幼儿园家庭教育工作计划范文（通用13篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家整理的幼儿园家庭教育工作计划范文，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园家庭教育工作计划 1

　　新的学年开始，在新的学期里，我们要按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下：

　　一、指导思想

　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。为此，根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（20xx—20xx年）》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

　　二、工作重点

　　（一）夯实家庭教育基础常规工作，完善各项制度建设。

　　1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上，以方便工作。

　　2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的'总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。

　　3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有，即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。

　　4、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目，每月至少上传两份资料，要及时报道家庭教育工作开展情况，同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。

　　（二）重视家庭教育专项问题研究，形成系列化讲座。

　　1、为提高家庭教育理论，规范家庭教育指导内容和要求，确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。

　　2、家庭教育基础常规工作研讨会。

　　3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。

　　4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。

　　5、家庭教育参赛论文征集。

　　6、家庭教育公益视频征集及遴选。

　　7、家庭教育讲座录像课评比。

　　（三）加强家庭教育队伍能力提升，强化呱呱课堂管理。

　　为提升家庭教育指导师、讲师授课能力，准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人，每位教师用时15分钟，活动时间为1小时；说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿（电子版）发市家庭教育研究指导中心。

　　（四）拓宽家庭教育宣传服务渠道，力促家庭教育落地。

　　为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求，提高家长的家庭教育素养，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区，为每一个家庭服务。

　　幼儿园家庭教育工作计划 2

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　　二、工作目标：

　　1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

　　2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。

　　3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

　　三、具体工作要求与措施：

　　1.发挥家委会、伙委会的`作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

　　2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。

　　3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

　　4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。

　　5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。

　　6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

　　幼儿园家庭教育工作计划 3

　　新的学年开始，我们按照上级部门的要求，特制定本学期家庭教育工作计划如下：

　　一、指导思想

　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。

　　二、工作目标

　　提高广大教师指导现代家庭教育的能力和水平，大面积地提高广大家长教育子女的素养，不断优化学校与家庭育人环境，改变不良教育行为，掌握科学的教育方法，努力提高我园和家庭的教育质量，为争创优秀家长学校而努力。

　　三、工作重点

　　（一）加强家庭教育指导者队伍的建设

　　1.结合家长学校工作，积极参加区组织的各项家庭教育业务培训，不断提高指导家长工作的理论水平。

　　2.幼儿园定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动，100%完成今年区家庭教育下达的任务。

　　3.定期开展指导讲座及读书漂流活动，不断提高家长和教师的'教育水平，掌握科学的教育方法，每月每班至少完成1-2篇育儿经验文章。

　　4.让家长参与幼儿教育管理，在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。逐步发展与扩大"中华家庭教育志愿者"队伍。

　　（二）开展各种形式的家园同步教育

　　1.结合“三八”节、劳动节、端午节等节日，通过各种形式的亲子活动等，使家长和幼儿园一起开展有关爱妈妈、爱劳动等教育。

　　2.通过 “请进来”的形式，请有较好家庭教育方法的家长介绍育儿经验。

　　3.定期开设家长讲座，不断提高家长的教育水平，掌握科学的教育方法。

　　4.向家长定期开放教学活动，通过幼儿园半日活动开放，让家长了解幼儿园二期课改精神，沟通教育过程，达成教育的共识。

　　5.定期组织召开家委会，共同探讨幼儿的教育工作。

　　6.每班每学期开展不少于两次的亲子教育活动。

　　（三）建立形式多样的家园联系方法

　　1.每班每月一次家园之窗联系(定期调换教育内容及家园联系和教育指导)。

　　2.建立家长反馈制度，通过反馈形式，了解家长对幼儿园工作的评价。

　　四、具体安排

　　三月份

　　1.老师接待新生及家长来园，熟悉环境。

　　2.开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动，各班上报家长助教、义工名单及相关信息资料。

　　3.家长开放日活动。

　　4.召开学期初家长会及各级家长委员会。

　　5.以年级组形式开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。

　　四月份

　　1.家长开放日活动。

　　2.以年级组形式开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。

　　五月份：

　　1.召开家长委员会（伙委会）。

　　2.家长学校讲座或其他家园面对面活动。

　　3.园级家庭教育讲座。

　　4. 庆六一幼儿家长同乐活动。

　　六月份：

　　1.家长学校讲座或其他家园面对面活动。

　　2.大班幼儿毕业典礼。

　　3.优秀育儿文章评选。

　　4.家长学校工作总结。

　　幼儿园家庭教育工作计划 4

　　一、指导思想:

　　以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导，在区教育局家委会的领导下，认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

　　二、工作重点和措施:

　　本学年我们要在“互动”上下功夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，有效发挥幼儿园的实际教育功效。

　　(一)加强学习、宣传，发挥幼儿园的教育指导功能。

　　1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家教工作的实效。

　　2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。

　　3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。

　　4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。

　　5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作，适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料，提高家长的科学和教养方法，增进幼儿身体的.健康。

　　(二)加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。

　　1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

　　2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。

　　3、认真开展家访工作，做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。

　　4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。

　　(三)开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。

　　1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度，并定时地召开家委会，摆脱家长单纯旁观者的角色，鼓励家长参与到学校的教育与管理中来，让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴，对教学工作起到督促作用。

　　2、开展素质教育征文活动，为广大家长介绍一些成功的育儿经验。

　　3、在园内或班内进行家长座谈和交流，提出共同探讨教养中的问题，在争论中对某些问题达成共识，使家长在良好的互动中获得教育信息方法。

　　(四)确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。

　　1、发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。

　　2、为社区孩子提供锻炼活动场地，做到资源共享。

　　3、制定完善《亲子苑管理办法》，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。

　　三、具体活动安排:

　　二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。

　　三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。

　　四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。

　　幼儿园家庭教育工作计划 5

　　一、指导思想

　　根据克拉玛依区“xx”教育事业发展规划，以市家庭教育研究指导中心20xx—20xx学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导，以克拉玛依区教育局家庭教育20xx-20xx学年度第一学期计划为主，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、情况分析：

　　在上学期，幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团，充分利用家长资源，鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作，家长对家庭教育的.观念已有很大改变，家长们能主动地完成家庭教育作业，主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况，配合幼儿园做好家庭教育工作。

　　三、任务和措施：

　　1.加强各班教师对家庭教育理论的学习，做到主动学习和定期培训，阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材，主动学习及时摘录下来，对照自己行为进行反思，并写入成长档案记录阶段总结。

　　2.提高家长群体的家庭教育观念，定期组织家长学校，班级组织家长会，尝试进行改革家长会，班级教师鼓励家长利用个人特长，组织形式多样的家长会，定期发放家庭教育指导菜单，督促家长自主学习。

　　3.根据不同年龄段布置家长作业，请家长委员会成员收集并给予批改，并张贴家长园地，让家长随时进行阅读交流，促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”，并将优秀心得进行投稿。

　　4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议，改进工作。

　　5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块，搭建家园交流学习平台，各班老师、家长共同管理班级网页，发挥园长信箱作用，通过网站让家长了解幼儿园的最新动态，幼儿的活动情况，网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“，让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

　　6.采用多种形式的家园联系方式：网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例，并进行投稿。

　　7.鼓励家长参与家长助教团活动，让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园，走进孩子中，体验幼儿园的集体教学，共享家长资源。

　　四、具体安排:

　　八月份

　　1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作

　　2、制定xx-xx学年度第一学期家庭教育工作计划

　　3、组织小班新生家长会

　　九月份

　　1、配合区教育局家庭教育xx-xx学年度第一学期教材费用

　　清理工作。

　　2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作

　　3、中班家长学校

　　4、大班家长开放日（改革家长会，学习一篇《不输》文章）

　　5、庆“国庆”广播体操比赛

　　6、教师培训：幼儿个案的撰写要求及格式

　　十月份

　　1、大班家长“幼小衔接”主题活动

　　幼儿园家庭教育工作计划 6

　　现状分析：

　　1、学习方面，有好学上进的心，缺主动学习的行动。

　　2、运动方面，协调和爆发力不强，耐力还行，运动及户外时间少。

　　3、社会交际方面，在家人前能表现有礼貌的一面，在家长提示下，也能在一般社交中表现得礼貌。主动沟通能力欠缺，不善于主动交友，局限于小圈子。

　　4、兴趣爱好方面，表现出对围棋的一定爱好，能主动思考，但尚浮躁，缺乏更多的锻炼。钢琴练习中，不排斥，但仍然是练习时间不多。

　　5、习惯养成方面，养成家人间问候习惯，基本养成每天父母陪读习惯，无按时起床睡觉习惯，无按时吃饭习惯，无参与家务习惯，无定时学习习惯

　　教育设想：

　　重在养成良好的生活学习习惯，努力把生活和成长的快乐与积极向上努力学习融合在一起，既能感受家庭和成长的快乐，又要适度紧张保持对学习的追求，既要强身健体，养成积极开朗的性格，又要认同只有付出才会有成果的教育过程。

　　教育计划：

　　1、每天利用放学回家后或饭后一段时间进行户外活动，可以是骑自行车，可以是滑轮滑，也可以是散步，但要保证在户外，保证能有半个小时以上的时间，最好能和同学间互相交流玩耍。

　　2、每天养成7点钟起床的习惯，起床后养成固定场所晨读10分钟习惯，近期将以读认《三字经》为主，以后根据实际情况再做要求和指定晨读内容。

　　3、晚上父母养成陪读一个小时的习惯，注重思维训练，注重自我学习，养成自己看书的习惯。近期重视大位数的加减法练习，争取到年底三位数加减做到既快又准确，加强自主认字的进度，能翻阅购买的图书。

　　4、关注兴趣班所学的围棋相关学习内容，可经常观看围棋电视节目，观看教育视频或者上网交流学习来提供棋艺。平时多听钢琴曲和经典音乐，具备一定的音乐修养。

　　5、养成利用单独机会父母要不断唠叨，灌输积极的为人、处事、学习、生活态度等的习惯。尊重生命，注重友情、亲情，积极面对困难。

　　6、养成整理自己内务的.习惯，保管好自己的玩具，整理好自己的书籍，收拾自己的书桌，慢慢养成独自睡觉的习惯。

　　7、亲近大自然，周末适度出游，条件允许的情况下，每月安排短期旅游计划。

　　幼儿园家庭教育工作计划 7

　　一、指导思想：

　　认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》，正确理解、准确把握《指南》的精神实质，切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节，切实保障理念到行为的转变，向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高广大家长的科学育儿能力，实现家园共育，真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。

　　二、工作目标：

　　在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作、

　　三、具体措施：

　　（一）加强学习，转变教师的家长工作观念、

　　1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习，转变教师的教育观念，引领家长认识家庭教育的重要性，科学育儿方法，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实、

　　2、建设校务管理委员会，改革幼儿园管理的组织架构，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，加强幼儿园民主管理和科学决策，实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、

　　定期上传家庭教育指导菜单，鼓励教师有针对性发放菜单，并及时与家长进行交流，相互学习，共同成长、

　　3、以儿童为本，教师与家长树立正确的教育观，双方互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通、

　　4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、

　　（二）开展多种形式的家长活动、

　　1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息、

　　（1）向家长提供先进的家庭教育经验和理论，充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、

　　（2）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流、

　　（3）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动、

　　2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作、

　　3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、

　　4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作、

　　5、班级建立新一学期的`家长委员会，尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性、

　　6、每学期各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并征集家长宝贵建议，从而完善幼儿园工作、

　　7、进一步加强对家长学校规范管理，保障家长学校工作有效开展，各年级组根据家长需求制定话题，通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平、

　　8、利用节日及季节变换等时机，选择主题，丰富活动内容，开展一系列亲子活动，给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、

