英语经典句型
英语经典句型1
一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、 在be动词后加not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not；
2、 在can，should， will等后加not。如：cannot， should not， will not；
3、 上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、 把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、 把can，shall， will等放到句首，剩下的.照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
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3、 上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can，shall， will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）
4、句点改成问号。
总之，要教好句子，首先要给学生渗透句子的纲，学生才可以依葫芦画瓢，有纲可循。当然，平时还必须增加阅读量，实践量，不断总结经验，培养语感掌握技巧，提高句子的准确性。
英语经典句型2
1.Areyoutired?Yes,Iamtired./No,Iamnot.你累了吗?是的，我累了。/不，我不累。
2.Bequite.安静。
3.Let’sgotosleep./Let’sgotobed.让我们去睡觉。
4.Getup.起来。
5.Wakeup.叫醒。
6.Hereyouare.给你。
7.Let’sstart/begin.让我们开始。
8.Handinhand.手拉手。
9.Waveyourfingers.摆动你的手指。
10.Touchyourstomach.摸摸你的肚子。
11.What’swrongwithyou?It’snothing.你怎么了?没事。
12.Whereareyougoing?你去哪里?
13.Youarefat.你很胖。
14.Youareslow.你太慢了。
15.Youarefast.你很快。
16.Don’ttalk.不要说话。
17.Comehere./Comeon.过来。
18.Gotothere.去那边。
19.Listentome.听我说。
20.Followme.跟着我。
21.Putonyourcoat.穿上你的外套。
22.Waitforme.等等我。
23.Iamhere.我在这里。
24.Idon’tknow.我不知道。
25.Closeyoureyes/mouth.闭上你的眼睛。/合上你的嘴巴。
26.Openyoureyes/mouth.睁开你的眼睛。/张开你的嘴巴。
27.Closethedoor.关门。
28.Openthedoor.开门。
29.Returntoyourseat.回去你的.座位上。
30.Becareful.小心。
31.Hurryup.快点。
32.Lookatme.看着我。
33.Letmetry.让我来试试。
34.Let’swatchTV.让我们来看电视。
35.Handup.举手。
36.Look,look.看，看。
37.Help!Help!救命!救命!
38.Don’tworry.别担心。
39.Whattimeisit?几点了?
40.Whereareyou?你在哪里?
41.Relax.休息。
42.Comedown.冷静。
43.Easy!放松!
44.Watchout!当心。
45.Keepquite.保持安静。
46.Whatareyoudoing?你在做什么?
47.Waitawhile.等一会儿。
48.it’swarmhere.这里很暖。
49.Let’splaytogether.让我们一起玩。
50.Let’sdance.让我们跳舞。
51.Goahead.继续。
52.Singasong.唱支歌。
53.Comeonguys.男孩们过来。
54.What’sthat?那是什么?
55.Really?真的?
56.Hangonforawhile.稍微等一会儿。
57.Enjoyyourself.自娱自乐。/多吃些。
58.Danger!Keepoff!危险!小心!
59.Don’tbeafraid,it’ssafe.别害怕，它是安全的。
60.Iambusynow,seeyoulater.我很忙现在，一会儿见。
61.Whatshallwedrawtoday?我们今天画什么。
62.Ihavenopaper.我没有纸。
63.Ifinished.我做完了。
64.Ican’tsee.我看不见。
65.Ican’twritemyname.我不会写我的名字。
66.Iliketoys.我喜欢玩玩具。
67.He’shittingme!他打我!
68.Hetakesmytoy/book.他抢我的玩具/书。
69.Excuseme.Canyoudomyshoes?打扰一下，你能帮我系鞋带吗?
70.IwanttoplaywithJim.我想和Jim玩。
71.Let’splayhomegame/house.我们玩娃娃家吧。
72.DoIneedkeepthetoys?要收玩具吗?
