家庭教育讲座直播观后感(通用15篇)
当品味完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写观后感了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编为大家整理的家庭教育讲座直播观后感,希望能够帮助到大家。
家庭教育讲座直播观后感 1
著名教育家苏霍姆林斯基说:“某一瞬间,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。我们当父母的对了,孩子自然就对了。”的确,面对家庭教育,我们每个家长都是参与者、体验者、发生者、影响者和推动者。
确实是这样,家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的格局决定着孩子的格局,孩子
人生能够达到的.高度,很大程度上源自家庭教育。父母承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,父母要用正确思想、方法和行为教育未成年人养成好思想好品行好习惯,父母给孩子人生最大的底气,是给他一个温暖的家,无论贫穷或是富有;是做情绪稳定的父母,欣赏他,鼓励他,接纳他,让孩子拥有满满的安全感、自信心和无惧困难的勇气。作为新时代的父母,要不断学习,在陪伴中与孩子共同成长。通过学习我深刻地认识到,培养优良品德是家庭教育的根本,潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。我坚信,有家庭学校社会的共同努力、协同育人,
孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!
家庭教育讲座直播观后感 2
父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化天长地久的。通过这次家庭教育学习,体会颇深。下面就浅谈几点心得体会与大家共勉。
1、给孩子一个和谐有爱的家。孩子的健康成长,最最离不开祥和有爱的家庭环境。和谐有爱的家庭氛围可以给孩子心理上的安全感和幸福感。做有爱的父母,孩子的.内心才会充满爱,有爱的孩子不惧艰难的挑战。面对要求自然会甘之如饴,有爱的他们对自己更有自信。
2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基础标志。父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。
3、讲究原则,不溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有那个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何去爱。给给孩子一个界限,在界限内她可以完全自由活动。我们越早给孩子设立限制,孩子就越容易放弃她内心试一试的想法,继续在我们允许的范围内开心的玩耍。
4、培养孩子良好的学习习惯和学习能力。习惯可成自然,习惯即为平常。一种好的学习习惯,可能相伴永远,受益终身。学习能力是会长久影响孩子学习成绩以至关系今后能否成才的最本质、最基础、最重要的因素。学习习惯和学习能力的培养是一个长期而艰苦的过程,我们父母要用耐心,用积极的心态去帮助引导孩子养成。
5、培养孩子多元的、广泛的、持之以恒的兴趣爱好。兴趣爱好能丰富孩子的课余生活,梁启超在《学问之趣味》中说:凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值。
总之,家庭教育是一项长期、复杂的艰巨任务,需要我们做父母的共同来承担,希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。
家庭教育讲座直播观后感 3
今日,我观看了“全国家庭教育宣传周”系列讲座,通过学习7位优秀家长代表在家庭教育方面的经验,收获颇多,作为家长,我们的期望肯定都是一样的,希望孩子能健康快乐成长,养成生活和学习的好习惯,下面是我的一些心得体会:
要经常倾听孩子分享他自己的事情。要多与孩子沟通,尊重、理解孩子,增进与孩子的互相了解。多鼓励孩子分享自己在幼儿园的事情,通过听他的心声从而正确引导孩子。
多鼓励孩子。孩子是需要鼓励的,鼓励就是他进步的动力,每当孩子有一些进步的时候,我们都会口头或实质性鼓励他,这样他就会特别高兴,就会越来越有自信。当然,在他犯错误的时候,也要适当的批评,同时也要问问孩子为什么要这样做,完了以后告诉他这样做是不对的,以后不可以这样做。在他改正以后,也要提出表扬,告诉他只要能改正自己的错误也是很棒的!
