七年级英语知识点：动词怎么接

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七年级英语知识点：动词怎么接

　　上学的时候，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编收集整理的七年级英语知识点：动词怎么接，希望对大家有所帮助。

七年级英语知识点：动词怎么接

　　1、一般在词尾加ing

　　help-helping帮助

　　look-looking看

　　plant-planting种植

　　work-working工作

　　2、以不发音的e结尾的词，先去e，再加ing

　　live-living居住

　　hope-hoping希望

　　change-changing变化

　　3、动词以y结尾时直接加ing

　　play-playing玩

　　stay-staying逗留

　　study-studying学习

　　carry-carrying运送

　　4、以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing

　　die-dying死

　　lie-lying躺;撒谎

　　tie-tying绑

　　5、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ing

　　drop-dropping掉落

　　begin-beginning开始

　　run-running跑

　　prefer-preferring更喜欢

　　6、少数双音节动词，尽管重音不在后面，可以双写末尾的辅音字母，然后再加ing

　　travel-traveling(美语)旅行

　　travel-travelling(英语)旅行

　　七年级英语知识点：动词怎么接

　　(一)实义动词

　　实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

　　1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。

　　(1)动词+宾语

　　I like this book very much.我非常喜欢这本书。

　　(2)动词+宾语+宾补

　　We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。

　　I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。

　　注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。

　　(3)动词+间接宾语+直接宾语

　　Please pass me the salt.请把盐递给我。

　　常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。

　　2.不及物动词

　　不及物动词自身意思完整,不用接宾语。

　　Horses run fast.马跑得快。

　　(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。

　　We study English.我们学习英语。(及物动词)

　　We study hard.我们努力学习。(不及物动词)

　　(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。

　　①动词+介词

　　Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。

　　此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。

　　②动词+副词+介词

　　Let’s go on with our work!

　　让我们继续我们的工作吧!

　　He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。

　　注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。

　　3.延续性动词和非延续性动词

　　(1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,study,work,keep,teach等。

　　We have lived in Suzhou since 2001.

　　自2001年以来,我们一直住在苏州。

　　You can keep this book for two weeks.

　　这本书你可以借两周。

　　(2)非延续性动词表示瞬间动作,动作一旦发生立即结束,

　　如:buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等,非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。

　　The old man has been dead for two years.

　　那个老人已经去世两年了。(这里不能用has died)

　　He arrived here five days ago.他五天前到这儿的。

　　(二)系动词

　　系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份。

　　常见的系动词有:be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep等。这些词没有被动语态。

　　He is a strong man.他是一个强壮的人。

　　Mr Wang seems very angry.王先生似乎很生气。

　　This kind of cloth feels soft.这种布料摸起来很柔软。

　　The flower smells sweet.这朵花闻起来很香。

　　You must keep healthy.你必须保持健康。

　　Her face turns red.她的脸红了。

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