却表现出无比的宠溺，不让孩子们做家务，这样的陪伴是错误的。陪伴应该体现在生活的方方面面，不仅是学业、还有休闲娱乐、家务劳动等等。当父母时时刻刻陪伴在孩子们身边，才能让他们感受到被需要、被爱和关怀，才能更加健康的成长。
父母希望孩子能够爱上读书，总是督促他们一闲下来就马上去阅读，然而自己却在边上拿起手机刷抖音，如今这样的家庭现象层出不穷。“言传身教”是我们做父母需要特别注意的。如果我们在教育孩子的过程中，自己没有做好言传和身教，就会对孩子一生受到最大的影响。当我们拿起手机刷，他们会产生“为什么你可以玩手机而我就需要看书“的想法。即便有些小孩不会说出口，但在心里他们也是不满的。所以作为大人的我们，为何不放下手机，拿起书，陪着孩子们一起阅读呢？很多时候我们其实不需要说，只要自己做好了，孩子们也会慢慢学着做更好的。
周末的时候，除了上兴趣班，我们可以带着孩子们去郊外野炊，去赏花赏景，去博物馆看历史文物，甚至可以在小长假的时候带着他们出游。这些都是最好的陪伴方式，让他们看看这世界，增加他们的好奇心，在每一段旅程中跟他们一起交流、学习、探讨，不但能够增进孩子们对学习的兴致，也能够促进更良好的家庭关系。
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