73.Iwanttogotoplayground.我想玩大型玩具。
74.Wewanttoplayhideandseek.我们想玩捉迷藏。
75.Don’tpushme.别推我。
76.Teacher,hepushesme.老师，他推我。
77.Showme.给我看。
英语经典句型3
in one's spare time 在某人的空闲时间
in one's way 挡某人的路
in order to do 为了……
in other words 换句话说
in pain 处于痛苦中
in particular 特别地
in person 亲自
in place of 代替
in place 在适当位置上
in practice 在实践中
in praise of sb. 为了赞颂……、为了表扬……
in reach 够得着
in return 回报
in search of 寻找……
in silence 沉默地、不作声地
in space 在太空
in spite of doing/sth. 尽管
in that case 如果那样的话
in that 因为、在……方面说
in the (1870)'s/(1870)s 在(19)世纪(70)年代
in the beginning 在开始
in the case of sth./sb. 某人(事)的情况
in the dark 在暗处(光线弱，用于指地点)
in the direction of 向……方向
in the distance 在远方、在远处
in the early days 早期
in the fields of sth. 在……领域
in the following years 在接下来的几年里
in the front of 在……内的最前面
in the future 在未来;在将来
in the hope of doing 带着……的.期望
in the hospital 在医院里
in the last hour 在最后几个小时里(用于现在完成时)
in the old days 过去的时候
in the past (ten) years 在最后(十)年里(用于现在完成时)
in the same way 用相同的方法
in the sand 在沙子里
in the shade 在树阴下
in the years that followed 在接下来的几年里
in the years to come 在未来几年里
in this way 用这种方法
英语经典句型4
Unit 6
1. talk about 谈论
2. in some ways 在某些方面
3. more than 超过，多于
4. in common 共有，公共
5. be good at =do well in 擅长于
6. (not) as…as… （不）如……一样……
7. in school 在校求学;在学校
8. make sb. do sth. 让某人做某事
9. look the same 看起来一样
10. talk to/with 和……谈话
11. stop doing sth. 停止做某事
12. stop to do sth 接着做某事
13. begin / start with 以……开始
14. end with 以……结束
15. in the middle of 在……中间
16. a swimming poor 游泳池
17. on the other hand =on the opposite 另一方面(边)
18. be good with=get on well with 和……相处得好
19. use… to do… 用……来做……
20. around China=all over China 全中国
21. after that 自那以后
Unit 7
1. milk smoothie 奶昔
2. turn on 打开 turn off 关
turn up 调大，调亮 turn down 调小，调暗
3. pour…into… 把……倒人
4. put…into/in．．． 把……放入……内
5. 2 teaspoons of relish 两茶匙调味品
6. cut up 切碎
7. add…to… 把……加入……中
8. mix up 混合在一起
9. make a banana smoothie 做香蕉奶昔
英语经典句型5
1.孩子们，欢迎(你们)回到学校。Welcomebacktoschool，boysandgirls.
2.见到你很高兴。Nicetoseeyou.
3.今天是星期几?今天是星期三。Whatdayisittoday?It’sWednesday.
4.今天上午你们有什么课?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?
我们有语文，数学，英语和自然课。WehaveChinese,Maths,EnglishandScience.
5.你喜欢什么科目?Whatsubjectdoyoulike?
我喜欢电脑课。你呢?IlikeComputerStudies.Howaboutyou?
我喜欢美术课。IlikeArt.
6.我非常喜欢数学。它很有趣。IlikeMathsverymuch.It’sinteresting.
7.321减123等于多少?
Howmuchisthreehundredandtwenty-oneminusonehundredandtwenty-three?
让我想一想。Well,letmesee.
我能立刻告诉你。等于198。
Icantellyouatonce.It’sonehundredandninety-eight.
8.星期五你们有什么课?WhatlessonsdoyouhaveonFriday?
我们上午有语文，数学，社会和体育课。下午有英语和音乐课。
WehaveChinese,Maths,SocialScienceandPEinthemorning,EnglishandMusicintheafternoon.
9.现在是星期一早晨。李老师和她的学生们正在上一节课。
ItisMondaymorning.MissLiandherstudentsarehavingalesson.
英语经典句型6
1．wheniwasabouteight,igotabookaboutstars.
[译文]当我大约八岁的时候，我有一本关于星星的书。
(1)此句中有两个about，第一个为副词，意为“大约”，修饰“八岁”这个时间。
e.g.it’saboutnineo’clockinthemorning.
现在大约是上午9点。
iseemymotheraboutonceamonth.
我大约一个月见我妈妈一次。
(2)第二个about是介词，表示“关于”。常用短语：tellsb.aboutsth.表示“告诉某人关于某事”。
e.g.dad,couldyoutellmeaboutthestoryofsnow-white?
爸爸，你能给我讲讲关于白雪公主的故事吗?
i’lltelltheteacheraboutwhatyou’vedone.