　　9、定期完成家长作业，并邀请家长委员会成员批示，对完成优秀的作业进行展示、

　　四、具体安排：

　　二月份

　　1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作

　　2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划

　　3、校务管理委员会动员大会

　　三月份

　　1、完善幼儿园的网站建设工作

　　2、小、中、大班家长会（期初家长会）

　　3、小班家长开放日

　　4、大班家长学校（幼小衔接）

　　5、园报及家园橱窗（大班组负责）

　　6、组建校务管理委员会

　　四月份

　　1、中班家长学校（家长经验交流）

　　2、大班家长开放日

　　3、园报及家园橱窗（小班组负责）

　　4、校务管理委员会例会、

　　五月份：

　　1、中班家长开放日

　　2、园报及家园橱窗（中班组负责）

　　3、小班家长学校（幼儿营养及疾病预防）

　　4、家长问卷调查

　　5、校务管理委员会例会

　　六月份：

　　1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）

　　2、大、中、小班亲子活动（庆六一）

　　3、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理

　　4、校务管理委员会例会

　　5、呱呱课堂的讲座

　　七月份：

　　1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师

　　2、总结校务管理委员会工作

　　3、总结本学期家庭教育工作

　　4、收集、个案和讲座稿，优秀家长心得编册

　　5、第一学期家长学校教材预订工作

　　幼儿园家庭教育工作计划 8

　　家园共育，才能让孩子更健康快乐的成长。现代家庭教育水平的高低，决定着幼儿的发展水平，所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法，是教育工作者义不容辞的责任和义务，也是幼儿园保育保教工作中重要的一个环节，根据我园的实际情况现制定家庭教育工作计划如下：

　　一、建立家庭教育工作小组：

　　组长：罗xx（园长）

　　成员：各班班主任、家委会成员

　　二、工作目标：

　　1.以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。

　　2.形式多样的开展家庭教育工作，让家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法。

　　三、工作要点：

　　1.建立以园长为组长的家庭教育工作小组；

　　2.各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作；

　　3.加强对家庭教育指导者队伍（全体教师）的培训，特别是要加强对各班班主任教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者；

　　4.开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

　　5.做好家庭教育工作的资料积累等工作。

　　四、具体措施：

　　1.本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

　　2.对家长提出的`在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

　　3.利用微课掌上通班级圈、公众号、微信班级群等不定时发布现代家庭教育理念及科学的教育方法。让家长们经常性的学习科学的教育方法，树立正确的家庭教育观念。

　　4.每学期各班级至少召开一次线上或线下的家庭教育工作会议，由班主任主持，带领家长学习现代家庭教育理念及科学的教育方法。

　　幼儿园家庭教育工作计划 9

　　一、指导思想

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。《纲要》还指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。

　　二、工作目标

　　1.努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　2.结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　　3.增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　　三、具体措施

　　1.挖掘家长资源，壮大教育队伍

　　让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。

　　与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，并予以答复。

　　2.采用多种形式，深化家园合作

　　提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做好丰富多彩的家园合作活动。

　　(1)各班做好家长园地，及时更换内容，并向家长宣传多方面的幼教信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

　　(2)督促各班教师做好幼儿成长档案的工作，及时向家长汇报幼儿在园的情况，并做好反馈记录。

　　(3)通过班级主页、家园路路通等途径，让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态，化被动为主动，让家长们主动的参与到幼儿园的'教育活动中来。

　　(4)以年龄段或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。让家长们改变以往对家长会的印象，并使他们能积极主动的参与进来。

　　3.树立大教育观念，有效利用社区资源

　　带领幼儿走向社区，参观各类环境及场所，增进他们对社会的了解。了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动的艰辛，萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力。同时还要开展各种角色游戏，模仿各种角色的行为。让幼儿在游戏中得到进一步的体验与提升。

　　幼儿园家庭教育工作计划 10

　　在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划：

　　一、目标

　　本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的.宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。

　　二、具体内容

　　1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。

　　2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。

　　3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。

　　二月：

　　1、访问社区管理委员会

　　2、社区工作领导小组会议

　　三月：

　　1、“三八”家园、社区同乐会

　　2、半日活动开放

　　3、幼儿园社区大自然活动

　　四月：

　　1、社区活动“寻找春天”

　　2、开展“清明节”本土文化教育社区活动

　　3、春游活动

　　五月：

　　1、庆“五一”社区活动

　　2、安全活动

　　3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动

　　六月;

