2023家庭教育促进法心得(通用13篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的2023家庭教育促进法心得,欢迎大家分享。
家庭教育促进法心得 1
今天,我认真学习了《家庭教育促进法》解读课程。在课上,我了解到十三届全国人大常委会第三十一次会议,表决通过了《家庭教育促进法》。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,也是首次将家庭教育,由传统“家事”上升为重要“国事”。专门的法案支持,意味着大力发展家庭教育已成必然趋势,家庭教育从此有法可依。
双减实施后,家长不能再当「甩手掌柜」。每一位家长都必须清醒地认识到:无论哪个时代,无论政策如何,无论贫富差异,培养好自己的孩子,对于一个家庭来说都是头等大事。双减以后,校内将不断减负,校外培训机构也逐步退出,家庭教育的重要性会更加凸显!
我们常说,每一个优秀的孩子,背后都是父母的奋力托举。孩子的成长道路上,更离不开父母的'教育。越是双减,家长越需要付出更多的精力!坚持“四不减”,做好孩子的“第一责任人”。
家长是孩子的第一任老师,随着此项法律的制定出台,家庭、学校、社会能够更好地实现相互协同、相互促进,形成强大的教育合力,助力学生健康成长!
家庭教育促进法心得 2
12月18日上午,通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任?——解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”。该讲座对这部法律的重点内容进行系列解读,引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的`责任意识,承担实施家庭教育的主体责任。通过本次学习,心得体会如下:
1.家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
2.顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。
3.家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。
今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长。
家庭教育促进法心得 3
通过观看《家长教育促进法》,理解了相关家庭教育的含义,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线,优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少,是否有责任意识,陪伴是责任以身作则也是责任,履行父母的责任就是对孩子负责。
孩子的成长需要家长的“三教结合”,家庭教育、学校教育、社会教育,社会教育对我们家庭教育是一个非常大的`保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严,保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点,贯彻科学的教育理念和方法。
家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周,它也是国际家庭日。
我们作为家长要以身作则,有效的与孩子沟通,善于倾听孩子的想法,才能有针对性的给与孩子关心和帮助。
家庭教育促进法心得 4
初一了,孩子们从相对松散的小学阶段,进入了学习紧凑的初中阶段。学习科目变多了,学习节奏变快了,学习难度变深了,这些对于一个刚进入青春期的孩子来说,增加了很多无形的压力。如何处理好这些压力,并化压力为动力,就成为我们作为父母需要深思的问题。
一、习惯
“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”(英、培根)孩子教育的成功与好习惯的养成息息相关。
从宏观来讲,在很小的时候,就要让孩子养成良好的生活和学习习惯。何时起床,何时玩耍,何时学习,何时休息,如何进行学习和娱乐的时间分配——长期好习惯的养成可以提高生活效率,让孩子在紧张的学习中游刃有余。虽然初中作业相对多了,但孩子还是可以每天在学习之余抽出时间做做感兴趣的中英文课外阅读,甚至做几条奥数,美其名曰给大脑“加加润滑油”。
从细节来说,在学习解题过程中也要养成良好的'习惯。文科阅读理解读题的方式,理科解题时遇到难题时思考分析的方法,验算的方法总结,检查答题的模式等等,这些好习惯的养成,可以让孩子提高学习解题效率,降低错误的几率,并在遇到较难考卷时更有底气和时间去攻克难题。
二、目标
如果说,好的习惯是成功的外因的话,那么一个好的目标的确立则是成功的内因。“在一个崇高的目标支持下,不停的工作,即使慢,也一定会获得成功。”(爱因斯坦)一个好的目标,可以让孩子明确她想成为怎样的人,需要付出怎样的努力,当遇到困难时应该如何为了达成目标而披荆斩棘。没有目标会让人缺乏学习和生活的激情,没有目标,就好像航海没有指南针一样。我们经常茶余饭后和孩子聊天,谈谈理想,谈谈未来,看孩子未来想做什么,探讨未来的生活轨迹。虽然孩子对未来有很多美好的憧憬,我们也尊重孩子对未来的选择,但我们在沟通中时常会告诫孩子,一个远大的理想实现必须建立在相匹配的努力之上。所以孩子常常在畅想未来中更坚定了好好学习的信念,学习更有激情。
三、陪伴