我会告诉老师你都干了些什么。
herearesomejokesaboutmr.bean.
这里是一些关于憨豆先生的笑话。
2．ididnotusetohaveanymoney.…iusedtogooutsideeverynighttolookatthestars.
[译文](当我小时候)我一直没有钱……我经常每天晚上到野外去看星星。
usedto后跟动词原形构成短语usedtodosth.，表示过去经常或持续性的行为。“过去曾经，常做”。
e.g.maryusedtoliveinnewyork.
玛丽过去一直住在纽约。
youusedtotellliestome,didn’tyou?
你过去一直在跟我撒谎，对不对?
usedtodosth.的否定式常与did连用，即didnotuseto(注意：此处是use，不再是used)。表示“一直不……一向不……”。
e.g.ididn’tusetolikeher.
我一向不喜欢她。
hedidnotusetosupporthiswife’swork.
他一向不支持他妻子的工作。
3．therearebillionsofstarsinthesky.
[译文]天空中有数以十亿计的星星。
billion为数词，表示“十亿”。
e.g.onebilliondollarsisalotofmoney.
十亿美元是很大一笔钱。
billionsof表示“数以十亿计”，用来修饰名词。
此类表示数量的短语还有：hundreds/thousands/millionsof数以百/千/百万计
e.g.hundredsofpeoplecanseatinthismeetingroom.
这个会议室可以容纳几百人。
therearethousandsofbooksontheshelf.
这个架子上有几千册书。
millionsofchildrenliveinthestarvationeveryday.
每天有几百万儿童处在饥饿的环境中。
therearebillionsofpeoplelivingontheearth.
地球上居住着几十亿人口。
4．somearebigger,andsomearesmaller.
[译文]有些比较大，有些比较小。
bigger和smaller用到了形容词的比较级。
big—bigger—biggest
small—smaller—smallest
形容词或副词的'比较级用来比较两者之中，哪个更……。
e.g.myhatischeaperthanhers.
我的帽子比她的便宜。
thisappleisbiggerthanthatone.
这个苹果比那个大。
5．however,ifyouseeitmovefromonegrouptoanother,thenitisnotastarbutaplanet.
[译文]但是，当你看到它从一个星群飞往另一个星群，那就意味着它不是一颗恒星，而是一颗行星。
however作转折连词，意为“但是，可是，然而”。它后面所跟的句子意思与前面的句意相反。注意：however作这个意思讲时，常单独使用，即它与后面的整句分开，中间用逗号隔开。
e.g.however,ilikethatonebetter.
但是，我更喜欢那个。
but作转折连词时，也表示“但是，可是，然而”，不过but必须与后面的句子连在一起。
e.g.uncleaskedmetogotohisfamily,butihavenotimethesedays.
叔叔让我去他家，但是这些天我一直都没时间。
not…but…表示“不是……而是……”，表示转折，通常用来连接两个词或短语。
e.g.it’snotashirtbutaflag.
那不是一件衬衫而是一面旗。
i’llnotgohomenowbutgotovisitmygrandpainhospital.
我现在不是回家，而是去医院看望我爷爷。
6．helikedtravelingtointerestingforeignplacesandtakingphotographs.
[译文]他喜欢去国外一些有趣的地方旅行和拍照。
like作动词，意为“喜欢”。后面若跟动词形式，可用likedoingsth.或liketodosth.都表示“喜欢做某事”。但二者也有区别。
e.g.ilikereading,butidon’tliketoreadthisevening.
我喜欢看书，但是今晚我不想看。
英语经典句型7
第三单元句型
1.Whatwouldyoulike?你想要什么?Iwouldlike( ).我想要( )。
2.Whatwouldyouliketoeat?你想要吃什么?
I’dlikeasandwich.我想要一个三明治。
Whatwouldyouliketodrink?你想要喝什么?
I’dlikesometea.我想要一些茶。
3.Whatwouldyoulikeforbreakfast?早餐你想要吃什么?
I’dlikesomebeefandtofu.
Whatwouldyoulikeforlunch?午餐你想要吃什么?
I’dlike( ).我想要( )。
Whatwouldyoulikefordinner?晚餐你想要吃什么?
I’dlike( ).我想要( )。
4.◇What’syourfavoritefood?你最喜欢的是我是什么?