　　1、庆“六一”家园同乐活动

　　2、开展“端午节”本土文化教育

　　幼儿园家庭教育工作计划 11

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育的主动性、积极性、实效性，努力使家庭教育与幼儿园一体化。

　　二、工作要点:

　　1、加强家长委员会工作，公路护栏网召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

　　2、充分发挥优秀家长的`示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　3、做好网络论坛工作。

　　4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。

　　三、工作措施

　　1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责，进一步加强与家长的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管

　　理的实效。

　　2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

　　①、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好各项计划，做到有序实施。

　　②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

　　3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。

　　①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　幼儿园家庭教育工作计划 12

　　一、指导思想：

　　根据幼儿园新三年发展规划中的具体要求和幼儿园园务计划相关工作指导思想，以完善多维度、多层次的家园共育格局为目标，加强各类师资的培训，重视家庭教育指导委员会的建设，加强家长参与课程建设的指导，深入开展家长学校工作，提高家庭教育指导水平。

　　二、工作目标

　　1、加强家庭教育指导工作的管理，提高家庭教育指导水平。

　　2、完善家长资源的有效运用，加强家长助教活动，有效整合资源，拓展幼儿园课程，发挥家园共育的'作用。

　　3、注重和社区等周边单位的共建，充分利用优质资源，营造幼儿园、家庭、社区互助合作的教育环境。

　　4、提高早教师资水平，丰富早教的形式，提高周边0—3岁婴幼儿教养人员的育儿水平。

　　三、工作措施

　　1、加强家教园部会议的组织与开展，注重实效性。

　　2、开展家长学校指导工作，以“家长读书活动”为抓手，以“每月一题”为主要形式，加强对班级家庭教育工作的指导。

　　3、各园部结合自身情况，有效开展家庭教育指导工作。

　　4、进一步建立家长助教活动机制，注重社区资源的利用，形成教育合力。

　　5、提高育婴师培训率，丰富早教活动的内容。

　　四、具体安排

　　九月份：

　　1、新生普访、部分幼儿家访工作

　　2、园部新生家长会

　　3、班级期初家长会

　　4、家长学校教材征订

　　5、家庭教育工作例会

　　6、班级、幼儿园家委会换届选举、家委会会议

　　7、家长开放日

　　十月份：

　　1、家长学校每月一题

　　2、亲子秋游

　　3、家庭教育工作例会

　　4、家委会活动

　　十一月份：

　　1、家长开放日

　　2、家长学校每月一题

　　3、家长“读书沙龙”活动

　　4、期中家长会

　　5、家委会会议

　　6、家庭教育工作例会

　　十二月份：

　　1、家长开放日

　　2、家长学校每月一题

　　3、家委会活动

　　4、家庭教育工作例会

　　5、早期教育指导咨询活动

　　一月份：

　　1、家长开放日

　　2、家长学校每月一题

　　3、期末家长会

　　4、家委会会议

　　5、家庭教育工作例会

　　幼儿园家庭教育工作计划 13

　　一、指导思想：

　　根据区教育局《关于推动学校家庭教育指导工作常态化的通知》等文件精神，按照闵行区合格（优秀）家长学校网上动态评估办法（20xx年12月修订）开展各项工作，不断提升家长学校的办学水平，不断提升家长学校师资队伍专业化水平，不断提升班级家庭教育指导委员会工作效能，继续强化教育系统中家庭教育与学校教育并举并重的格局，通过家校有效结合，实现家长与老师在家庭教育素养上同步提升，不断优化家庭和学校的育人环境。

　　二、工作目标：

　　1、引领家长更新教育理念，大胆创新、改进、完善家长工作，发挥家长参与的管理作用，促进现代家校深度结合。

　　2、促进教师家庭教育的专业化发展，全面提升教师家庭教育的指导水平，提高家长的满意度。

　　3、优化幼儿成长环境，推动幼儿园、家庭、社区共同发展。

　　三、工作内容与措施：

　　（一）发挥家长参与的管理作用，促进现代家校深度结合

　　1、发挥家委会成员的管理和桥梁作用

　　（1）定期召开家委会。

　　家委会成员积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系；家委会成员要带头学习先进的家庭教育知识，提升自己的家庭教育素养。