初中学习阶段,孩子已经进入了青春期。在这个阶段,孩子的情感较小学时期细腻且复杂,会有一定的独立性增强,会希望自己独立进行一些判断、决定和操作。这些有时会和成人有一些冲突,容易产生一些叛逆。作为家长,我们要学会“陪伴”。我们和孩子一起聊天,一起打篮球,一起阅读,一起看电视探讨电视情节;我们经常静静的听孩子弹钢琴,听孩子讲述学校的趣事。陪伴不仅仅是同在屋檐下,而是要在心灵上成为孩子的朋友,成为孩子的生命导师,让她在这个特殊的时期有倾诉的对象,而不是钻牛角尖。孩子和父母大量的生活、学习的沟通,能让孩子的思想和情感世界逐渐成熟。这样可以让孩子在生活和学习中遇到难题时更能勇敢的面对、理性的思考并解决问题。
每一个人都是与众不同的个体,每一个学生在初中阶段的身体、智力、情商发育都是不一样的。当孩子在学习上遇到困难或者成绩不理想时,我们作为家长不要整天拿“别人家的孩子”来对比,这样往往只会促进孩子的逆反,增加孩子的压力。孩子们都是优秀的,而我们家长需要用更多的沟通去帮助孩子们,通过正面的引导帮助他们克服困难。
学习的确是辛苦的,但也应当是快乐的。如何让孩子积极面对困难,让她自发地想学习、爱学习才是我们家长应该做的。学习的动力不应由家长来给,而应让孩子自己来发掘。家长无需过多的干涉孩子的自主学习,只需要引领他们向正确的方向前行,并在迷茫时给出合理化的建议。
家庭教育促进法心得 5
当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份,他们把孩子当孩子看,是需要管束的对象;把孩子当学习机器看,是需要填鸭的对象,但绝不会把孩子当人看,是需要尊重的对象。他们不愿意蹲下来,从孩子的角度分析问题发现问题解决问题,除了庞大的期望和沉重的爱心,父母根本就是蛮横不讲理,他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。
一份调查显示,孩子最最反感父母的就是唠叨,“一天到晚就讲些破道理”“大事小事都要讲一百遍”“从幼儿园讲到现在”,这给孩子带来什么感受?
人是情感动物,他只相信自己的感受,从心理学上说,并不是真理照亮了我们的成长,而是感受引导着我们前进,孩子尤其如此。
当孩子说“我饿”时,父母说“才吃的.,不饿”;当孩子说“我热”时,父母说“今天不热”。除了否定孩子的感受,父母还会把更多负性情绪带给孩子。当你问玩笑地问“是爸爸好,还是妈妈好?”孩子满脸疑惑地看看爸爸又看看妈妈,他的感受是:爸爸还是妈妈做了什么坏事吗?当你说“我花那么多钱供你上学,你知道吗?”孩子的感受却是:家里的钱都被我用来读书了,爸爸妈妈为此很痛苦,我可能就不应该读书。当你说“这次考试那么差,不许玩!”孩子的感受是:我学习学不好,玩也玩不好,我是无用的人。当父母天天吵架时,孩子的感受是他们不爱我。当父母随意侵入孩子的个人空间时,他的感受是世界末日,这个世上没有属于我的东西,我是没必要存在的!
我们都说,“好的亲子关系胜过一堆教育”,亲子关系不好是从哪里开始的?不尊重孩子的感受!可以说它是亲子障碍的第一杀手!当孩子的感受被否定时也就是他的情感流动被阻断,他的沮丧对成人的不理解对世界的恐慌将长久地笼罩在心头,不要说学习了,他对一切都没有兴致,像软骨病一样瘫痪了,父母把心掏出来,孩子无动于衷!
不在于你说什么,在于孩子听到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。注意孩子的感受,体验孩子的感受,肯定孩子的感受,表达孩子的感受,你就是伟大的父母!
家庭教育促进法心得 6
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称家庭教育促进法),正式施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。培养什么样的孩子,用什么方法培养孩子,成为全体教师、家长共同面对的新课题。
4月15——18日,东风小学组织全体教师、学生家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》,为“双减”时代家校协同育人提供专业支持。
教师学习纪实
在专题学习会上,董晨毅校长强调,全体教师在集中学习的同时,还要加大自学力度,把学习《中华人民共和国家庭教育促进法》作为教育子女、指导工作的重要任务,学细学深学透,掌握核心关键,深刻认识家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的.第一任老师,切实履行好家庭教育责任,给孩子讲好“人生第一课”。同时,老师们也要通过班级群向家长分享推介学习内容,并指导家长如何进一步做好家庭教育,时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子,在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,将科学的家庭教育方法宣传到千家万户。
学生家长学习纪实
学生家长们也利用周末开展了学习,明确了《中华人民共和国家庭教育促进法》以立德树人为根本任务,认识到家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”,规范了家庭教育的概念。
家长们还完成了学习《中华人民共和国家庭教育促进法》作业单。
东风小学将以此次活动为起点,积极发挥家庭教育的重要作用,使学校教育和家庭教育相互协同、相互促进,形成强大的教育合力,助力学生健康成长!
