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家庭教育的语录摘录

时间:2021-12-14 12:20:30 家庭教育 我要投稿

精选家庭教育的语录摘录69句

  若断身见,余使自灭。《胜天王般若经》卷四以下是小编精心准备的家庭教育的语录69句,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选家庭教育的语录摘录69句

1、故知人道,不要别观,总观无我一行亦得,若能明见身心无我,则是见道。《甄叔迦经》卷七十二

2、心可则为欲,何必独五欲。速可绝五欲,是乃为勇士。《法句经》卷下,爱欲品

3、佛言:出家沙门者,断欲去爱,识自心源,达深佛理,悟无为法;内无所得,外无所求,心不系道,亦不结业;无念无作,非修非证,不历诸位而自崇最,名之为道。《四十二章经》

4、禅,就在自己与万法应对之处,不能当下坦荡,就会分别妄想、烦恼千差。 妄想起时,切莫用佛性对治,不执妄、不执佛,佛妄宛然,却不碍我当 下之坦荡,到此地步,即可与祖师同心。

5、每天的言行举止,也和走路一样,都是修行。因此,我们每天开口, 所说的言语都要是正语,利益别人之语,借着不断的熏修,将原来不习惯 以爱语赞叹、关怀他人的心,转成喜悦爱语、柔软慈悲的心。

6、夫妻感情不睦,整天吵闹、互不体谅,是男女情爱的

7、能接受法,成长慧命;获得回响,就是"回因向果"。

8、生命的精彩不在于如何度过美好的日子,而是如何应对艰难的时光。——藏学法师

9、为除三毒刺,专求智慧犁。《华严经》卷七十七,入法界品

10、调与:万物因水的存在而汇聚融合。譬如石灰石、黏土与铁矿粉是三种不同的事物,因为水的调与而融合为水泥。H1于水的存在,它们三种才有可能按比例调与而成。同样的道理,由于爱心的存在,人与人之间、人与动物之间、人j社会之间、人与大自然之间才有可能与谐相处、充满与平。

11、如果你想让父母欢喜,就应该使家庭与睦,家庭与睦是孝顺父母的最佳方式;如果你希望高僧大德长久住世,就应该与师兄团结,师兄团结是供养上师们的最好礼物;如果你想得到诸佛菩萨的庇护,就应该以真诚待人、关爱生命,真诚待人与关爱生命是令诸佛菩萨欢喜的最殊胜途径。愿佛菩萨保佑如母一切有情众生。

12、同样一个"得"字,有"舍得",也有"得失"两种完全不同的心境。——证严法师

13、"南无阿弥陀佛"是弥陀发给十方众生的信息,我们听到、口称,即是收到了弥陀的信息,并回应了弥陀的呼唤。愚痴的众生收到慈父的信息,茫然不知所以,下意识原样返回一条信息,阿弥陀佛收到是如何地惊喜呀!

14、心为法本,心尊心使,心之念恶,即行即施,于彼受苦,轮轹于辙。心为法本,心尊心使,中心念善,即行即为,受其善报,如影随形。《增一阿含经》卷五十,大爱道般涅槃品

15、夫不知万法唯心,泛求诸事事物物,安得不罔;不知心具万法,独取一昭昭灵灵,安得不殆。(明)澫益《灵峰宗论》卷五,圣学说

16、女孩子一定要经常旅行,不能做宅女。对于一个女孩子来说,见识最重要,你见的多了,自然就会视野宽广,心胸豁达,女性所特有的一些弱点便会淡化,优点便会突出了。

17、你不结婚也没关系,不要孩子也没关系,但如果有可能的话,要找一个能够互相理解的人。一个人挣扎过活,不用说会伤害自己,说不定还会伤害别人。一个人把一切都承担起来的做法,不是成熟大人的做法。信任他人,依靠他人,同时也得到他人的信任与依靠,才是成熟的表现。

18、你花时间和你的家人在一起吗?我当然有,很好!不照顾家人的男人,根本算不上是个男人!

