高中英语阅读中的猜词技巧

　　英语阅读中的猜词技巧

高中英语阅读中的猜词技巧

　　在阅读英语文章时，常常会碰到一些生词，这是无法避免的。如果一遇到生词就翻词典，这在很大程度上影响了我们的阅读速度，而且在出现几回这样的停顿之后，我们难免会感到趣味索然，心烦意乱，从而中止阅读。如果遇到生词不翻词典，这势必会造成一些词义理解上的困难，从而妨碍我们对文章的正确理解，同时也达不到通过阅读文章获得信息的目的。但是会读的人总能通过上下文准确地猜出一些生词的含义，这决非他有什么特异功能，而是巧妙地运用了猜词的技巧。

　　在此，笔者结合自己多年的教学经验就英语阅读过程中的猜词技巧做一简单介绍，希望能对大家今后的英语阅读有所帮助。

　　一般情况下，培养猜词技巧、提高猜词能力可以从以下几方面入手：

　　一、利用提示词猜词

　　英语中的`提示词能帮助读者推断词义，主要的提示词有表示定义关系的is（are）,mean, （be）called等和表示同位语关系的that is,or, i.e.,such as,in other words,namely, put another way等。比如：

　　1?Numbers such as 1,2,3,4,10,100 are called whole numbers,or integers.

　　integer是生词，但从整个句子来看，integers其实就是whole numbers（整数）的同位语，所以integer的意思是：整数。

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