　　（2）参与幼儿园的活动

　　幼儿园的一些大活动，如教师的展评活动、亲子活动等，家委会成员可担任评委及协助组织。

　　（3）发挥好班级的家委会作用

　　班级的家庭教育指导委员会落实家庭教育指导委员会职能、分工、活动安排等具体性问题，形成班级家庭教育指导委员会的工作思路和计划安排，充分发挥好班级家长委员会作用，使其真正成为教师与家长间的纽带，增强教育合力。

　　2、发挥家长志愿者的作用

　　（1）提高家长志愿者参与课堂教学的质量。

　　（2）组织志愿者参与教研组、班级的'活动。

　　（3）平安护校志愿者要进一步明确职责。

　　（二）引领家长更新教育理念，提高家长的家庭教育素养

　　1、家长学校开展“读书沙龙”活动

　　各班根据幼儿园制定的“读书沙龙”活动方案，制定出本班读书沙龙方案，围绕家长学校教材《不输在家庭教育上》中一个专题或2～3篇文章拟定沙龙主题组织开展活动，并做好总结。

　　2、召开家长会

　　反思传统家长会存在的弊病，改变将家长会沦为“班级工作汇报会”，从内容变化、形式变化、情绪变化、关系变化等方面体现现代家长会在现代家庭教育指导方面的功能和作用，形成现代家长会的实用模式。

　　3、开展家庭教育专题讲座

　　邀请家庭教育指导专家来园为家长进行高质量的专题讲座，如大班幼小衔接讲座，小班拟邀请专家顾晓鸣来园讲座，中班拟邀请专家吴辉来园讲座。

　　4、引领家长学习家庭教育教材

　　坚持结合家长学校教材《不输在家庭教育上》，班主任结合家长学校教材每学期至少一次面对全班家长谈自己的学习体会，坚持结合家长学校教材每月为家长出一道家庭教育作业题（3月、4月、5月、6月）。家长的每月家庭教育作业由孩子交给学校，由家庭教育指导委员会成员参与批阅，对没有及时订阅教材的家长，班主任可通过借阅、家家联动等方式，努力让更多的家长参与到家长学校的读书学习中来，进一步大面积提升广大家长的家庭教育素养。

　　5、家庭教育对照式指导菜单每月进家庭

　　每月（3月、4月、5月、6月）免费印发“家庭教育对照式指导菜单”，进家庭的比率要达100%。通过每月的家庭教育对照式指导菜单学习，让家长盘点日常教育孩子时自身言语和行为态度等方面的“对与错”，给家长的不当言行不断敲响警钟，大面积降低家长在家庭育人方面的低级错误率，营造良好的家庭育人环境。

　　6、鼓励家长参加闵行区举办的家庭教育培训

　　坚持自愿原则，鼓励家长参加为期四天的家庭教育专业化面授学习，学习现代家庭教育基本的科学知识，掌握教子基本能力，在提升自身育人素养的同时，学习如何志愿服务于周围家庭。

　　（三）促进教师家庭教育的专业化发展，提升家庭教育指导水平

　　1、选送教师参加闵行区组织的《家庭教育志愿者高级研修班暨家庭教育专业化技能与指导课程班》的学习，不断提升教师家庭教育专业化知识与指导能力与水平。

　　2、参加闵行区“现代家庭教育个案指导优秀成果”评选活动拟邀请家教指导中心专家来园对教师进行案例撰写的指导，帮助老师梳理家庭教育个案指导的素材，提高撰写家庭教育指导案例水平。

　　3、注重青年教师的家庭教育指导能力培养，师徒带教工作中，师傅要加强对徒弟在家长工作方面的指导和随机引导。骨干教师开展相关讲座。

　　4、各班通过上学期家长问卷分析和反馈以及家长建议等，制定本学期的家长工作重点和措施，改进不足，不断提高家长的满意率。

　　（四）增强家园联系的有效性，提高家长的满意度

　　1、做好家园互动信息化APP平台项目。

　　2、利用网络平台，继续办好网上家长学校，栏目建设与资料上传更新及时。