家庭教育促进法心得 7
为推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实,引导群众树立正确的家庭教育观念,切实履行家庭教育主体责任,4月27日,万宁市妇联邀请家庭教育指导师卓孔丽到礼纪镇开展《家庭教育促进法》宣讲活动,市妇联主席陈海燕、市检察院检察委员会专职委员(专委)林燕、礼纪镇、村妇联主席、村民共40余人参加培训。
活动中,市妇联的工作人员为参会人员发放了《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传资料。
卓孔丽为大家现场解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》相关内容,家庭教育以立德树人为根本任务,父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的`主体责任,树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,家长要用正确的方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过本次宣讲活动,让更多的群众了解《中华人民共和国家庭教育促进法》,促进新法在基层落地见效。大家纷纷表示要勇于承担起家庭教育责任,学会“依法带娃”,并在今后的普法宣传教育中引导更多人提高法律意识,切实有效更新家庭教育理念,提升教育方法,共同促进新时代家庭教育健康科学发展。
为贯彻落实《家庭教育促进法》,下一步万宁市妇联将通过集中宣传、巡讲巡演等形式,营造全社会关心关注家庭教育的良好氛围。同时,将在线下提供“面对面”家庭教育指导服务,传授先进的家庭教育理念和方法,让《家庭教育促进法》内容深入人心。
家庭教育促进法心得 8
对于家庭教育,自己觉得生活也好,工作也好,家庭也好,就是尽本份三个字。真理总是隐含在朴实无华的点点滴滴之中,所以教育孩子,我们注重尊重孩子的主动性,给他一个尽可能有张有驰,相对自由的成长空间。同样,小树不修不直溜,当孩子由于天性不能换位思考的时候,我们也会及时纠正,力争在教育方面为之于未有,治之于未乱。
孩子和小朋友一起玩的时候,别人的玩具他想要一起玩,他的玩具就不想分享,这时候,他妈妈总是问他,为什么别的小朋友的玩具,你要分享,而你的玩具,为什么不能和小朋友一起分享哪?这时候,孩子会找各种各样的理由。孩子妈妈,我记得有一次是这么循循善诱的,孩子妈妈问,儿子,我给你出个脑筋急转弯好不好,孩子说好啊,她妈妈说,你看过年了大家团聚,有一大桌子美味佳肴,可好吃了,但是家里只有一捆很长很长的筷子,怎么办,才能让每个人都能吃上这些好吃的哪?孩子说,这可怎么办哪,就在那里低下头来,静静的去冥思苦想。一会时间,孩子说,有了妈妈,可以让每个人夹着她身边的人最爱吃的菜,另一个人也同样给他身边的人夹,这样就不怕筷子长,每个人就都可以吃好吃饱了。
生活中的点点滴滴太多了,家庭教育是平淡而又润物细无声的。我们都是普普通通的家庭,平平常常的'教育,但是我们珍惜孩子生在这么一个伟大的时代,是党和国家,学校以及幼儿园老师,为孩子日积月累,无私无我的辛勤付出,才真正给孩子们支撑起一片灿烂的星空,这里感恩幼儿园的老师们,你们真的是辛勤的园丁,十年树木,百年树人。希望我们共同努力,从社会教育,学校教育,家庭教育共同努力,每个孩子就像一个花朵,越开越鲜艳。
家庭教育促进法心得 9
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的儿女,人生的经历告诫我,父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的,决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
以身作则做榜样
父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理而不行动,那么,这种教育,只是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
培养兴趣树信心
兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,我想,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。
勇敢面对挫折
苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。
尊重、信任、鼓励
把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。学会换位思维,尊重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的`信任。日常生活中通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求,不拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。
教育孩子是多方面的,我现在做的远远不够,还应更加努力,在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,也犯过错误,也闹过矛盾,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定会棒!
家庭教育促进法心得 10
12月18日上午,通过海淀教育平台线上直播,收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任?”—解读《中华人民共和国家庭教育促进法》该讲座对这部法律的重要出台做了详细解读。孙云晓教授从大量的数据、大量的专业词汇、大量的案件、大量的典型事件,深入的诠释了家庭是社会的细胞,需要重视家庭教育,推进家庭教育的良好氛围,引导家长们如何成为更好、更强大的父母。通过本次学习,受益颇深,心得体会如下:
1、教育孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学,如果父母不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育。
2、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。因为家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
3、对于孩子的教育,父母的责任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承担起父母的.责任,关注孩子的内心世界,引导孩子的成长,而不只是物质资源的提供者,做到成才之前必先成人。
4、积极响应“双减”政策,家长角色回归,重视家庭教育,在自我成长的道路上继续修行,培养出全面发展和健康成长的孩子。
5、人的生命是有限的,我们应该在自己有限的人生里担负起生命的责任,让生命有价值和意义。它把人与人,人与社会仅仅的连接在一起,捍卫着人类社会的未来,也捍卫着国家的兴盛和民族的崛起,这也就是所谓的生命责任和社会责任。
通过这次学习,让我在家庭教育方面受益匪浅,感觉自己需要提高的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
家庭教育促进法心得 11
《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,为广大儿童度过了一个健康安全、温暖幸福的寒假提供了保障,它的颁布目的不在于管束家长,而是深入剖析当下家庭教育实施过程中所存在的共性问题,促进家长正确实施家庭教育。
身为称职父母,我们都会本能给孩子提供安全温饱的环境,妥当的衣食住行,但静心反思,孩子需要的仅仅是这些吗,我们是不是还应当更多的.去考虑孩子人格的健全发展呢?
