初中定语从句趣味导入

　　引导语：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。下面是小编为你带来的初中定语从句趣味导入，希望对你有所帮助。

　　一、用学生的习作导入

　　开学初让学生写了一篇自我介绍，交上来后，发现全篇清一色的简单句。于是在讲解定语从句时，想到用学生的习作导入定语从句，使用最简单的操练题型：合并句子。

　　如I come from a little town. The town is called Pingming.

　　学生做合并句子练习时指导如下：

　　1．找出两个简单句的同类项the town。

　　2．根据英语避免重复的原则，讲第二句话中的`the town找一个代词来替换。

　　3．告诉学生第一个要点定语从句中可以使用which或that来替换第二个the town。

　　4．告诉学生第一个the town称为先行词，第二个the town称为引导词。

　　二、用经典的小故事导入

　　One day, a thirsty crow (乌鸦) saw a little water in a bottle. He tried his best to get some water the bottle but failed. Suddenly, he saw some small stones nearby. He could make the water level rise the stones. What a clever crow!

　　1. 让学生根据第一单元所学的关系代词去替换第二句话中的同类项。

　　2. 将替换过的关系代词提到从句句首。

　　3. 让学生观察此处的关系代词在从句中作什么成分。

　　4. 告诉学生介词也是可以提前的。

　　三、用恰当的小问题导入

　　如在讲解完介词+which/whom这一结构后，紧随其后的是关系代词的讲解。那么如何自然地从关系代词过度到关系副词这一知识点呢？认为设计三个小问题是最佳解决方案。如笔者在县级公开课中就做了如下处理：

　　1. Where do you live?

　　I live in Baita town.

　　2. When did you get into Baita Senior High School?

　　I got into this school on September 1st.

　　3. Why did you choose this school?

　　I chose this school for its long history/good teachers/good environment/good fame.

　　通过比对不难发现，用where提问，可以用in which来回答；用when来提问，可以用on which来回答；用why来提问，可以用for which来回答。

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