要注意培养孩子的好习惯。让孩子帮忙做事情。平时在家我总让孩子帮忙做一些他力所能及的'事情,比如每次吃饭前让他帮忙摆好餐具,饭后帮忙收拾餐具。还有有时我在洗东西时,让他帮忙递东西等等。这些在我们大人看来微不足道的事情,往往最能培养他们的好习惯。培养良好的习惯,孩子受益终生。
要创造良好的家庭氛围。良好的家庭氛围可促使孩子养成良好的性格,为孩子营造一个舒适的家庭环境,不要怕孩子把家里弄乱,就呵斥不让玩玩具,对孩子限制太多是不可取的。
以身作则。父母是孩子的第一任老师,父母的行为对孩子影响很大,所以平时生活中我们要注意自己的言行举止孩子的模仿性很高很多性格和做法都是父母身上去学习的因此我们一定要做好表率作用。现在的孩子很多都有手机瘾,所以我们在家里要少看手机电视等电子产品。当孩子想看这些的时候要做出引导,让他玩会自己喜欢的玩具或者看些喜欢的绘本。
作为家长,能同孩子一起成长是一件快乐的事,我们应当放下家长的架子,多一些朋友式的沟通,每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的性格,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面。
家庭教育讲座直播观后感 4
俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,作为一名宝爸,从孩子呱呱坠地的那一刻就担负起了养育孩子,教导孩子的职责,没有天生就会教育孩子的父母,孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,这次学校的“全国家庭教育宣传周”系列讲座通过学习7位优秀家长代表在家庭教育方面的经验,收获颇多,以下是我的一些心得体会分享给大家。
1、父母的使命
“生育”“养育”“教育”,都说生儿容易,养儿难,家庭教育主要是养成教育,也就是说通过生活的点点滴滴让孩子养成健壮的体魄,养成良好的品德和习惯,养成健康的心理,养成良好的思维品质,养成良好的合作精神和社会责任感。父母要学会放手,我在孩子会走路以后就让他自己刷牙洗脸,自己玩的玩具自己收拾,让他养成良好的卫生习惯。平时会让孩子多外出游玩,跟小朋友们在一起做游戏,跑跑跳跳,运动多了孩子的身体就强壮了,跟小朋友相处的过程我会引导孩子自己讲礼貌,真诚,友爱,明辨是非,培养孩子的人际交往能力,锻炼孩子的'思维,让他学会自己解决问题。做的好的地方及时表扬,做错了予以批评纠正,培养孩子的自信心和受挫力。
2、建立规则,培养孩子的自律
“无规矩不成方圆”,真正的爱是体现规矩的爱,真正的规矩是传达爱的规矩,父母的爱无私的,但也应该是理智和科学的。
我会跟孩子一起制订一些规则,比如:自己穿衣服,鞋子;吃饭的时候不能看电视,不能离开餐桌;出门一定要告诉父母;晚上必须刷牙洗脸才能睡觉等等。当孩子完全按照规则做的时候,他的自律也就建立起来了。
3、榜样的力量
榜样的力量是无穷的,对于孩子的成长来讲,这一点尤为重要。孩子最早接触的生活环境主是家庭,而父母是孩子的第一任老师,父母的一举一动一言一行都在潜移默化影响着孩子。
明智的父母应该以身作则,给孩子们树立良好的模范和表率。因为是个男宝宝,我平时会让爸爸多陪伴孩子,爸爸对孩子的健康发展有着非常重要的影响,有些作用妈妈是无法替代的。比如,爸爸会带着孩子一起踢足球,一起修理小汽车,孩子就会很崇拜爸爸,爸爸帮我做家务,孩子也会帮我一起做。
著名心理学家格尔迪说“父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量”。想要男孩变得阳光大气,父亲的陪伴是最好的滋养。除了父母要做孩子的榜样,我也会从孩子阅读的绘本中给孩子找榜样,找故事中的闪光点,让孩子学习到优秀的品质。
以上就是我的分享,让我们共同学习,一起培养健康快乐自信又高能的孩子吧!
