【推荐】我的家庭教育作文三篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的家庭教育作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】我的家庭教育作文三篇

我的家庭教育作文篇1

　　从我呱呱落地那一刻到现在，已经有10多个年头了。在这10年间，爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习，还是做人做事，有无数的记忆让我难以忘怀，在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。

　　记得有一次，我被一道数学思考题难住了，在百思不得其解之后只好去请教妈妈。妈妈给我讲了一遍，可还是没有听懂，因怕妈妈说我笨，便撒谎说听懂了。于是，妈妈又给我出了一道类似的题让我做，我因弄不清题里的数量关系，半天也没做出来。妈妈见状，狠狠地把我批了一顿，我很委曲，豆大的泪珠从脸上滚落下来。妈妈严厉地说：“做学问要诚实，有一是一，有二是二，不能不懂装懂。”听了妈妈的话，想一想自己的所作所为，我才深深认识到自己的错误，“是呀，如果刚才让妈妈多给我讲几遍，问题也许就解决了。”于是，我如实向妈妈承认了错误，并请求妈妈再给我讲几遍。妈妈耐心地给我讲了起来……，她边讲边用线段图把题里的数量关系表示出来，这样便于我更好地理解。一遍又一遍，我终于明白了。而妈妈呢，脸上也露出了满意的笑容。从此以后，每当我遇到难题时，总能静下心来认真分析，实在想不出来，就虚心向别人请教，直到弄懂为止。这个习惯，使我受益匪浅，学习成绩逐步提高。

　　我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。他答应了别人的事情从不食言；自己做不到的事情也从不许诺。“言必行，行必果”是他的座右铭。他经常教育我，做人要诚实。有一次，我在家里玩，不小心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。当时我吓坏了，心想：这下完了，爸爸肯定饶不了我。怎么办？我灵机一动，赶紧收拾残局，到时就说不知道。说干就干，我手脚麻利地收拾好，然后坐到书桌前装模作样地看起书来。平时我最喜欢的故事，这会却怎么也看不下去，心里老想着杯子的事。我想到爸爸的诚实守信，想起爸爸平时对我的'教育，我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧，我决定大胆向爸爸承认错误。爸爸回家后，我如实向爸爸说明了情况；没想到，爸爸不但没批评我，反而还表扬了我呢。

　　我们这个和睦的三口之家，我是爸爸妈妈的宝贝，是他们快乐的源泉。爸爸妈妈勤奋工作，为我创造舒适的生长环境和学习环境，我在这温馨的家庭里快乐成长。我坚信，我会成长为一个德才兼备的人才，让爸爸妈妈因我而骄傲，因我而自豪！

我的家庭教育作文篇2

　　看到这个题目大家也许会觉得奇怪，怎样才能让孩子做学习的主人？我认为做学习的主人就是由孩子来支配学习，而不是让学习来支配孩子。现在很多学生都厌倦做作业，有时老师刚布置完作业，教室里立即就会响起怨气：“唉！又这么多作业啊！”孩子为做作业而做作业，为学习而学习，久而久之，就会产生厌倦、逆反心理，做作业快而潦草，敷衍了事，这样就会影响孩子的学习兴趣，成为学习的奴隶，降低学习效率。我是濮阳市油田二小四年级三班的学生家长，在探讨家庭教育方法时，曾经迷茫徘徊过，教育孩子的过程就像摸着石头过河，小心翼翼地试探着着往前走，下面我谈谈自己的一点家庭教育体会，希望朋友们给予指点，互相交流共勉。

