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幼儿园早教工作计划

时间:2021-05-06 16:40:01 宝宝早教 我要投稿

实用的幼儿园早教工作计划三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的幼儿园早教工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的幼儿园早教工作计划三篇

幼儿园早教工作计划 篇1

  一、指导思想

  为进一步推进我园社区内早期教育的发展,我园将积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,探索0-3岁早期教育模式,开展0-3岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优势,不断提高本辖区家长的早期教育水平。

  二、主要目标

  1、加强家长对0—3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿水平。

  2、加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  3、开展多种形式的早教服务活动,增强家长参与活动的积极性和主动性。

  4、提高托班年龄段的入园率。

  三、主要工作内容及措施

  1、了解我园社区0-3岁儿童早期教育现状与发展需求,为开展早教工作奠定基础。

  2、成立幼儿园早教小组和早教志愿者服务队,开展0-3岁儿童早期教育的师资培训,选派一批青年教师外出接受早教培训,或早教园本培训,利用工作之余的时间从事早教指导与服务。

  3、开展家长咨询、亲子讲座等科学育儿指导活动,定期向家长发放0--3岁婴幼儿的科学喂养、育儿指导、教育策略等内容的宣传

  材料,提高家长的育儿水平。

  4、召开家长研讨会,家长、教师共同研讨科学的育儿策略。

  5、进行亲子园活动室的建设:添置户内、户外铺软地垫、婴幼儿使用内外中小型体育游戏器械及玩具、0--3岁的书籍、光盘、磁带等。 开办“亲子乐园” 开展双休日亲子教育活动,为宝宝提供活动与交往的机会,开发其潜能,为家长提供家教指导。

  6、开设幼儿园亲子阅览室,制做0—3岁各年龄段幼儿的发展目标及教学内容展示板供家长阅读,以便家长更深入的了解早教的活动内容及教育宗旨。

  四、各月重点工作安排

  三月份:

  1、制定本学期早教工作实施方案

  2、成立0-3岁儿童早期教育试验研究工作小组。

  四月份:

  1、对适龄婴幼儿进行摸底调查,建立档案。

  2、开展幼儿园社区0-3岁儿童早期教育调查与现状分析。 五月份:

  1、开展0-3岁儿童早期家教指导讲座。

  2、结合幼儿园活动,邀请家长观摩小班早操展示、班级教学活动。

  3、深入幼儿家庭进行早教宣传和接受家长咨询。

  六月份:

  1、开办“亲子乐园” 开展亲子教育活动。

  2、对本阶段早教工作有关资料进行整理与收集。

  3、对本学期早教工作进行小结。

  

幼儿园早教工作计划 篇2

  一、 现状分析:

  ——优势 早教年度工作计划

  回望过去的一年中,我园对附近社区0—3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、大喇叭广播等对0—3婴幼儿家长早教知识宣传及指导。6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评,并取得了一定的经验,为今后的早教工作奠定了基础.

  ——弱势

  一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由

  于父母工作忙,大多由祖辈家长带领孩子,他们又普遍比较重视生活上的护理,而忽视婴幼儿其他能力的发展。为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作,发挥幼儿园教育指导功能,为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段,身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期,将采用多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动,使他们的受早教指导率有所提高,从而不断转变他们的育儿观念。

  二、指导思想:

  坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高1—3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识,充分挖掘幼儿园的教育资源,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。

  三、工作目标:

  1、加强家长对0—3岁早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。

  2、自觉学习早教理论知识,提升设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  3、开展早教教研活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。

  4、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。

  5、配合幼儿园开展其它工作。

  四、具体工作安排

  9月份:

  1、制定早教工作计划,学习早教各种制度,定制家长培训与教学内容。

  2、亲子班的宣传招生工作。

  3、根据幼儿月龄划分班级,填写花名册。

  4、亲子活动活动的'开展

  5、入户指导活动

  10月份:

  1、组织第一次形式多样的亲子指导活动,做好记录与反馈。(请邀请领导听课指导)

  2、开展一次送教下乡活动。

  3、大喇叭广播宣传早期教育知识。

  4、户外大型玩具对外开放。

  11月份:

  1、 亲子活动的开展。

  2、 开展《美食大赛》活动,并评选出5名获奖者

  3、 以集市为舞台,开展一次亲子游戏大赛。

  12月份:

  认真做好小结工作,交流、反思,制定下学期工作思路。

  六、每周安排与内容:

  备注:本计划在实施过程中将根据幼儿园实际情况作随机调整

幼儿园早教工作计划 篇3

  一、 情况分析:

  我园是吴淞街道地区的优生优育指导服务点的示范单位。虽然近年来我园曾多次与社区、居委会联合,邀请社区中散居儿童来我园观摩、参与各种文体游戏活动,并受到街道、散居儿童家长的好评,赢得了良好声誉。但始终未能形成长效机制。主要原因有我园所在社区婴幼儿家长(母亲多为外来人员)家庭经济状况整体较差;且多数宝宝由祖辈领养,父母对早期教育不闻不问的现状;青年教师工作比较被动;为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作,发挥幼儿园教育指导功能;为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务;使宝宝在人生最初的阶段,身心健康地发展。我园通过早教指导基地(亲子苑)的开设,依托社区,与社区合作,整合优化资源,为设区婴幼儿提供科学、优质的成长环境,特制定本学期工作计划。

  二、 指导思想

  依托社区、走近社区,充分挖掘开发社区资源,发挥幼儿园教育优势功能,将两者资源有效整合,为所在社区0-3岁婴幼儿家长提供科学、规范、形式多样的家教指导形式服务。坚持以服务于家长的主导思想,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高家长科学养育能力,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使0-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。

  三、 工作目标:

  1、定期开展各项活动,并进行回访,听取意见改进工作,使宝宝苑工作更系统、更规范、更有实效。

  2、通过送教上门、亲子苑现场等活动,提升0-3岁散居婴幼儿家长专项指导能力,促进宝宝健康和谐的发展。

  3、通过预约家访工作、讲座,切实提高0-3岁散居婴幼儿家长的指导实效性,为宝宝创设适宜、和谐的发展环境。

  四、 具体措施:

  (一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容。

  1、组织大年龄的宝宝参加幼儿园的活动,和幼儿园哥哥姐姐一起游戏,体验幼儿园的生活,为他们的入学作准备。

  2、每季度制作一次泗东早教小报,宣传早期教育,使更多的父母懂得早期教育的重要性,学习与自己的宝宝互动,增进亲子交流。

  3、加强教师的培训,学习婴幼儿知识,掌握与婴幼儿家长沟通的技巧,提高教养水平,提升工作的责任感,把工作做到细、做到位、做扎实。

  (二)发挥幼儿园教育资源优势,重视早教活动的实效性,为幼儿园可持续发展打下基础。

  1、认真学习《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》,明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施,以便于理论指导实践,更好地开展早教工作。

  2、加强与外界资源的联系,通过街道将富有经验的指导教师、儿保医师等专业人员请进我园,进行专题讲座或沙龙活动,促进早教的推广与深化。

  3、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见,并做出适当的调整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科学化、合理化,以适合家长的需要。

  (三)探索早教的新模式,努力提高婴幼儿、家长及看护人员的受教育率。

  1、将每次活动的通知发到每个居委负责人以及每位散居婴幼儿家里,让他们了解每次活动的内容,使早教中心真正起到辐射作用。

  2、每次活动请一位居委负责人来参与,让她们更了解我们的活动内容,为我们的活动做好宣传工作。

  3、每学期进行优秀家长的评选活动,以提高家长参与我园活动的积极性。

  4、根据社区及领养人的投票,每学年度评选出优秀指导老师。

  五、 具体活动安排

  九、十月份:

  1、制定本学期早教工作计划。

  2、进行0-3岁婴幼儿统计。(与社区联系)

  3、指导者与散居幼儿进行联系。

  4、向家长发放早教宣传资料。

  十一月份:

  1、开展0-3岁散居幼儿活动。

  2、开展预防春天疾病的专题讲座。

  3、向家长发放早教宣传资料。

  4、散居儿童家长科学育儿的需求调查与分析

  十二月份:

  1、开展0-3岁散居幼儿活动。

  2、专家讲座:如何开发幼儿智力

  3、教师个案跟踪案例交流

  4、发放本园早期教育宣传小报

  1月份:

  1、主要教养人经验交流会

  2、教师早教经验分享

  3、指导者指导满意度调查

  4、总结早教工作经验、寻找不足!·

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