关于七年级英语上册unit8复习
一、复习内容及分析
本单元通过谈论出生日期“Whenisyourbirthday?mybirthdayis……”以及询问父母亲的生日Whenisyourmother’sbirthday?Mymother’sbirthdayisJanuary9th,Whenisyourfather’sbirthday?Itis……以口(笔)头谈论出生日期，询问了解父母、同学的生日以及了解中国的重要节日(NiationaryDay.Children’sDay,Women’sday等)为本单元的教学目标，问答、谈话讨论等训练形式完成目标语言输入。以谈论Whenisyourbirthday?Whenisteacher’sday?WhenisyourSchoolDay/Englishparty/Artfestival?
本单元内容符合学生的'需要，贴近学生的实际生活，从而达到培养学生的综合运用语言能力、实践能力、合作精神和创新意识、达到提高学习兴趣的教学总目标。
二、单元整体目标分析
知识与能力：
1.词汇：
A.理解并识记十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词datehappyageoldbirthdaypartytripartfestivalChinesemusicyear，
B.掌握speechcontesthowoldbasketballgamevolleyballgameschooldayyearold
2.句型：
(1)Whenisyourbirthday?Mybirthdayis...
(2)WhenisVera’sbirthday?Vera’birthdayisJanuary21st.
(3)Howoldareyou?I’mthirteen.
(4)Whenishis/herbirthday?His/Herbirthdayis….
3.掌握序数词的构成和日期(年、月、日)的表达法
4.正确使用when引导的特殊疑问句询问日期，运用所学语言进行口语交际。
5.能够将所学语言用于写作。
过程与方法
采用任务型复习、合作交流等复习方法，以学生为主体，强调学生的自主复习，鼓励学生大胆运用语言，并在语言使用过程中掌握巩固新知。通过pairwork,freetalk反复练习使用，达到熟练使用新句型的目的。
情感态度与价值观：
通过复习本单元的内容，通过两人对话、小组活动、查询一些名人的生日等一系列活动，使学生能在小组活动中积极与他人合作交流，相互帮助，共同完成学习任务;培养学生的交际能力和学习主动性。通过谈论父母的生日对学生进行感恩教育，孝敬父母，
三、重点难点
月份、日期的表达，询问和回答生日和年龄。
四、教法、学法指导
任务型复习教学法、交际法、练习法等。自主复习与小组合作相结合，听说与读写相结合，知识学习与技能培养相结合。
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