Myfavoritefoodishamburger.我最喜欢的'食物是汉堡。
◇What’syourfavoritevergetables?你对喜欢的蔬菜是什么?
第三单元语法知识讲解
一.字母ow发音
1.[a]cowflowerwowdownhownow2.[]slowsnowyellowwindowtomorrow
二.句型变换
1.I’dlikeasandwich.对划线部分提问Whatwouldyouliketoeat?
I’dlikesometea.对划线部分提问Whatwouldyouliketodrink?
2.Myfavoritefoodishamburger.对划线部分提问What’syourfavoritefood?
Myfavoritevergetablesisonion.我最喜欢的蔬菜是洋葱。
◇What’syourfavoritefruit?你最喜欢的水果是什么?
Myfavoritefruitisapple.我最喜欢的水果是苹果。
◇What’syourfavoritedrink?你最喜欢的饮料是什么?
Myfavoritedrinkisapplejuice.我最喜欢的饮料是苹果汁。
表达喜欢的方式
(1)Ilike( ).
(2)Ilove( ).
(3)( )ismyfavorite.
(4)Ilike( )best.
(5)Ilike( )verymuch.
(6)Idon’tlike( ).
6.WhatdoyouhaveforlunchonMondays?你星期一午餐吃了什么?
Ihave( ).我吃了( )。
7.Don’teat/drinktoomuch.不要吃/喝太多
8.Hereyouare.给你9.Noproblem.没问题。
英语经典句型8
询问数量或价钱：Howmany，Howmuch
1.----Howmanykitescanyousee?----你可以看见几只风筝?
----Icansee12.----我可以看见十二只风筝。
2.----Howmanycrayonsdoyouhave?----你有多少支彩笔?
----Ihave16.----我有十六支。
3.----Howmanypeoplearethereinyourfamily?----你家有几口人?
----Three.----三人。
4.----Howmuchisthisdress?----这条连衣裙多少钱?
----It’sninety-nineyuan.----九十九元。
5.----Howmucharetheseapples?----这些苹果多少钱?
----They’rethirty-fiveyuan.----三十五元。
XVI“How”问句：Howtall,Howheavy,Howlong
1.----Howtallareyou?----你有多高?
----I’m160cmtall.I’mtallerthanyou.----我有160公分。我比你高。
2.----Howheavyareyou?----你有多重?
----I’m48kg.You’reheavierthanme.----我有48公斤。你比我重。
3.----Howdoyougotoschool?----你怎么上学?
----UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.---我通常步行上学。有时候骑自行车。
4.----HowcanIgettoZhongshanPark?----我怎么到中山公园去?
----YoucangobytheNo.15bus.----你可以乘坐15路公汽。
(----Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft.It’sontheleft.)----直走五分钟。然后左转。公园就在左边。
5.Howlong有多长?
英语经典句型9
一.将下列英文单词翻译成中文(40分)
1.waiter
2.clever
3.lazy
4.sometimes
5.panda
6.beautiful
7.relax
8.dangerous
9.international
10.other
11.actor
12.talk
13.tiger
14.smart
15.doctor
16.out
17.elephant
18.grass
19.policeman
20.newspaper
二.根据下列中文意思写出相应的英文单词(42分)
1.狮子
2.所以
3.医院
4.辛苦的，努力的
5.动物
6.睡觉
7.护士
8.作为
9.制服
10.在---期间
11.钱
12.夏天
13.友好地
14.肉
15.给，授予
16.故事
17.害羞的'
18.树叶
19.穿
20.杂志
21.小偷
三.翻译句子(18分)
1.你为什么喜欢树袋熊啊?因为它们有点可爱。
2.你爷爷是做什么工作的?他是个医生。
3.你爸爸想成为什么?他想成为一名演员。
4.Tom的妈妈在哪里上班?她在银行里上班。
英语经典句型10
1.起飞take off
2.再过多久(提问in+时间)how soon
3.多久一次(提问频率)how often
4.多长(提问for+时间)how long
5.放弃give up
6.匆忙hurry up
7.小心look out
8.试验try out
9.照顾look after
10.查阅look up
11.寻找1ook for
12.了解know about
13.爱上fall in love with
14.熬夜stay up
15.醒来wake up
16.浏览look through
17.展开open up
18.赠送give away
19.分发hand out
20.穿上put on
21.关闭turn off
22.打开turn on
23.关心care for
24.当心take care
25.同意某人的意见agree with
26.以…为自豪take pride in
27.查明find out
28.用完run out of
29.推迟put off
30.整齐in order
31.复习go over
32.打翻;翻阅turn over
33.克服，熬过get over
