上好小学英语课的方法

　　纵观古今中外，“因材施教”是多数教育学家一致认同的教育观点。教学活动并不是单一的某一节课或是某一个知识点的讲解，而是一个不断发展、变化着的过程。在这个持续互动的过程中，应该以学生为主，而老师充当的应该是引导者和促进者的身份。那如何上好课呢？以下是小编为大家整理的上好小学英语课的方法，欢迎阅读与收藏。

上好小学英语课的方法

　　上好小学英语课的方法

　　养兴趣

　　小学英语是启蒙阶段，在这个时候，老师应该注重培养学生的英语兴趣，所以，老师应该利用游戏来进行教学，而不是死板的教与学

　　注重发音

　　在小学阶段，发音时一个比较重要的问题，这个时候，要注重小孩的英语发音，这里，我建议老师们每天花费半个小时来培养小孩的发音，大声，反复的读单词和课文。

　　趣味教学

　　在课堂上可以晚一些游戏。比如，身体器官的单词，教师可以以儿歌的形式来进行教学。

　　播放视频

　　可以播放一些英语方面的视频，加深小孩对所学知识的理解。

　　上好小学英语课的技巧

　　1.以有趣的单词或者英语小故事来开始讲课，以引起学生们的兴趣。

　　2.将这节课需要学习的新单词写到黑板上，給学生们小提示，让他们猜测这些单词的意思。

　　3.让学生们分角色扮演课文中的人物。最后一起朗读课文。

　　上好小学英语复习课的方法

　　常规单词的复习：

　　到了学期末阶段，最基础的复习就是对本学期单词的巩固，带领学生将学期中所有的单词都过一遍，保证学生会读、会认、会拼写。可以给学生分组进行检查，并制定相应的奖惩规则，激励学生记住最基础的单词。

　　重点句子及对话的'练习：

　　在小学时期一定要培养学生，张口敢说英语的好习惯，不能单纯的停留在死记硬背方面。在重点句型和重点对话方面，要让学生反复的熟记于心，并且多给学生时间大声的朗读及展现自我的机会。

　　适当的互动：

　　也许一些老师会在复习阶段，加重课堂的复习进度，把重心放在理论的讲解部分，缺少一些平时的互动。在复习阶段小学生的压力其实相对来说，也是较大的，而对一些英语学不好的同学，更是难上加难了。这时，老师可以适当的把平时做过的一些和课程有关的小游戏、小互动在与学生一起重温一下，不仅可以让学生在次回顾课堂，还可以相应的减缓学生的复习压力。

　　考试题型的练习：

　　一学期的努力，所有的老师都希望自己的学生可以收获好成绩，那么对于考试题型来说，也需要反复的练习。在复习阶段，老师可以带领学生把考试可能会涉及的题型，让学生加以练习，并在学生出现的错题中总结问题的症结所在，对症下药。多次的练习之后，让学生熟悉英语的考试规则及题型，在考场上能应变自如。

　　给予学生自信心：

　　复习阶段，一定要给足学生应对考试的自信心，每个学生根据自己的自身情况都要有自己应达成的目标。不能只抓学习好的同学，学习差的同学也要给予他们对学习英语的自信心。这个关键的复习阶段，多多鼓励学生，说不定不喜欢英语的孩子也会因为有老师的鼓励，在英语考试中有一个新的突破。

　　小学英语教师如何上好英语课

　　做足课前的备课工作。包括重难点，如何导入，用什么方法，什么道具，心理都要有数，要有一份详尽的教案。做好精美有趣的课件。最好配上丰富的图片和美妙的歌曲。

　　注意上课的技巧。要微笑进入教室，巡视整个教室的情况，用最有趣的方法导入到今天的课堂。课堂要有条有序，重难点分明，循序渐进。和学生一定要有互动，时刻记住，这个是学生为主的课堂。

　　注意板书的美观，大方，得体。还要提醒学生做笔记。

　　用心观察学生做课堂作业，注意监督学生的坐姿和写字的姿态。及时发现学生作业中的问题并评讲。

　　一定要用心上好第一堂课。第一堂课不一定就要讲很多课本知识。但是一定要让学生懂得你上课的规矩。无规矩不成方圆。

　　树立你的威信。要言而有信，公平公正地对待每一节课，每一次作业和跟学生的互动。这样才能让学生相信你，树立你的威信。

　　多关心学生。即使是上课违反纪律的学生，也要多找他谈心。这样能让学生更亲近你，爱屋及乌，也爱上你的英语课。