家庭教育讲座直播观后感 5
今天聆听了吴政鸿老师关于《智慧父母育子之道》的父母课堂,更好地了解了尊重和爱孩子,吴老师的主要讲解内容如下:
一、了解和尊重三个前提:
1、孩子问题的本身不是问题,问题背后的心理需求和情感需求才是问题。
2、要想解决孩子看得见的行为,先来满足孩子看不见的需求。
3、通过孩子的行为,读懂孩子的内心。
二、孩子的四大共性需求:
被爱,被接纳,被认同,被尊重
“会爱才是爱,不会爱给孩子带来的是伤害。”
三、爱孩子的三个方向
1、关注孩子的感受:
(1)看见孩子的情绪
(2)允许孩子有情绪:在孩子有情绪时永远不要责骂和教育孩子,在不恰当的时机教育孩子往往会适得其反。
尊重孩子的个人喜好,不以自己的喜好取代孩子的喜好,选择积极向上的家庭业余生活。
2、没有偏见的爱—无条件的爱:
(1)爱不论结果
(2)爱不论性别
(3)爱不论大小
3、如果爱孩子的话,不要随便对孩子发脾气。“踢猫效应”
如果父母总是对孩子发火,可以尝试:寻求孩子的帮助“孩子,妈妈因为xx的原因,最近情绪需要管理,妈妈需要你的帮助—尽量管理好自己的事情……”,父母也需要学会表达情绪。
观看了吴政鸿老师的家庭教育讲座,受益匪浅。也引发了我对家庭教育的深度思考:父母作为孩子的第一任老师,其一言一行都深刻地影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此,对家长来说,养和育同等重要。
吴老师多次提到爱孩子这个话题,我认为首先要学会赏识自己的孩子。赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的'孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
生命不可复制,作为父母尤其要学会尊重生命,做父母有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不奢求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。
家庭教育讲座直播观后感 6
听了王校长的《青春期孩子的家庭教育》教育讲座后,我感触很深,认识到家庭教育如此重要。面对孩子的青春期,我们需要做一个理性的家长,要有充分的准备,对孩子多一份理解、宽容和信任,要引导并帮助孩子珍惜青春期的每个日子,快乐度过青春期,让青春期成为孩子一生的完美转折点。
一、正确对待成绩,努力超越自我
在这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我,从而走向成功。有的家长认为孩子学习成绩不好,一定是孩子态度不认真的表现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍,家长应该仔细地分析其原因,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败,还取决于学生对考试成绩的态度,因而,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,无论最后考试得多少分,比以前进步了,就应该感到满意。因为进步代表超越自我,超越自己,这就是一种成功。
二、克制不良情绪,构建和谐氛围
一个人的成长,不只是学校教育的结果,在他们的成长过程中,家庭教育起着十分重要的作用。家庭环境是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的启蒙老师,所以家庭环境、父母的思想言行对一个人成长的影响是非常重要。作为家长,要保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响。
三、对孩子要放手,培养独立能力
古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。要让孩子学会独立、自主。传统的家庭观念必须改变,应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。如家长们不妨对孩子说:孩子,你已经长大了,爸妈相信你,你的事可以自己做决定,爸妈说的话可以做参考。给孩子足够的信心,给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,使他们在社会生活中经历各种见解,让他们在社会生活中锻炼,增长才干,提高社会适应能力。
四、实行家校合作,形成教育合力
家长要多和学校、老师进行沟通和商议,要用宽容的态度对待学校,对待孩子。学校教育是学生教育的一个重要领域,家长只有多和老师沟通,才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况,从而更好地与孩子进行沟通,帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折,促进其独立、健全人格的`形成。学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台,如成立家委会,它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等,以共同激发孩子学习兴趣,促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动,比如:教育专家讲座、教育经验分享等。通过加强家长与学校之间的联系和交流,为学生的健全人格的形成,创造良好的家庭环境和学习环境,从而促进学生的进步。
总之,听完王校长的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子,未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢王校长的这节讲座,给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。
家庭教育讲座直播观后感 7
通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境
当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢?让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。
在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生。
父母课堂家庭教育直播观后感10月28日下午,实验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请,聆听国家级心理咨询师、培训师、家庭教育指导师张志刚老师的“做真正会爱孩子的家长”家庭教育讲座,各位家长专注聆听、积极互动、认真笔记,获益颇丰。
讲座中,张老师以幽默风趣、接地气的.语言、亲子沟通的真实案例,向各位家长传递家庭教育的经验。在两个小时轻松愉悦的氛围中让我有以下感悟:
1、家长的成长比孩子的学习更重要
孩子是每个家庭的希望,所以我们把更多的注意力放在孩子身上,关注孩子的成绩、关注孩子的日常生活的点点滴滴,正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题,而我们的用心良苦,往往达不到想要的结果。听了张老师的讲座,我茅塞顿开,其实孩子远比我们想象的更优秀,我们是忽视了自己的成长和学习,造成了一定程度的焦虑。
2、关注孩子的心理健康和受挫能力更重要
在日常的生活中,注意树立良好的家风和榜样。想让孩子成为什么样的人,自己先做一做。善于学习,懂得孩子发展的规律,渗透正向的能量。家庭和睦是孩子健康成长的保障,爱自己、爱家人,在孩子面前维护配偶的正面形象,营造和谐幸福的家庭氛围,使孩子获得安全感、幸福感。对孩子进行挫折教育,杜绝过度溺爱,教会孩子任何情况下都不能伤害自己,不破坏环境,不伤害他人。让孩子知道出现错误就要接受惩罚。
3、学会真正的爱孩子
因为懂得,所以慈悲!天下没有不爱孩子的父母,但是我们的方式是否正确?要做到在同一时间,同一空间,和孩子做同一件事,做到真正意义上的陪伴。改变自己的观念,改掉焦躁的习惯,改变语言模式,努力培养拥有有趣的灵魂、健康的身体、会探索的孩子,而不是听话的孩子。
短短两个小时的讲座,家长们听的津津有味,许多经验之谈让我如醍醐灌顶,感慨良多。借用张志刚老师的话“让自己快乐是一种美德,让别人快乐是一种功德!”让我们从爱自己、快乐自己开始,做一名愿意学习、愿意成长的家长,从现在开始改变自己、改善家庭环境、呵护孩子健康成长!