34.检查look over
35.假设认为想be supposed to do sth
36.该选哪个which one to choose
37.变黄turn yellow
38.想出come up with
39.赶上catch up with
40.建立setup
41.张贴put up
42. (从旁)走过go by
43.熄灭go out
44.爆炸go off
45.使振奋cheer up
46.打扫clean up
47.向右/向左turn right/turn left
48.长大grow up
49.由…制成be made of
50.把某物借给某人lend…to sb
51.把某物落在家里leave sth at home
53.接/捡起pick up
54.说谎tell a lie
55.多少次how many times
56.习惯于be used to doing
57.赢得比赛win the match
58.拿起take up
59.取走take away
60.拿出take out
62.少一些钱少一些人less money and fewer people
63.一名诚实人an honest man
64.越来越多的人more and more people
65.穿蓝衣的妇女the lady in blue
66.如此有用的字典such a useful dictionary
67.那么多羊so many sheep
68.房门的钥匙the key to the door
69.问题的`答案the answer to the question
70.过多的钱too much money
71.太多的杂志so many magazines
72.一名5岁男孩a five-year-old boy
73.关于宇宙飞船的书books on spaceship
74.甚至更美丽even more beautiful
75.好的多much better
76.对某人很友善be kind to sb
77.足够好做某事be well enough to do sth
78.长几分钟a few minutes longer
79.不如…贵less expensive than
80.没什么新的nothing new
80.再过几年in a few years’ time
81.直到…才not… until
82.使某人惊奇的是to one’s surprise
83.除了nothing but
84.像往常一样as usual
85.从今以后from now on
86.生病住院be ill in hospital
87.顺便说一下by the way
88.从某种程度上说in a way
89.收好put away
90.推迟put off
91.张贴put up
92.打开/关闭turn on/off
93.调高/调低turn up/down
94.去了某地has gone to sp
95.发现做某事很难find it hard to do sth
96.要求某人做某事ask sb to do sth
97.希望做某事hope to do sth/wish sb to do sth
98.想做某事want to do sth
99.想做某事would like to do sth
100.随便吃点help yourself to sth
英语经典句型11
I询问姓名、年龄。
1.----What’syourname?----你叫什么名字?
----Mynameis________.----我叫……。
2.----Howoldareyou?----你几岁了?
----I’m12.----我十二岁。
II询问颜色。
1.----Whatcolourisit?----它是什么颜色的?
----It’syellowandwhite.----黄白相间。
2.----Whatcolourarethey?----它们是什么颜色的?
----They’regreen.----绿色的。
III询问数量或价钱。
1.----Howmanykitescanyousee?----你可以看见几只风筝?
-------Icansee12.----我可以看见十二只风筝。
2.----Howmanycrayonsdoyouhave?----你有多少支彩笔?
-------Ihave16.----我有十六支。
3.-----Howmanypeoplearethereinyourfamily?----你家有几口人?
-------Three.----三口人。
4.-----Howmuchisthisdress?----这条连衣裙多少钱?
-------It’sninety-nineyuan.----九十九元。
5.-----Howmucharetheseapples?----这些苹果多少钱?
-------They’rethirty-fiveyuan.----三十五元。
IV询问时间或日期。
1.--Whattimeisitnow?----现在几点钟?
-----It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.九点。该上英语课了。
-----It’seighto’clock.It’stimetogotobed.八点。该上床睡觉了。
2.--Whatdayisittoday?----今天星期几?
----It’sMonday.----星期一。
----WhatdowehaveonMondays?----我们星期一上哪些课?
----WehaveChinese,English,math…----语文、英语、数学……
3.----Whenisyourbirthday?----你的生日是什么时候?
------It’sOctober1st,ourNationalDay.---十月一日，国庆节。
4.----Whendoyoudomorningexercises?---你们什么时候做早锻炼?
------Iusuallydomorningexercisesat8:30.--我们通常8：30做早锻炼。
V询问方位或地方。
1.----Whereismytoycar?----我的'玩具汽车在哪儿?
