小学英语基础知识点总结
虽然学习英语没有捷径可走，但是我们在小学期间就打好英语知识基础，是十分有利于以后的初中英语学习。下面是百分网小编为大家整理的小学英语基础知识归纳，希望对大家有用!
小学英语基础知识点总结1
一、形容词性物主代词
1、形容词性物主代词8个：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、形容词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的
2)后面加名词：eg:my backpack his name
3)前后不用冠词 a an the
Thisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It'shis the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
二、名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：
Mineyours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、 名词性物主代词的特点：
1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)
以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助!
三、单数的句子变成复数的句子
把单数的句子成复数的`句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把下列句子变成复数
1, Ihave a car ----we have cars
2, He is anAmerican boy. ----They are American boys
3, It is a car ----They are cars
4,This is an eraser ----These are erasers
5,That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'man English teather ------We are English teathers
7,It's a new shirt---- They are new shirts
8,He'sa boy ----They are boys
9,She'sa singer ------They are singers
10,What'sthis in English?---- What are these in English?
小学英语基础知识点总结2
一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：
肯定句
主语+行为动词原形+其他
We speak Chinese.
否定句
主语+don’t+行为动词原形+其他
We don’t speak Chinese.
一般疑问句
Do+主语+行为动词原形+其他?
Do you speak Chinese?
肯定回答
Yes，主语+do
否定回答
No，主语+don’t
当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：
(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。
(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。
(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“Yes，主语+does.”;否定用“No，主语+doesn’t.”。
肯定句
主语+行为动词s/es+其他
She speaks Chinese.
否定句
主语+doesn’t+行为动词原形+其他
She doesn’t speak Chinese.
一般疑问句
Does+主语+行为动词原形+其他?
Does she speak Chinese?
肯定回答
Yes，主语+does
否定回答
No，主语+doesn’t
小学英语基础知识点总结3
名词复数：
在英语里面，名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)，不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用;可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
(1) 特殊词，特殊变化，需单独记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
(2)一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(3)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(5)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
小学英语基础知识点总结4
词汇：
1.“goto+名词”结构的短语有：
gotoschool去上学gotobed去睡觉gotowork去上班
2.getup起床，起来
3.eatbreakfast=havebreakfast吃早饭eatdinner吃晚饭eatlunch吃午饭4.takeashower=haveashower洗淋浴5.workverylonghours工作很长时间brushone’steeth刷牙
6.“after+名词”结构的短语有：afterbreakfast早饭后afterclass下课后afterschool放学后afterwork下班后
7.“getto+名词”结构的短语有：gettowork到达上班地点
gettoschool到校“get+副词”结构的短语有：gethome到家gethere到这里getthere到那里
8.takethenumber17bustoahotel乘17路公交车到宾馆
9.“all+时间名词”结构的短语有：allnight整夜allday整天
10.lovetodosth.喜爱做某事liketodosth喜欢做某事
11.listentosb.听某人(说、唱、弹奏乐器等)
12.watchmorningTV看早间电视
13.inthemorning在早晨，在上午intheafternoon在下午intheevening在晚上
14.do(one’s)homework做家庭作业15.knowabout了解
16.ataroundsixfifteen在大约6:15
17.tellsb.aboutsth.告诉某人有关某事的情况
小学英语基础知识点总结5
(1)行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
(2)be动词
a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句
Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.
c、一般疑问句AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.
is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3)情态动词
can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
小学英语基础知识点总结6
一般过去时
1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2、Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3、句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：
在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如： What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday?
小学英语基础知识点总结7
简单句
由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)所构成的句子叫简单句，其结构是主语+谓语。
1. 主语+谓语
主语+不及物动词：They are dancing.
2. 主语+系动词+表语
系动词to be：We are students.
系动词为turn, get, become, look：
Things become complicated.
The leaves are turning yellow.
You will get older.
3. 主语+谓语+宾语
主语+及物动词+宾语：He loves sports.
主语+不及物动词+介词/副词+宾语：She picks up the coin.
主语+动词+to do作宾语：I prefer to take a walk.
主语+动词+doing作宾语：We like having a party.
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