【必备】家庭教育作文6篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的家庭教育作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育作文 篇1
电视上的一个公益广告不是说：父母是孩子最好的老师。家长不仅是孩子的天然教师，也是伙伴、朋友和榜样。“当父母不容易，当好父母更不容易”。身教重于言教，家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。作为家长，我认为我们应该首先“学会关心”。关心家人、关心朋友、关爱社会、国家等等，这样无形当中让孩子懂得尊老爱幼、相帮谦让、宽宏大度。其次要加强自身修养。经常学习，不要沉迷于打牌、搓麻将等，要在孩子心中树立一个健康向上的形象。再次要建立和谐的家庭。家庭的生活气氛和大人的品行道德对孩子的影响不可忽视，孩子在表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道。
家庭教育作文 篇2
敬爱的孟母：
是二十一世纪的一位母亲，有个调皮不争气的儿子，前两天我儿子的班主任把我叫了去，让我好好管教一下他，省得他又闯祸！我一问怎么了。你猜，那小子他说啥？他居然说他要成为像您儿子孟轲那样有学识有品德、拾金不昧尊老爱幼的人－－－天哪，怪不得班主任要我好好教训一下他！像您儿子那样刚直又有点愚蠢的人能在当今这个花花世界中生存下来吗？孟母啊，孟母！你可害苦了我，你干嘛要把你儿子教成那样？真是误人子弟。
首先，你就不该“孟母三迁”。大姐，你可知道二十一世纪房价有多高？搬得三家家，那还不破产、我家又一穷二白的。告诉你，周围环境不好就不好，小孩子家干嘛要为他操这么多心！像我家，对门一家全是“筑长城”的能手；左边一家干的是算命骗钱的营生；右边一家搞的是制假售假的行当......这环境虽够不上高雅，但足够让咱儿子学得一身的本事－－－拍马屁，抽老千，坑蒙拐骗......这世上谁要不会这两手本事还真难立足！可你呢？居然从一个商人家旁搬走！拜托！要是你儿子孟子学会那商人的两面三刀和口是心非，他早就飞黄腾达了。哪像现在这样饿得面黄肌瘦还要整日满口“舍生取义”，酸不酸啊！
其次，就算搬家，你也不能搬到一群书呆子旁边。俗话说：“百无一用是书生。”你这么做，不是存心要儿子就成个废物吗？像咱老姐，神机妙算，算准她儿子会当官，就搬到了市高干楼旁的一间房子里，整日要盘算着如何拐个千金小姐，让她儿子攀龙附凤。他朝一日升迁，岂不快哉？如今这年头，*裙带关系上去的多，哪管你是不是满腹经纶，哪管你是什么“亚圣”。
再次，你好死不死干嘛要剪断你的机杼？那可是好不容才织成的绵缎－－好大的一笔钱！干嘛为了要教育你那逃课的儿子而毁掉，多浪费啊！如今的小孩他想上学，他家长还心疼不让去呢！早早下海，干些致富的营生，不比当一个处处碰壁的大学者要强得多？其实你的儿子本来挺聪明，知道爱惜自己要逃课，你居然用断丝这么卑鄙的手段把他往火坑里推，我都不忍心呀。
总之，你呀，你就是个笨蛋母亲，把儿子教成个大鸿儒却不能发财升官。哼，我一定不要我儿子这么不成器！我要他成为新世纪的英才！
家庭教育作文 篇3
我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没道理，告诉我无论受多大的`委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。可是，他从来不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片，我伫立很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是为我摆渡的那个人。只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。
家庭教育作文 篇4
那时候，他尽量不注意自己的肤色。
或者说，他至少会这样尝试。
但作为阿埃塔人，他永远无法脱离那泥土般的肤色。现在，他却毫不在意。
因为——他的母亲。
由于他们很贫穷，他只得和母亲一起去挖野菜，当泥土覆满了他的手时，他不得不面对自己那泥土般的肤色。这时，一个问题在他的手指尖跳跃。
他试图将这个问题塞进肚子里，但他还是将问题说了出来：“妈，为什么我们阿埃塔人的肤色和泥土一样，是不是因为这样别人才会嫌我们脏？”
母亲愣了一下，又恢复了她那慈祥的笑容，端起了他的下巴，对他说：“只有心灵脏才是真的脏。”