-------It’shere,underthechair.----在这儿，在椅子下面。
2.----Whereisthecanteen?----餐厅在哪儿?
------It’sonthefirstfloor----在一楼。
3.---Wherearethekeys?----钥匙在哪儿?
------They’reinthedoor.----在门上。
4.--Excuseme.Whereisthelibrary,please?对不起，请问图书馆在哪儿?
----It’snearthepostoffice.----在邮局附近。
5.---Whereareyoufrom?----你从哪儿来?
------I’mfromChina.----我从中国来。
6.---Wheredoestheraincomefrom?----雨是从哪儿来的?
------Itcomesfromtheclouds.----它是从云层里来的。
VI询问想吃的东西。
1.----Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?
------I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.
我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2.----What’sforbreakfast/lunch/dinner?---早餐/中餐/晚餐吃什么?
------Hamburgersandorangejuice.----汉堡包和橙汁。
VII询问天气状况。
1.----What’stheweatherlikeinBeijing?----北京的天气如何?
------It’srainytoday.HowaboutNewYork?今天是雨天。纽约呢?
------It’ssunnyandhot.----今天是晴天，天气很热。
VIII询问身体状况或情绪。
1.----Howdoyoufeel?----你感觉如何?
----Ifeelsick.----我觉得不舒服。
2.----What’sthematter?----怎么了?
----Mythroatissore./Ihaveasorethroat.---我的喉咙疼。
3.----Howareyou,Sarah?Youlooksohappy.---你好吗，莎拉?你看起来这么伤心。
----Ifailedthemathtest.----我的数学考试没有通过。
IX询问职业、身份或人物。
1.----What’syourfather/mother?---你的父亲/母亲是做什么的?
----He’sadoctor./She’sateacher.---他是一名医生。/她是一名教师。
2.----Whatdoesyourmother/fatherdo?---你的母亲/父亲是做什么的?
----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
3.----Who’sthatman/woman?----那位男士/女士是谁?
----He’smyfather./She’smymother.他是我父亲。/她是我母亲。
4.----Who’sthisboy/girl?----那个男孩儿/女孩儿是谁?
----He’smybrother./She’smysister.--他是我兄弟。/她是我姐妹。
5.----Who’syourartteacher?----你们的美术老师是谁?
----MissWang.----王老师。
----What’sshelike?----她长什么样儿?
----She’syoungandthin.----她很年轻、苗条。
英语经典句型12
一、说内容
1、教学内容的地位和作用
本节课主要复习肯定句变成否定句、一般疑问句、反意疑问句、特殊疑问句和感叹句。这部分内容在英语中考中占6-7分，是中考中考查的重点部分。如果这部分的内容学生掌握的牢固，那么，对提高学生的优秀率和合格率起到关键的作用。
2、教学目的
教学大纲指出要从英语的学科的特点出发，激发培养学生的兴趣，帮助学生树立学习英语的信心，克服学习中产生的畏惧心理和困难，建立语感，掌握语言基本知识和技能。
（1）知识目标
这一课的知识目标很明确，就是通过复习，让学生掌握把肯定句变成否定句、反意疑问句、特殊疑问句和感叹句的方法并在练习中正确应用。
（2）能力目标
本课首先利用习题，通过练习，启发学生利用已有的知识经验，就有关内容开展讨论，通过练习、检查答案，归纳总结，复习并掌握知识，丰富经验，从而达到独立归纳整理知识的能力。
3、教材的重点、难点、关键
（1）重点：反意疑问句、特殊疑问句的变化方法。
（2）难点：带有否定意思的词的反意疑问句及一些不常见的特殊疑问句。
（3）关键：在于是否能突破难关，达到正确运用各种时态，改变句子。
4、对练习的处理
本课练习分为四部分，第一部边看、边思考、说出答案、归纳整理。第二部分先练习后归纳。第三部分先分类整理后练习。第四部分先找出方法，然后练习。通过这四部分，从而锻炼了学生听听、说说、读读、改写四方面结合的能力。
二、说教法
为落实考纲的要求，满足学生个性化的需求，培养学生听听、说说、读读、改写四方面结合的能力，教师应从多层面、多角度、多侧面进行，本课教学具体从教学方法和手段的多样性方面进行。