家庭教育讲座直播观后感 8
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使她明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,她还会去关心体贴陌生人吗?所以,一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子能快乐无忧的生活。
(二)父母要以身作则
在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重她人的时候,可以想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,艳阳犯了错,我狠狠地训斥了她,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,可是后来她居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很后悔,也很伤心,后悔以前不该对孩子这样说话,伤心的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的一定要谨言慎行,对自己的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
(三)奖罚有度,实事求是,孩子发脾气冷处理
孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子多赞美孩子,可是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在艳阳还是一岁多小孩的时候,她玩积木,本来是搭错了,可是我想她是第一次玩就给了她称赞和鼓励,本想能促进她进步,结果却恰恰相反,反而使她每次搭都出错,而且还变得特别固执,我再怎么说她还是不听不接受,这就让我想到,如果在她第一次搭的时候,我就给她纠正,也许就不会出现现在这种情况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候,还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的`话能让孩子听懂听进去。以前艳阳做错的时候我都会跟她说一大堆道理,结果她还是我行我素,后来听了专家的建议,就是让你说的话孩子更能接受,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理她都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长可以做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们再去跟她说道理,这样反而更能让她接受,如果在她发脾气的时候还去跟她说这说那,只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把她抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。
(四)让孩子学会尊重她人
让孩子学会尊重她人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在艳阳还很小的时候,我就能蹲下来听她的意见。有人会这么说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,她也有思想,所以我们更要尊重她。例如,艳阳每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止她带玩具,可是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,可是会哭好久,现在想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来,我就跟艳阳商量,刚开始的时候是跟她商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成她主动跟我商量,而且变得更听话了。即使在外面,艳阳和小朋友相处的时候,我也会教她学会尊重她人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教她自己跟小朋友商量,“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要她的玩具的时候,我就会教她:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向艳阳要玩具的时候,我总是不假思索的把艳阳的玩具抢过来给别的小孩,所以后来艳阳就养成了抱住玩具不撒手的习惯,及时睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了她的自尊,我对她的不尊重对她造成了严重的后果,虽然现在经过时间的冲淡,艳阳已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。
(五)及早让孩子学会自己的事情自己做,培养孩子的劳动习惯
在艳阳刚会坐的时候,我们就把她放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候她还不能自己吃,但是我们坚持让她看到我们大人是怎么用餐的,所以慢慢的艳阳就学会自己吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让她做的事情,都是坚持让她自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要她参与就好,如果你总是阻止她干活,她就会觉得妈妈不需要我,久而久之她就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让她更珍惜她人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。
(六)营造孩子的学习环境,培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点,艳阳也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样艳阳也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是艳阳很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。
(七)培养孩子的男子汉气概,不溺爱孩子
艳阳的爸爸经常在外地,艳阳一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任,也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养艳阳的男子汉气概,不过分的宠她溺爱她。例如,当艳阳摔倒的时候,我从来都不扶她起来,总是鼓励她自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表达出来,只对她说没事。随意现在艳阳摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我觉得做的没错,尤其是对一个男孩子,一定要培养她坚强的性格,不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断地摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!