当他开始上学时，他穿上了无数塑料瓶和纸片换来的白衬衫，却被两个孩子追着、喊着。他企图与母亲说，过后能给他买一件像样的衣服，但他的母亲却说：“你企图遮掩我们很穷的现实吗？”他低下了头，陷入了深思。
然而，在他十八岁的时候，他准备改变自己，融入同学，他戴着一顶假发，身穿一件很潮流的外衣回到家中，全家都将注意力放在了他的身上，他感到有些尴尬，说：“你真的要因为别人的看法改变自己吗？”他不理解，也暂时想不清楚。但过了几天，他想清楚了，还是回到了以前的样子。
当他“穿着”泥土色的皮肤来到领奖台上，看着台下那么多善意的目光，他终于明白，母亲的做法是对的。
他叫诺曼金恩，他是第一个考进名牌大学的阿埃塔人。
家庭教育作文 篇5
今天，我去爱家百货去采访大人们是怎样教育孩子的。
一进超市我就盯上了一位领着小弟弟的叔叔。我一个箭步走上前微笑着开始了我的采访，“叔叔您好，我是天中晚报报社的小记者，请问能接受我的采访吗？”叔叔爽快地答应了。“在家庭里你认为和孩子的沟通重要吗？你认为父教在家庭教育中占重要地位吗？”叔叔和蔼地说：“和孩子沟通当然重要了，因为不与孩子沟通就没有办法了解孩子幼小的心田，就没有办法进行正确的教育。在家庭中我认为父教应该占重要地位。”叔叔话题一转，语调黯淡下来，关爱地看着小弟弟，“但我的时间太少了，平时都是孩子的妈妈在辅导他，我只能在休息时带他来玩玩，想想也对不起他。”我也想起了自己经常出差的爸爸，眼圈都要红了。我急忙转开话题“你认为好孩子是鼓励出来的吗？当你批评孩子时想过他的感受吗？”叔叔笑了“孩子当然要多鼓励为好，孩子都喜欢被鼓励，他会把事情做得更好，但不是全部都鼓励的，做得不好时也要批评的，不过批评他时确实没想过他的感受。”“谢谢您接受我的采访，你是一个好爸爸。”叔叔签上了他的大名。
接着我采访了许多父母，还采访了一位来自美国的朋友，虽然他还没有孩子，但从和他的交谈中，我知道了美国家庭教育和中国家庭教育确实有很大差别。在采访中了解到我们中国的父母之所以严格要求我们的学习是和我们传统的考试方法有关吧。
家庭教育作文 篇6
欺骗被加上善意二字，就顺利脱掉了贬义的帽子，善意的欺骗随时都有可能出现在我们的生活中，对癌症病人隐瞒真实病情，对老人隐瞒老年丧子的不幸等等，此时的欺骗都是为了亲人更好而为，可谓好意、美意之举。
在家庭教育中也不乏会出现一些善意的欺骗，可是星期六的一件事却让我对善意的欺骗有了重新的认识，周六按照市委要求，要参加单位组织的“一创双优”的集中学习，女儿在家看电视是我最不放心的一件事情，怎么办呢？无人监督的情况下孩子怎么可能管住自己少看电视呢，于是善意的欺骗再次发生了，我不声不响的像往常一样偷偷的拔掉了电视线，并叮嘱女儿在家里读些故事书。
中午回来，女儿坐在茶几边，手里摆弄着小东西玩，我故意大声夸奖她，今天表现不错，知道保护小眼睛了，没有看电视，可是女儿却坦诚的说,不是自己没有看，是电视没信号，看来小家伙并没怀疑什么，一直到了晚上，女儿终于憋不住了，让我检查一下电视线是否插好，说实话，孩子一天都没看电视也该让她看一会儿了，为了不引起女儿的质疑，我假装检查电视插线，并再次用了善意的欺骗，说电视线插得好好的，女儿打开电视，果然有了节目，她哈哈一笑说：“妈妈，肯定是你把线拔啦.”我狡辩说不是我拔了线，是我告诉电视台的叔叔、阿姨，今天我们家宝贝儿不看电视，我们不要信号了，看女儿似乎相信了，我心里正在得意，哪知女儿给爸爸说：“妈妈说咱家不要信号，根本就不可能，妈妈骗人，是妈妈把线拔了“。这时我才明白，原来女儿从开始都知道电视不能看的原因。
一个“妈妈骗人“泛起了我很多思考，妈妈“骗人”的事情想必在每个家庭中都有发生，虽然大人的初衷都是为了孩子，但是作为一个6、7岁的孩子怎么能够真正理解父母的用心呢，因此慎用善意的谎言，还孩子眼中的诚信妈妈，是以后处理孩子问题时应该注意的。
做个诚信妈妈，家长应做到不轻诺，有承诺必兑现，对待孩子言出必行，遇事尽量给孩子讲道理、提要求，变通过“手段”解决问题为通过孩子自律和家长监督达到目的，试想一下，拔电视线的故事，如果换一种方法，事前与孩子沟通好，给孩子定一个看电视的时间表，通过孩子的守信、自率来达到让孩子少看电视的目的，也未必就不能达到满意效果，即使孩子头一两次不能做到完美，逐步给孩子提要求、纠问题，岂不也是对孩子自制力的锻炼、良好习惯养成的一个过程吗？
愿天下父母，家庭教育慎用善意的欺骗，特别是在孩子幼、小时期，还无法真正理解父母的良苦用心时，请您慎用善意的欺骗！
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