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英语陷阱题的解题技巧

时间:2021-07-29 10:09:42 英语 我要投稿

英语陷阱题的解题技巧

  "陷阱题"通常也叫"圈套题",是一种极易做错的习题。"陷阱题"与常 规题不同,它具有较大的迷惑 性,较好的隐蔽性。近年来,各地中考试卷中常 有这种性质的试题出现。当我们遇到这种习题时,常感到不知 所措。怎样解答 这种"陷阱题"呢?下列方法不妨一试:

英语陷阱题的解题技巧

  一、认真审题,发现"陷阱"

  "陷阱题"是不挂牌的,而是编拟者把"陷阱"巧妙地设计在题目中。只要 同学们认真审题,"陷阱"是 可以被发现的,如下面这几道题:

  1.Would you like__________pears,please?[吉林]

  A.any B.some C.much D.little

  2.The radio is too noisy.Would you please turn it________a little? [辽宁]

  A.on B.off C.up D.down

  3.Three years__________a short time.You have to study hard.[江西]

  A.is B.are C.be D.were

  4.Help_________to some fish and meat,children.[四川]

  A.yourself B.you C.yours D.yourselves 5.You have missed_________"s"in the word "dress".[江苏]

  A.a B.an C.the D.不填

  有些学生没有认真审题,就乱套语法规则,以致将上面五题错选成: 1.A2.B3.B4.A5.A。如果同学们能认真 审题,思路理顺,灵活地运用语法规则, 就会知道上述选项都是题设“陷阱”。

  二、多向思维,分析"陷阱"

  一些"陷阱题",往往是根据同学们思维上的弱点而设计的.,对于中学生来 说,思维上存在着习惯、单一 、片面、混乱的缺陷。因此,思维方法上的指导, 就显得十分重要。同学们在解答上面这些选择题时,思维上 的弱点就暴露出来 了。把第一题理解成"疑问句用any",把第二题理解成"关掉收音机",把第 三题理解成" 主语是复数名词,谓语动词用单数",反第四题理解成"help yourself to…",把第五题理解成"辅音字母前 用不定冠词a"。因此,做题 时,不能只顾表面现象,应多方面地去分析题意。除了熟记一般的语法规则之外, 还应了解一些特殊情况下的特殊规则。如上面这些题:1.虽然在一般情况下,疑 问句中用any,但在一些表示请 求、建议的疑问句中要用some;2.因句末有a little一词,故不可选用off,而应选down,指把音量"关小一点 ",而不是 "关掉一点";3.复数名词作主语,谓语动词一般用复数,但是时间名词作主语, 应当作整体看待 ,谓语动词用单数;4.因这句话是对多数人(children)说,因 此,yourself应用其复数形式yourselves;5.辅 音字母s读[es],第一个音为 元音,故用an。

  三、去伪存真,识别"陷阱"

  鱼目混珠的"陷阱题",大多数是以选择题的形式出现,同学们解答时,一 会儿看着这个对,那个也对, 一会儿看着这个错,那个也错,举棋不定,疑三 惑四。如果我们对一些语法知识一知半解,或只是死记硬背, 或者没有把基础 知识弄清弄透,那么做这些题就不能去伪存真,因此,对基本知识点及特殊现象, 要彻底搞懂 了为止,这样才会分清选择题目中的鱼目及珍珠,避免落入"陷 阱"。

  四、加强验证,跳出“陷阱”

  "陷阱题"总能使一些人落入"陷阱",怎么办?在平时训练中,应注意掌 握跳出"陷阱"的方法,加强 验证,就是一种行之有效的方法。有些粗心大意 的同学,不能根据题目语境验证结果,而是被表面现象所迷惑 ,在选择答案时, 落入"陷阱",这是很可惜的。如果同学们有良好的检查验证习惯,掌握验证的 方法,即使 落入了"陷阱",也能在验证的过程中发现"陷阱",迅速地跳出 来。

  同学们可能一时掌握不了这种解题方法,可用类似的习题,多训练几次,力 求达到熟练掌握,灵活运用的 程度,自然而然就有"落阱自救”的本领。 下面这20道小题均选自#39;98全国各地中考试题,同学们试试看,你能选对 多少?

  1.I__________to bed until my granny came hack nome.[天津]

  A.didn#39;t go B.went C.had gone D.have gone

  2.Who teaches__________French?[吉林]

  A.we B.our C.us D.ours

  3.If it__________tomorrow,we#39;ll go to the park.[吉林]

  A.doesn#39;t snow B.don#39;t snow C.won#39;t snow D.snowed 4.I hear there is going to__________a film tomorrow.[辽宁]

  A.be B.is C.been D.have

  5.I don#39;t know if he_______tomorrow,if he_______,I#39;ll meet him.[辽 宁]

  A.will come,comes B.comes,comes C.will come,will come D.comes,will come

  6.He#39;s almost finished_________the book,__________he?

  A.reading,isn#39;t B.to read,isn#39;t C.reading,hasn#39;t D.to read,hasn#39;t

  7.--His father didn#39;t go to work today,did he? --___________.[江西]

  A.No,he didn#39;t B.Yes,he didn#39;t C.No,he did D.Yes,he was

  8.Do you know___________?[江西]

  A.why did she get up late B.why she got up late C.why does she get up late D.why she gets up late

  9.He has________here for almost a year.He has made many good friends. [安徽]

  A.left B.come C.been D.gone

  10.The shopkeeper asked me____________.[安徽] A.what size shoes I wore B.what size shoes did I wear C.I wore what size shoes D.what size shoes do I wear

  11.He gave me two answers_________the question,but________of them is right.[安徽]

  A.of,neither B.to,both C.of,none D.to,neither

  12.China is one of_________in the world.[山西]

  A.the oldest country B.the oldest countries C.much older country D.much older countries

  13.Can you_________speak to a person in old clothes?[山西]

  A.polite B.friendly C.kind D.kindly

  14.--Is this eraser yours? --No,it#39;s___________.[新疆]

  A.him B.her C.his D.he#39;s

  15.--Who has a dictionary,children? --I have____________.[河南]

  A.it B.this C.one D.so

  16.There are many apples______the tree.A bird______the tree is picking an apple.[河南]

  A.in,on B.on,in C.in,at D.to,of

  17._______will be the populatino of China in the year 2000?[陕西]

  A.What B.How many C.How much D.Which

  18.It rained________last night.[广西]

  A.heavily B.bigly C.heavyly D.hardly

  19.I don#39;t think she is a good girl,___________?[宁夏]

  A.do I B.isn#39;t she C.is she D.don#39;t I

  20.___________we had last night![福建]

  A.What good time B.What a good time C.How happy D.How a good time

  KEY:

  1-10 A C A A A C A B C A

  11-20 D B D C C B A A C B

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