家庭教育讲座直播观后感 9
教育部关工委主办的“家校共育,立德树人”——家庭教育公开课开播了,一经播出,在学校和家长中引起了极高的观看和学习热潮,班级群、朋友圈里家长们纷纷转发了公开课并围绕“家校共育,立德树人”发表了自己的看法与观点,下面,谈谈我的一些观后感。
一、家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量
父母榜样的力量,父母要以身作则,给孩子传递正能量,孩子是复印件,父母就是原件,在孩子面前树立好的形象,养成好的习惯,营造好的家庭氛围。在科技发达的今天,父母们的生活工作都离不开手机电脑,但回到家中我们应该放下手机,远离电脑,陪着孩子或与孩子一起阅读,或者带着孩子到室外,走进大自然,去感受大自然,关爱大自然,告诉他们自然界中花草鱼虫都有自己的生命,去善待每一个生命,尊重自然,敬畏生命。
二、小学生阶段生命教育:帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣
每一个生命来到世界特别不容易,每一个生命来到世界其实就是一个奇迹。我们要呵护每一个生命奇迹,呵护自己,爱护自己,身体发肤受之父母。也要呵护别人,关心和帮助他人。当别人受到伤害,看到别人痛苦时要萌生恻隐之心,不要去伤害别人。与人相处要友善,当别人需要帮助时,要主动帮助他人,在帮助的过程中,享受助人为乐的快乐,这就是生活的快乐。
三、生命教育是从根本上给予孩子生命健康成长的力量
认识自己生命与周围人生命的关系。爸爸妈妈养育孩子,爸爸妈妈对孩子有养育之恩。老师教导学生,老师对学生有教导之恩。所以,在家尊重长辈,在校尊敬老师,学会感恩,感恩生命,感恩生活。认识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍,每个人都会生老病死,要正视死亡。为了少生病,要注意养成良好的饮食,多进行体育锻炼,在任何疾病面前,最好的良药是强大的.免疫力。人生中要做出很多次选择,懂得进退取舍,走好人生之路。
四、扮演好家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色
家长首先是家庭的操持者,要有生活能力,过好日子,用心对待孩子和家庭,传递给孩子积极乐观的生活观。其次是家庭的设计师,把家里布置的有条理,有品位,很温馨,要让生活有仪式感,家假日或者家人生日时,大家坐在一起聚餐,让家庭生活充满格调。再次,家长是家庭的游戏王,爸爸带着孩子玩游戏,妈妈陪着孩子讲故事,让家庭充满生机和活力,父母要培养自己的兴趣。最后,家长还是家庭的哲学家,要做智慧型的家长,家庭遇到挫折和难关时,迎难而上,给孩子传递正确的生命观和价值观。
希望通过我的努力,家庭,可以营造出“共时美”,让孩子将来无论走多远,心里始终牵挂着,无论何时,只要想起来就是温暖的,无论遇到什么挫折,都想回家、且可以回到家的港湾,爱的港湾!
家庭教育讲座直播观后感 10
在孩子的成长过程中,家庭教育是一项非常重要的内容,家长则是孩子终身的老师,家长的教育观念与教育行为对孩子的成长和发展至关重要。
爱在点点滴滴处,教在快快乐乐时。我们每个人都爱孩子,在孩子上学之前,我们对孩子要求不多,那种爱是一种纯纯的本能的爱。但是到了上学的时候,我们的爱就发生了巨大的变化,更多的变成了责任:怎样才能让孩子学习好,怎样才能德智体美劳全面发展。于是孩子开始不安了,有的孩子已经有了小小的压力,而有的孩子就开始了反抗。所以让孩子感觉到你对他无微不至的关爱永不会改变,这样孩子做什么事心里就有底、有信心了,要相信爱能创造奇迹。有时我们老觉得自己辅导孩子的时间不多,但是只要孩子养成了良好的学习习惯,就不用费太多的时间来辅导了。其实平时生活中就充满了各学科知识,我们就可以利用孩子开心、感兴趣的时候,一点一滴地积累,上课学习时再遇到这些内容就不觉得枯燥了。兴趣的作用是不可低估的,兴趣是一个人走向事业成功的开始,无论是谁,持久地从事一项无兴趣的活动,不仅难以成功,而且有损身心健康。所以让我们的孩子在快乐中学习与成长。