都说陪伴是最长情的告白,孩子不可能仅仅靠食物就能成长,作为父母的我们要尽最大的努力花更多的时间和孩子在一起,使他获得尽可能多的温暖、安全、宁静。父母陪伴身边,才能让爱走进孩子的心灵并滋养孩子的健康成长。
朱永新教授在《新教育之梦》中有这样一段话:理想的父母是永不对孩子失望的,决不吝啬自己的表扬和鼓励。是啊,孩子在父母的关爱下,鼓励下成长,长成我们希望他长成的样子,长成他本来该有的样子,这是传承,是守候,更是一种成就。在国学经典教育子女的过程中,父母的一个微笑、一个赞许、一种肯定都会激起他们非常强烈的情感,扬起他们希望的风帆。作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持和鼓励,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。
教育家卢梭说过:大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满 不甜美,而且很快就会腐烂。让我们用陪伴、用鼓励善待自己的孩子,也善待每一个孩子,俯下身子,静待花开,相信孩子们会在我们温暖的注视下健康成长,精彩绽放!
家庭教育促进法心得 12
我们作为新时代的新家长,应紧跟国家要求,在“双减”的背景下,把家庭教育真正落实到实处,和学校一起把孩子孕育成未来的栋梁之材。我总结了以下几点心得体会:
1、维持和谐的亲子关系,给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有矛盾的时候,大家能轻松交流、相互讨论协商、共同处理问题。平时,家长应该与孩子多多沟通交流,关注孩子的心理变化。
2、父母是孩子最大最好的老师,想让孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人,那首先家长要做好表率,让孩子在生活中经常能看到家长身上的`闪光点,因为孩子是比较喜欢模仿的,而最喜欢模仿的就是家长,所以家长要以身作则,让孩子有一个好的模仿对象,这样也能增进和孩子之间的感情。
3、家长应尊重孩子的想法、信任孩子、鼓励孩子去做自己愿意做的事情,让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好,但对孩子好的事情是孩子不喜欢做的事情,所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜欢的事情,这样做不仅不能让亲子关系变好,还可能会激发孩子的逆反心理。
4、让孩子身心健康发展,定期带孩子到户外活动,经常和孩子聊天,用心陪伴,不做“影子父母”,让孩子拥有一个快乐的童年。教会孩子正视挫折,采用恰当的方法表达情绪。
在教育孩子这条路上,父母任重而道远。只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。
家庭教育促进法心得 13
学校组织学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,作为家长的我感受颇多。对于孩子来说,家庭教育和学校教育一样重要,决定着他们的未来成长,影响终生。只有有了正确的人生观,世界观,价值观,才是孩子将来一切发展的根本。
我们经常会说:“要成才,先成人”。而家庭教育的更重要的意义就是教育我们的子女能不能成人。一个人的修为、品德、人格、价值观这些内在的素质都更多是来自于家庭的教育和熏陶。
像我们这一代年轻的父母,80后、90后,甚至有00后都是初为父母,没有什么教育孩子的经验。一边要努力工作,赚钱养家,不至于被社会淘汰。一边还要拿出精力来培养和教育孩子,可以说是手忙脚乱,疲惫不堪国家刚刚颁布的《家庭教育促进法》在恰当的时机给我们提供了支持和指导。从国家的角度给予了家庭教育更多的'支持,从社会角度给予了家庭教育更多的关注。也给我们年轻的家长指明了方向,给了我们更多的信心。
作为两个孩子的妈妈,我觉得家庭教育既是一种教育也是一种学习。用我们自己的努力和进步去感染和熏陶孩子。同时,父母的陪伴很重要,父母一定要以身作则,做好示范的榜样,对孩子加强教育,引导一个正确的方向,才有利于孩子今后的成长。作为家长,除了要重视孩子的家庭教育,还要积极配合学校的教育理念和方法,家校共育,是教育孩子的最好方法,才能将我们的孩子培养的更优秀。
君子以厚德载物,先立德再立志。自己做一个爱国家、爱家庭、爱他人、爱自己的人,教育出来的孩子也必定是一个优秀的人。家庭教育任重而道远,一边学习,一边进步。国家和社会已经给予了支持和重视,每一名家长更应该重视和行动起来!
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