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家庭教育的演讲稿

时间:2021-09-05 13:22:27 家庭教育 我要投稿

有关家庭教育的演讲稿3篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的家庭教育的演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关家庭教育的演讲稿3篇

家庭教育的演讲稿 篇1

  母蟹对小蟹说:“孩子,你怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。

  “不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把你吃掉!”“叫——让你牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死你!”。

  原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂和尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。

  事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

  家庭教育的演讲稿篇5:做个“三心”父母

  为了子女的锦绣前程,每一个做父母的都用心良苦,而最后的结果常常不尽如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。其实为人父母,最重要的是要有“三心”。

  “平常心”——抛开“神童”情结

  许多父母比较重视孩子的分数,带有严重的“神童”情结,结果忽略了对孩子健康人格的构建。其实培养孩子成人比成才更重要。记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功,智力因素往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格因素”。

  “狠心”——让孩子经历磨难

  很多父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,以为这是对孩子最大的关心和爱护,殊不知,这样等于在孩子成长的道路上挖了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不会犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,因而永远不会学到过硬的本领。失败和挫折是人生的学校,它能折磨人,更能考验人、教育人、锻炼人,使人学到许多终生有益的东西,所以对孩子的过度保护,只会造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。

  “精心”——树立良好的.榜样

  家庭是孩子性格着色的第一个染缸,家人就是孩子行为塑造的第一任教师,孩子通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的一笔,往往会出现意想不到的效果:或是大写意的泼墨画,或是污染了整张白纸。所以为人父母言传身教尤为重要。如今,有些父母自己挥霍浪费,却要求孩子艰苦朴素、勤俭节约;自己看不起读书人,却要求孩子学有所成,最后教育结果往往事与愿违。所以,为了孩子明天的灿烂,父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。

家庭教育的演讲稿 篇2

各位老师、各位优秀的教育工作者:

  大家下午好!

  我叫 ,是XX市家庭教育学会的副会长,今天,很荣幸能够受XX市教育局王局长和xx中学x校长的委托,来到XX市的名校xx中学,和大家一起共同学习!

  首先,我给大家一个小小的温馨提示:请大家把自己的手机关闭或者是调至振动状态,以便于我们大家更好地交流。谢谢大家!

  今天下午,一会儿是艳阳高照,一会儿是细雨蒙蒙。不论是阳光明媚或者是细雨如丝,我感受最深的一个词是“幸福”!今天是星期五,代表“我”,今天是x月10日,“10”是两个“5”,即“你和我,我们”,今天又是阴历x月15日,是三个“5”,指的是“大家”,是“我们所有的人”!我们所有的人聚集在这里,都是为了一个词“幸福”!有一首歌叫《幸福》,它的歌词是这样的:“人世间施比受更有福,付出就是一种幸福,关怀身边没一个人,用爱走出人生的路,潇洒踏步不带尘土!”

家庭教育的演讲稿 篇3

尊敬的各位家长:

  下午好,非常感谢你们在百忙之中光临今天下午的家庭教育讲座,请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持,感谢大家对教育的关注。因为孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬,而学校的一切成绩的取得都离不开您的关注和付出。

  今天下午的讲座分两部分,第一部分由xx老师做《青少年的心理特征和问题以及家长扮演的角色》的讲座,第二部分由高强院长做《青少年英语学习的必要性及创新理念》的专题讲座。

  xx老师是xx女子学院教育学院讲师,发展和教育心理学专业硕士,姬老师长期从事《儿童发展心理学》、教育心理学、儿童社会性发展等课程的教学工作,熟知0-18岁儿童、青少年心理发展特点和规律,具有丰富的实践经验,姬老师同时还在济南多家学校担任教研顾问,为年轻的父母及教师提供儿童教育的咨询服务,掌握了丰富而又真实的教育案例,得到了家长和社会的高度评价。

  各位家长,为使我们的会议取得更好的效果,请各位家长把手机调到关机或震动状态。在会议的过程中尽量不要随便走动或讲话,以免影响其他家长听课。谢谢合作。

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