都说孩子是父母镜子里的自己,我十分赞成。好的教育,应该是父母通过孩子这面镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我来为孩子做示范和表率。记得教育专家王人平说过一段话:你的今天,就是孩子的明天,你今天对孩子喊,就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心,就别怪他明天对你不耐烦;你今天训孩子不如别人优秀,就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势;你处处苛求孩子完美,就别怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就别怪他不负责任。所以,真正的.教育应该是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗净了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。
教育是一项复杂的系统工程,家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。
家庭教育讲座直播观后感 11
感谢商州秦韵小学老师的组织,我有幸观看了商洛市“科技之春”宣传月活动家庭教育线上公益系列讲座。各位专家深入浅出地普及家庭教育科学理念,传递积极向上、理性平和的教育心态。让我受益匪浅,深刻认识到家庭教育的重要性,对家庭教育有了更加全面的认知和更深的理解,也让我深深体会到做为父母在关心孩子的吃饱穿暖和身体健康的同时,更要重视正确的家庭教育,引导教育孩子成为对社会有用的人。如何给孩子更好的家庭教育让孩子健康快乐成长,也是我们为人父母要深思的问题,通过观看学习了各位专家的家庭教育公益讲座,让我吸收了很多家庭教育知识。
首先,父母要以身作则,给孩子做好榜样:父母是孩子的第一任老师,我们日常的一言一行,潜移默化地都在深刻的影响着孩子。做为父母我们要学会与时俱进,不断学习、不断成长,提高自身素质,完善自己的行为举止,通过自己的言传身教,为孩子树立榜样,做好孩子的首任老师。
帮助孩子养成良好的学习习惯,克服拖沓磨蹭,首先,孩子的学习环境很重要,孩子在学校有认真负责的老师为孩子营造良好的学习氛围,尽心的帮助孩子学习成长,让我们家长很放心。那么,在家里我们家长要为孩子创造一个健康良好的学习环境,能够让孩子专心学习。我们还应该正确耐心引导孩子正确的学习方法,比如让孩子明确学习目标,作业任务分解,还有时间的管理,为孩子调节紧张和压力,适当的给孩子一些提醒。孩子有进步我们家长应该要做到及时具体的表扬,应该多鼓励孩子,多赞美孩子,我们要善于激发孩子的兴趣,提高孩子的专注力和思考力。
劳动教育也是孩子成长的必修课,作业之余我们应该多培养孩子的动手能力,比如,让孩子扫地、整理房间、让孩子干一些自己力所能及的家务事,让孩子在劳动的汗水中获得成长,也让孩子知道一粥一饭的来之不易,懂得珍惜和感恩!
培养孩子的自信心:家长应该为孩子创造学习锻炼的机会,多带孩子出去接触不同的环境,让孩子在实践中培养自信,通过实际行动让孩子体会挫折,正视失败,让孩子懂得坚持,提升孩子的意志和处事能力。其次家长应该多赞美孩子、不能总是指责批评孩子,给孩子造成很大压力,家长应该在生活中给孩子表现的'机会,让孩子体验到自己的价值,并学会自立。引导孩子学会分享,要有爱心,乐于助人,孝敬父母长辈,尊敬师长,团结集体。无论干什么事情不但要用心而且还要尽力,即使结果不是最好的,但只要认真努力了,就是最好的,孩子通过自己努力取得成功,要及时表扬、肯定,让孩子体会到成功的喜悦。总之,我们家长要用信心、耐心、爱心去引导孩子,鼓励孩子、尊重孩子、信任孩子、关心孩子的成长。
家校共育,立德树人:家长应该积极主动与老师取得联系,紧密配合老师,共同做好孩子的教育工作。我们家长应该了解学校、相信学校、配合学校和老师,共同做好孩子的教育工作。要积极鼓励孩子参与集体活动,培养孩子的集体主义精神和社会交往能力。家长要积极参加班级和学校开展的亲自交流、家长会、家长学校等!不断提高家庭教育和家校共育的能力。
作为家长,与孩子一同成长是一件幸福快乐的事,在教育孩子的过程中也给我们增长了好多知识。十年树木,百年树人,我们也要好好学习,做智慧父母,伴孩子成长!为做好孩子的第一任老师而努力!