19、我绝不会把友谊强加给不需要友谊——认为我无足轻重的人。

20、你对你所爱的人不能随便说"不"字,也不能常常说,这就是诀窍。当你说"不"字时,你得把"不"字说的听上去就像"是"字一样悦耳。另一个办法就是你得设法让他们说"不"字。你得耐心,还得不怕麻烦。

21、心清自然凉,心诚自然灵。

22、我一直与你同在,无论何时。

23、如果你这么老实的人都受别人欺负的话,你的敌人就是我的、到时侯他们会怕你。

24、那么,去爱一些其他人吧。

25、人的本质不是物,而是心灵……人的生命是在不断的希望中延伸。"

26、本来可以是一棵树,最悲哀的是还没成材的时侯被人拔出来成了棍棒。"

27、每个人都是我们生活时代的扮演着。"

28、任何事情没有真正的对和错,只是所站的角度,所处的环境,所在的人生阶段,代表的阶级,利益集团不同而已。"

29、极端的利己和利他都是不公正的。"

30、人绝不能在自己创造的对象里丧失自身。"

31、黑格尔说:无知的人是不自由的。所以学习让人自由起来。"

32、人们在追求利益的同时,也在追求真善美。在不同的社会环境下,两者相互博弈。"

33、永远不要恨你的敌人,因为这会影响你的判断力。

34、物而不物,故能物物。

35、我们身边的好学校,就是那些奋发向上、充满活力,促进教师发展、学生成长,对社会负责,一天新似一天,越办越好的学校。

36、念有念无即名邪念,不念有无即名正念。念善念恶名为邪念,不念善恶名为正念。

37、不行一切行,即名佛行。

38、因为即便现实主义者如我,仍然强烈的需要精神家园。你敢说你没有觉得无 所事事过么或者吃喝玩乐后的空虚,并不知道自己在做什么。那感觉很好?

39、自初下手至成佛为止,皆是不住于相。

40、境无自性,由见而有,不见即无。见无自性,由心有动,不动即无。动无自性,独由不觉,觉则不动。

41、积聚皆销散,崇高必堕落,合会终别离,有命咸归死。

42、佛心岂有他,正觉觉众生。

43、大道无门,千差有路,透得此关,乾坤独步。

44、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。

45、情感的发展、情绪的饱满与否,在幼儿的健康及心理中起着十分重要的作用。在日常活动中,应使纠儿保持着积极和愉快的情绪。周围人或事物的影响,促使幼儿的情感日益复杂化。

46、如若米兰昆德拉所说,"美是被背弃的世界",生活教育了我,它频频害我跌倒,我得自己爬起,但也谢谢它,让我清醒的意识到,生命的冷酷与无情。

47、指引我认认真真地做事,就是你我的恩师,节日快乐!

48、秋风轻拂落叶,宛如当年您敦厚的手,慈祥的话,给我最温柔的抚慰,最诚挚的教化。

49、满饮这十分的真诚的献礼,节日快乐。

50、我最无语的就是说"我都知道"的。对于知识,你做做题?对于人生,你说你经历了?眼高手低比一无所知可恨,别怪我们心中不屑。

51、解释,在很多时候,真的是必要的。哪怕不善言辞,也要尽量学着去做,不然别人以为你默认。谁说自己不在乎误会,那不是装叉,就是扯淡。

52、放轻松,别给自己和别人太大压力。

53、有怀疑的过程才有思考,没有经过怀疑的深信是盲从。

54、钱、权、背景、关系网,这些东西,有的人有,有的人无,有的人多,有的人少。在你踏入社会以后,它们决不是没有用的,它能给你的可以是一个门槛,可能是很高的一个门槛。

55、但是若要真的走的更远,更高,你需要拼到最后,拼的是实力。它包括:态度、能力、知识贮备。

56、所以会有人陪伴,应当感激;也有人离开,可以理解;更多的,有人也许仅仅是,不在那里——非主观因素。

57、共情、换位思考等。溺爱恰恰相反,是父母只从自己的'认识出发,把孩子当成自己心爱的宠物,而不是把孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。

58、大爱童成成天骄之路,上善德行行若水之道。

59、中国家长犯的第一大错误就是不让孩子把话说完。

60、一个人的眼界决定一个人的境界,一个人的胸怀决定一个人的格局,我们不能无限延长我们生命的长度,我们却可以无限地拓宽我们生命的宽度和广度。

61、没有时间教育儿子,就意味着没有时间做人。

62、十五岁那年,我在人群里一眼看见了江东。你知道那时候我是多渴望传说中的爱情吗?我以为它可以把我从这无边无际的寂寞中解救出来,我以为有了爱情之后我可以更爱这个世界一点,我以为这是让这本冷漠的字典对我微笑的唯一的办法。先不谈后来的事实是如何教育我的吧,我只能说,有那么一段时间,我以为我是对的。

63、文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质,教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

64、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。教育加赞赏等于教育的平方。要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

65、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

66、童兄,今日咱们恩断义绝,须怪不了我。

67、莲弟喜欢干甚么,我便得给他办到。当世就只他一人真正待我好,我也只待他一个好。童大哥,咱们一向是过命的交情,不过你不应该得罪我的莲弟埃。

68、即使zhà药,在必要的时候也可以让他爆炸而不造成损害。

69、路标上的指示错误,迷路就是必然的……

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