　　儿子上三年级的时候，我和他妈妈经常陪着做作业，作业多时他就敷衍了事，总想把作业往前赶，腾出时间出去玩，结果就会经常出现错题，而且做错的都是会做的简单的题。时间久了，儿子开始动歪脑筋，每次作业多时，他的字就会写得特别小，他觉得：写小字速度快。作业少时，我们有时会给他加点码，他就开始磨磨蹭蹭，不想再做另外布置的题，带着情绪去学习，学习效率一点都不高。很多家长对孩子写作业伤透了脑筋，一筹莫展。慢慢地我们开始探讨让孩子自己安排自己的作业，放学后我们不再监督他写作业，给他规定时间，必须在几点前把作业做完，而且保证全对，他就可以去找同学玩、打篮球、下象棋等。只要作业保质保量完成，他就可以自由支配自己的时间。实践证明，这种方法非常奏效，并且增强了孩子的责任心和独立自主的能力，他经常把自己的学习安排得井有条，做完作业后，自己先检查，再由家长复查，学习效率提高了，也增加了娱乐时间。

　　教育孩子自己支配学习，当学习的小主人，首先应该让他树立自觉学习的责任意识，让他明白学生的任务就是学习，做作业就是孩子的首要任务，让孩子不排斥学习，增加他对学习的兴趣，让学习的过程变得更加轻松愉快。其次，要求孩子注重学习的质量，要求他字体工整，计算准确，身姿端正，养成良好的学习习惯，提高学习质量。再者，对孩子多表扬，肯定孩子的学习成果。当孩子遇到难题，一定要鼓励他自己解决，家长不要把答案直接告诉他，而是启发他的解题思路和方法，当孩子自己把难题解答后，一定要抓住机会表扬孩子，他就会产生成功感和愉悦感，让孩子从学习中获得快乐，做学习的主人。

我的家庭教育作文篇3

　　人们都说：家庭，是人生的第一是个课程。父母，是孩子的第一个老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。我的家庭教育就是那么的神奇。

　　我的爸爸是一个要求严格的人；我的妈妈是一个和蔼可亲的人。从七岁时，我就爱上了写作。我拿着我写的，第一篇文章给母亲看，母亲就开心的对我说：牛牛，这真是你写的吗？真的很不错，爸爸回来的时候，让爸爸看一看。爸爸也一定会再次表扬你的。我即开心又兴奋，点头告诉她这真是我写的。她再次开心地搂住了我。

　　我对妈妈说：爸爸什么时候回来？妈妈笑眯眯地：他八点回来。我的爸爸对我来说是一个非常严格的人。我的作业他都会认认真真的检查，如果发现一丁点儿错误就要批评我。喜欢我的爸爸，他对我非常严格而且很爱我。

　　我跑到房间里坐到书桌旁，用我的彩色水笔把那篇文章，认认真真的修改了又修改。然后，我又用一个新的本子把那个文章用最美丽的字体把它写得漂漂亮亮的。将近七点半的时候。我坐到了沙发上，等着爸爸回来。

　　7：40、7：50。八点的时候爸爸回来了，我把那篇文章递给了爸爸，爸爸看见那首诗觉得很新奇。就拿着我的文章，读了起来。现在，我开始担心了，担心：如果，爸爸现在像是给我检查作业一样，一点儿错误都要检查出来。可在这时，爸爸有点儿严肃，又有点儿开心，这样对我说：张诗彦，这篇作文写的不怎么好呀，赶快去修改修改。我听了这话，伤心了。拿着我的文章，跑到了，房间里。伤心的修改了起来。

　　过了一个晚。第二天早上，我又拿起那篇作文，给了爸爸，这次爸爸对我这篇作文的评价是：这篇文章还行。继续加油！根据父亲的批语，我更加努力。

　　像我现在作文已经达到了很棒的水平啦！我要感谢，那时的爸爸妈妈。庆幸我有一个和蔼可亲的母亲，我还有一个对我很严格的父亲。我有母亲的力量，这种力量是灵感和创作的源泉。我有父爱的力量，那是提醒我。

　　家庭教育十分的特别，大家一定是不是有一种很欣慰的感觉。是的，你们一定都感叹我，有一个和蔼可亲的母亲和一个严厉的父亲吧！

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