1、归纳整理法：引导学生进行归纳整理是十分必需的，也是十分重要的，通过归纳整理，不仅可以系统强化认知过程，形成新的认识结构，还能让学生获得必要的应用技能，有助于学生情感与态度的发展，有利于学生的终身发展。教学的重要目的之一，就是使学生理解和掌握正确的结论。但是，如果不经过学生一系列的质疑、判断、比较、选择、以及相应的'分析、综合、概括等认知活动，结论就难以获得，也难以真正理解和巩固。所以，本课中让学生边看、边思考、说出答案，从感知中归纳整理肯定句变成否定句、一般疑问句的方法。通过练习，让学生从尝试中归纳整理把句子变成反意疑问句的方法。通过讨论，让学生在交流中归纳整理特殊疑问句的变化方法。
2、启发引导法：问号是开发一切科学的金钥匙。启发引导法就是学会运用问号这把“金钥匙”，师生互动，层层设疑。启发引导是激活思维，发展创意，开发潜能的必然过程。本课教学中，在检查学生答案中，老师问“why”,让学生知其然知其所以然，使学生真正掌握复习的知识，做到融会贯通。
3、辅助教学—电化教学法:
制作PPT,通过这些直观图片让学生正确运用各种时态,进行句型变换.电化教育的好处是容量大,练习面广,反馈快.本节课设计了60道各种类型题目,让学生广泛地练习。
三、说学法
遵循“教为主导，学为主体，练为主线”的教育思想，但教师又因人而导，对不同能力水平的学生给予不同的要求，从而达到英语学习的目标。在教学中，采用分层教学方法。对学困生，提一些简单的问题，做一些简单的题目，让他们也体会成功的快乐。对优秀生，提出更高的要求，鼓励他们去大胆质疑，归纳整理，学会探究知识的能力。在题目的设计中，由容易到难，逐步推进。
四、教学过程
Step1：以简单的肯定句改变成一般疑问句和否定句开始，边看题边回答，后总结，起到一个热身的作用，调动学生的学习兴趣，树立学习英语的信心。
Step2：把原句改为反意疑问句。教师先出示句子，让学生练习。后要求学生归纳把原句改为反意疑问句的方法。通过操练，让学生归纳整理出方法。
Step3：带有how、what及其它疑问词的特殊疑问句涉及内容很多。教师边提示，学生边思考，共同回忆，共同总结，加深记忆。然后，学生通过操练，进一步巩固所学知识。教师巡视，检查学生答题情况。随时掌握学生对知识的理解程度，及时反馈情况，及时调整教学内容。
Step4：把原句改为感叹句：教师提问把原句改为感叹句的方法“一断二加三换位”。通过例句，边讲边归纳，加深理解。学生再练习，巩固复习内容。
五、板书设计
be am is are
was were
have has haven’t hasn’t
don’t have did’t have
need needn’t don’t need to
seldom
useless incorrect careless impossible dislike
英语经典句型13
一、
1. _______(I)teacher________(like)________(read)books.
2.Whatdoesthatmando?Heisa________(farm).
3.MrSong________(teach)Music.Heisa________(good)________(teach).
4.Theycan_______(speak)______(China).
5.Howmany__________(library)______(be)thereourschool?
6.Mysister________(like)________(watch)TV.
7.Sometimeshe_____(fly)kites________(and)hisfriends.
8._______(0ne),wefoldthecardanddrawpretty________(thing).
9.Then,ChristmasEve_______(come).Myfriend________(be)veryhappy.
10.Thedoghaslong_______(leg).
11.What_______(do)yourfather_______(do)atweekends.
1.我们总是在圣诞节玩的很开心。
Wealwayshave_________________________________Christmas.
2.本能滑冰吗？不，但他游泳很好。
_______Ben_______?No,buthe______________.
3.迈克在周末通常做什么？他和网友聊天。
What_______Mike____________________________?
He______________withhis_______.
4.汤在哪里？它在牛奶的前面。
____________________________?
__________________________________________.
5.她在周末做什么？她经常看电视。有时候去看电影。
______________she_______at_______?
She_____________________.Sometimesshe_______tothe_______.
三、句型转换。（42分，每题1分,第14题1空2分）
1.Thereisaboatontheriver.(改为否定句）
There_________aboatontheriver.
2.Theyhavebigeyesandsmallears.(划线部分提问)
__________________theyhave?
3.Thosearelegs.(改为否定句)
Those_________legs.
