高效英语单词记忆方法

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高效英语单词记忆方法

　　1、运用读音规则记忆法

高效英语单词记忆方法

　　使语音与单词中的字母有机结合，增强单词的记忆。例如：pronunciation(n.发音)这个单词，就可以根据其音标来正确书写单词。

　　单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。例如：cow，how，now等词中的字母组合ow都发/au/这个音。

　　对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。例如：computer可分为com/km/、pu/pju:/、ter/t/三部分，important可分为im/im/、por/p:/、tant/tnt/三个部分。

　　有些英语单词读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:two,too都发/tu:/的音;sea,see都发/si:/的音;meet,meat都发/mi:t/的音。

　　2、字母组合变化记忆法

　　以某个单词为基础，加、减、换、调其中的一个字母就成了另一个新单词，可利用此方法来记忆单词。

　　(1)前面加字母：is-his，ear-near/hear，read-bread;

　　(2)后面加字母：hear-heart，you-your，plane-planet;

　　(3)中间加字母：though-through，tree-three，for-four;

　　(4)减字母：she-he，close-lose，start-star;

　　(5)换字母：book-look/cook,cake-wake/take;

　　(6)调字母(即改变字母顺序)：sing-sign,from-form,ear-are。

　　3、比较记忆法

　　这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。

　　例如：

　　(1)改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;

　　(2)改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;

　　(3)音同而形义不同的词：sun和son，too和two;

　　(4)音形相同而意义不同的词：light(光)和light(轻);

　　(5)意思相同的词：also/too/,ago/past;

　　(6)意思相反的词：yes/no,right/wrong,young/old等等。

　　4、语境记忆法

　　从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。

　　想要掌握get的意思，你就要理解get在以下词组中的意思，如：get up作起床解，get a cold作感冒解，get married作结婚解等。

　　还可以结合词组、句型来记忆。

　　例如：

　　leadership，under the leadership of在......领导下;

　　introduce sb to sb.,Allow me to introduce my friend Mr、Smith to you.

　　5、联想记忆法

　　日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

　　(1)相似(联想)记忆法：如，ball,bell,bill等。

　　(2)对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。

　　(3)接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以联想到smell。

　　(4)同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[d(r)]。

　　(5)变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。

　　(6)典故联想：通过典故来联想，也可以帮助记忆单词。

　　6、分类或归纳记忆法

　　分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

　　时间的分类如下：

　　Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

　　Seasons: spring, summer, autumn, winter.

　　Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

　　Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

　　7、图表记忆法

　　利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。

　　如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图来表示，则很容易理解和记忆，例如：under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/to等。

　　英语中还有些内容比较适合制成表格，这样可以使印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表。

　　8、重复记忆法

　　重复能深化记忆的"痕迹"。俗话说"一回生，二回熟，三回成师傅"，但这种重复不是简单机械的往复，而是有适当的间隔。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢，因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复，不但能形成长时间的记忆而且效果较好。

　　具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。

　　9、感官记忆法

　　感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官，达到记忆目的的方法。也可以注意我们日常生活中出现的英语，如电器设备上的英语，各种警示语、标语等，还可以听外文歌曲，欣赏国外影视......

　　其实只要稍微留心，品牌电池的外包装上有battery(电池)字样;洗发水瓶外有shampoo(洗发水)字样;某些药品包装盒上的OTC(Over the Counter，非处方药)字样等。我们在生活中应勤观察，多积累，做个有心人。

　　10、卡片记忆法

　　卡片记忆，为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量，自制词汇卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。随身携带，随时随地进行词汇记忆。这种方法的特点是简单实用且便于携带，不受时间和空间的限制，可随时随地用。这样不仅可以寓学于乐，而且还可以大大提高对闲暇零星时间的合理有效利用,能有效地掌握大量生词，并形成长时记忆。

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