家庭教育讲座直播观后感 12
今天听完两位老师的视频讲课,感悟颇深。家庭教育对我们来说非常重要,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美劳全面发展的优秀人才。正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会,成为一名对社会有用的人。
其实家庭教育本质上就是生活教育,父母是孩子一生最好的榜样,总结下来,影响孩子一生发展的要素也就两点:
1、家庭关系要和谐。
温暖而有力量的家庭关系是孩子的第一需要,也会助力孩子健康成长。想要孩子获得好的发展,就要给孩子创造一个美好的家庭生活。比如一家人相亲相爱,让孩子从小就感受到温暖和爱,相信世界上所有美好的事物。此外还要培养孩子自立自强的人格,在生活中锻炼孩子,全家人共同参与,共同成长。在这个过程中还要避免家庭盲区,就是一味的溺爱孩子,毫无原则的.满足孩子所有不合理的需求,这样只会无形中害了孩子。
2、丰富多彩的生活要多参加。
我们的孩子在学习过程中,也要进行劳动教育,学习和劳动相结合。要让孩子参与家中的家务,掌握基本的劳动能力,干他力所能及的事,并且要持之以恒,养成良好的劳动习惯。培养孩子热爱家务劳动的好习惯也有助于增强孩子的责任心。
还有一点,我认为在假期家长多带孩子出去走走,不但能增长见识,开阔视野,丰富生活,还可以学到不少课本学不到的知识,这样更能激发孩子学习的兴趣。
总之,学习和生活密不可分,寓教于生活,才能成就美好童年!
家庭教育讲座直播观后感 13
陶行知先生曾说过“生活即教育”,本期的家庭教育公开课便是对这一教育真谛进行了深刻而具体的解析。认真学习本期的教育视频,我在脑海中也慢慢梳理出了自己在今后的家庭教育中需要注意和努力的方向。
一、教育源于生活,生活成就教育
作为一位90后,我能明显地感觉到我们这一代人的教育“重理论,轻实践”。也因此,父辈们所拥有的生活技能和实践能力是我们望尘莫及的。脱离生活的教育让我们很多时候活成了思想的“巨人”、行动的“矮子”。当然,这样的.“悲剧”我们不希望延续到孩子们身上。所以,让教育回归生活应该成为大家的共识!
是的,教育源于生活,生活无处不教育。干净整洁的家庭环境带给孩子的是有序不乱的好习惯;家庭之间和睦友善的关系教给孩子的是与人相处平和有礼的智慧;父母忙碌疲惫却笑容依旧的模样传递给孩子的是坚韧向上的精神……良好的生活教育为孩子的茁壮成长输送源源不断的甘泉。
二、创造积极而丰富多彩的生活实践
节目中,孙老师提到,影响孩子一生发展的要素之一便是积极的丰富多彩的生活。过于单一、枯燥的生活不能让孩子们获得充实而有意义的体验。作为父母,我们有义务为孩子创造美好的家庭生活。而考量美好的家庭生活则有这四个准则——相亲相爱、儿童优先(有利于儿童发展)、自立自强、共同成长。
相亲相爱旨在强调和谐的家庭关系对孩子成长的重要性;儿童优先则告诉父母分析有利于孩子发展的条件;自立自强是教育孩子的根本目标;共同成长则强调了学习不是孩子一个人的事。四个准则有力地指导了我们创造美好家庭生活的目标和方向,也让作为家长的我们明白了为孩子营造积极而丰富多彩的生活实践的策略和方法。
三、热爱生活,共同成长
教育是为了更好地生活。只有我们教会孩子生活的本领,他们才能更好地感知生活,从而拥抱生活、热爱生活。当然,唯有不断地共同学习、一起成长,我们的教育才能焕发出强大的生命力。节目的最后,刘校长的一句话让我深受感动——“盛装出席孩子唯一的童年。”家庭教育是一门高深的学问,作为父母,我们具备的学力和资源有限,不断充实自我,在与孩子的相处中探索、反思、总结,这也是我们必须经历的成长、蜕变。
让我们和孩子一同在生活中获得体验和认识,在实践中得到真知与智慧,一起感受与见证生活教育的美妙吧!