4.Giveitacake.(改为否定句)
__________________itacake.
5.Theyliketheirdogs.(改为一般疑问句)
_________they_________theirdogs?
6.Thereisanappleinthebag.(对划线部分提问)
_____________________________________________inthebag?
7.Sheusuallyhasdancinglessonsatweekends.(对划线部分提问)
__________________she__________________atweekends?
8.Mycousinlikesplayingbasketball.(改为一般疑问句）
__________________cousin_________playingbasketball?
9.HelivesintheUK.(对划线部分提问）
__________________he_________?
10.Hisfatheristhirty-fiveyearsold.(对划线部分提问)
___________________________hisfather?
11.ShecanspeakEnglish.(改为一般疑问句)
_________she_________English?
12.Therearesomefootballsintheplayground.(改为一般疑问句)
___________________________footballsintheplayground?
13.TheboyslikesMathsandPE.(对划线部分提问)
___________________________theboy_________?
14.Theylikesinging.(用she改写)
She__________________
15.Thereisahouseintheforest.(改为复数形式）
There___________________________intheforest.
英语经典句型14
notice sb./sth. doing 注意……正在……
notice sb./sth. done 注意……被……
now and then 有时;不时地
now that 既然(引导原因状语从句)
obey the rules 遵守规则
object to sth./doing 反对、不赞成
of one's own 属于某人自己的
of oneself 自动地、自己就……
of+no/great+interest/help/value/use/important/…+to sb. ……对某人(没)有……
offer (sb.) money for sth. 出价、买
offer (sb.) sth. for money 要价、卖
offer sb. sth. 提供……给某人
offer sth. to sb. 提供……给某人
offer to do 提出要做……
Olympic Games 奥林匹克运动会
on (the) television 从电视上
on arrival 一到那里
on average 平均
on condition that 以……为条件
On doing……,…… 一……就……(后接从句)
on earth ①在地球上 ②究竟
on one's arrival 在某人抵达的路上
on one's feet 走路
on one's own 自己、靠自己
on one's way to sp. 在某人去……的`路上
on purpose 故意的、特意的
on sale 正在出售
on the (west) coast of some country 在某国(西)海岸
on the contrary 相反
on the earth 在地球上
on the edge of 在……的边缘
on the left 在左边
on the other side 另一边
on the radio 从收音机里
on the right 在右边
on the sands 在沙滩上
on the two sides 两边
on the whole 整体上
on time 准时、按时
once a while 有时、偶尔
英语经典句型15
一、主语+不及物动词(S+Vi)。如：
The teacher left. 老师离开了。
All the children laughed. 所有的孩子都笑了。
二、主语+及物动词+宾语(S+Vt+O)。如：
Everyone likes him. 大家都喜欢他。
We study English and French. 我们学习英语和法语。
三、主语+(双宾)动词+间接宾语+直接宾语(S+Vt+Oi+Od)。如：
He told us a story. 他给我们讲了个故事。
He showed me his new radio. 他给我看他的`新收音机。
四、主语+连系动词+表语(S+V+P)。如：
She is Peter's sister. 她是彼得的妹妹。
That dog looks dangerous. 那只狗看起来很危险。
五、主语+动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+Oc)。如：
The news made her sad. 这消息使她很生气。
I find English grammar very difficult. 我发现英语语法很难。
值得说明的是，以上各成分根据情况可以有多种表示方法，用作主语和宾语的是可以是名词、代词、动词不定式、动名词、从句等。如：
Mr. Smith / He likes it. 史密斯先生 / 他喜欢它。(名词、代词作主语)
We like Mr. Smith / him. 学生喜欢史密先生 / 他。(名词、代词作宾语)
To see is to believe. 眼见为实。(不定式作主语)
Some of us decided to stay. 我们有些人决定留下。(不定式作宾语)
Dancing is fun. I love it. 跳舞很有意思，我很喜欢。(动名词作主语)
Every one of them loves dancing. 他们个个喜欢跳舞。(动名词作宾语)
另外，有的成分可带有自己的修饰语，如名词可受定语修饰，动词可受状语修饰等。如：
He is an excellent teacher. 他是位优秀的老师。
Tell us something interesting. 给我们讲点有趣的事吧。
They all work very hard. 他们工作都很努力。
The plane flew very low. 飞机飞得很低。
Will you dance with me? 你愿意和我跳舞吗?
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