家庭教育讲座直播观后感 14
家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我区积极实施亲子共成长工程,简要说来,体现在以下四个方面:
一、三段联动,打造万人课堂
我们认为,要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的,家长课堂是一种经济有效的方式。为此,我区把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步,想法抓好。规定了基本的授课流程:每次开课,组织全区教研,确定每个学段授课内容;提前通知家长,做好课程预习,提交想解决的问题;学校教研,探讨授课内容;综合意见,形成公共教案;个人研究,准备个性教案;开课(总结上次作业情况、看录像、讲解,互动交流、布置作业);课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度,形成有课程设置、有教学管理、有师资培养,有系列教材的“课程”体系,我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例,选择最能调动家长参与的方式来完成每一节课,大大提高了课堂效益,调动了家长的积极性,保证了“万名家长进校园,重新学习做家长”氛围迅速形成,工作良性推进。
二、鼓励创新,增强研究意识
只会工作不会思考,工作就没有创新。我区积极创设条件,鼓励学校确立课题或项目,组织老师撰写教学案例与心得积极,积极开展行动研究。中心小学的研究课题已经结题,希望幼儿园的研究项目获得2011年潍坊市素质教育优秀项目奖,老师们写的的研究论文、案例、教案,很多获得市级以上奖项。
三、注重积累,加强课程建设
加强过程性材料积累,开发家长学校课程,不断丰富课程资源。
很多学校将老师的优秀教案、家庭的`典型案例等集结成书,实现了优秀资源的积累共享。其中,希望幼儿园根据幼儿的年龄特点,利用每周对话的形式,编写了家长和幼儿共同使用的一套丛书,分为小中大三册,做到人手一册,效果明显。中心小学收集优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书,推广了典型,扩大了影响。这些课程来自于老师,来自于家长,更贴近学校和家庭实际,更吸引家长的兴趣,不失为优秀的教育资源。
四、多措并举,推进工作进程
1、两个必须,加强硬件建设。每校必须配备齐全多媒体设备,保证满足家长课程开课的所有需求;必须添设家庭教育和心理健康类图书,保证老师家长阅读需要。
2、两级评价,健全激励机制。事业局每年进行一次集中展示交流,每年一次专项督导,结果纳入学校的办学水平评估;学校对班级的工程开展情况进行评价,结果纳入对级部、班级工作的量化考核。
3、三项活动,持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动:教会孩子理解父母、感恩生命;“学习型家庭”创建活动:努力营造“书香家庭”;教学开放日活动:密切家校联系,拉近老师、学生、家长的距离;
4、四个示范评选,充分发挥典型带动作用。
即评选示范学校,建起交流学习的平台:全区每个学段确定一所家长学校示范校,对其他学校的教学和科研工作起到引领、示范作用;骨干教师评选,立起教师学习的标杆:培养“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干教师;示范家庭评选,建起家庭教育的样板:每个学校在本校学生较为集中的社区(村),评选考察建立一个家庭教育示范家庭,作为本校的家庭教育示范联系点,为本校学生的家庭教育工作提供一个样板;示范课堂评选,大力提高课堂效益:积极探索新的课堂教学模式,尝试建立特色专题课程,满足家长的个别需求,提高课程实效。
家庭教育讲座直播观后感 15
《家庭教育促进法》自2022年1月1日颁布起,已实施了大半年的时间,可见国家对未成年人成长环境的关切已经上升到了法律层面,家庭教育不仅是家庭或父母的责任,也是全社会的责任。今天学习了家校教育公开课展播“家长要承担家庭教育的主体责任”这一课深有感触,作为学生家长,我非常支持家、校、社协同,赋能家庭教育的倡议,也真切的感受到了家庭教育在孩子成长过程中的重要性,也意识到似乎现在大多数家庭的教育都渐渐偏离了本质。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。“少成若天性,习惯如自然”原生家庭里,父母的言传身教对孩子将来行为个性起着至关重要的.作用,然而家庭教育与学校教育的分工应有别,家庭教育以生活为主,生活化场景化是家庭教育区别于学校教育的一大特点,学校重于知识传授和能力培养,是集体化教育;家庭教育则更应注重情感支持和人格培养,是个性化的教育,家庭教育以成人成德为宗旨,修身实践为根本。
现在家庭教育的最大问题在于很多家长仍手拿学校的接力棒,孩子在学校以学习文化课知识为主,回家依然被迫淹溺于茫茫题海里,分数高低依然是家长们褒贬孩子的唯一标准,我们都没有意识到,家庭教育应该是区别于学校教育的一种体验教育,孩子们在家庭里学习到的应该是规则意识、生活经验、体验和感知幸福的能力,家庭是个讲理更讲情地方,一个充分享受过亲情的孩子,心理往往是健康的,这是今后学习的保证和人生幸福的保证。在信息高速发展的年代,我们渐渐发现,我们小时候很受用的一些教育方式渐渐在这代孩子身上不管用了,孩子在某些方面的知识储备和经验积累甚至比家长更多,因此家庭教育应从纠错教育向优势积累教育转变:多关注目标,少关注问题,帮助孩子积累成功经验,体验成就感受。父母要从权威者转变为支持者,做孩子的闺蜜死党、守门员、啦啦队,甚至爱豆粉,从“你应该”到“我愿意”,让亲子关系更和谐、孩子成长更顺利,也让作为家长的我们面对孩子们的时候更从容。
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