学习英语六个方法

　　英语学习适合自己的就是最好的6

学习英语六个方法

　　熊德倪

　　学习英语（或任何一门外语）没有任何捷径可徒，老想找捷径的人是永远学不好的，要想学好必须定下心来打一场持久战。

　　不要忙于“对口”（学专业英语）。

　　如果基础没有打好，甚至英语还没有入门想学好专业英语是绝对不可能的。

　　我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。

　　被围攻的是你脑子里的母语，攻打这个堡垒的是英语大军。

　　你指挥军队攻破一道又一道防线，直至拿下你头脑中这个顽强堡垒———母语。

　　学英语每人都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是每个人都必须要有大量的实践，都必须在听说读写方面下苦功夫。

　　要从阅读中学到好的，地道的英语，我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。

　　但阅读不应该只限于写一些漂亮句子，更重要的是得到知识，不仅是专业知识，而且是广泛的人文知识，这是学好英语的关键所在。

　　*在50年代初我提出要“read for information。”因为当时材料少得可怜。

　　现在摆在我们面前的是一个广阔的阅读天地，因此我提出要“read for pleasure。”

　　当你达到这个境界，你会发现你的一切问题都迎刃而解，再也不会为“如何学好英语”这个问题而苦恼。

　　秦秀白

　　*好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师在课堂内外“导”出来的。

　　就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。We live in and by language。要学会在生活中学英语。

　　生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。

　　常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？

　　在这种场合或情景下，“老外”会说些什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能“立竿见影”。

　　有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。

　　要读大量的英文小说。就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。

　　那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。

　　走进一部英文小说，你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了，还愁没有东西可学？经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。

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　　危东亚

　　学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。

　　这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。

　　林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有“花闻香”，没有“花香”。

　　改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件也在不断改善。

　　但是，学习的人在主观上还存在一个问题，就是不够自觉注意英语特有的表达方式，结果自己所掌握的英语质量不高，或可说毛病不少。

　　大家都说要学“地道”的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。

　　从这个角度看来，地道英语并不是什么玄远的东西，在我们日常接触的英语里就有，在许多课文里就有，在不少录音里就有，就等我们去发现，去学习。

　　然而，要发现和学到地道英语，也就是英语特有的表达方式，不是一下就做得到的。

　　首先，要学会分辨什么是英语特有的表达方式。

　　对于我们中国人来说，英语作为一门外国语，其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视，但是说来奇怪，中国学生往往忽略过去，不予重视。

　　这个现象主要是由于缺乏正确指导。

　　正确指导可以来自两方面：一是教师，二是参考书籍。对广大自学英语的人来说，借助参考书籍尤其重要。

　　参考书籍，如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书，都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。

　　我们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去，常作英汉对比，日积月累，最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

　　高厚坤

　　一般人查词典为了弄懂词的意义，而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。

　　据多位作者所述，钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读；他在漫长的旅途上手捧一本别人认为“索然寡味”的英文字典，怡然自得的读了一个月；他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随，深得其中的乐趣，自称趣味之深，有不足外人道者。

　　我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典，我们在许多方面都会有很大的长进。

　　林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》，称之为“枕中秘”。

　　他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的'需要，同时又把词当做活的材料，举出实例，十分有用。其实，随着辞典编撰学的发展，几十年来好的英文词典层出不穷，尤以供母语为非英语的读者用的学习词典（learner's dictionary）不断出现为最。

　　例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等—释义深入浅出（“朗文”释义所用词汇约2，000个），例证精当深度，语法简明扼要，辨析饶有情趣。

　　对英语学习者来说，其实用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物，读到不忍释卷。甚至须臾不可离，那么语言也就学到手了。其中“柯林斯”最浅近，“牛津”、“朗文”有双解本。

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　　陈琳

　　在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。

　　且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。

　　一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。

　　学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。

　　英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确”（这里交谈包括听和说）。

　　可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。

　　刘承沛

　　学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。

　　阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的书，好书。

　　朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。

　　千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。

　　不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。

　　及早学会用英—英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。

　　英语学习适合自己的就是最好的3

　　梅仁毅

　　要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。

　　当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。

　　没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。

　　学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。

　　简易读物对打好基础极有用，要多读。

　　一是数量要多，至少读四十本。

　　二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！

　　在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50—100篇。

　　无论从语言还是内容来说，这都是精华。

　　背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。

　　吴冰

　　学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

　　语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

　　我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目，可“读”的书更多。

　　至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。

　　学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说，理解she和he二字并不难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。

　　语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语，在交流中也难免产生误解和其它困难。

　　学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。

　　要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。

　　英语学习适合自己的就是最好的2

　　何其莘

　　用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。

　　对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。

　　从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

　　首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。

　　其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。

　　第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。

　　胡文仲

　　学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。

　　对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

　　说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。

　　要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。

　　英语具有较好的基础以后，通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

　　丁往道

　　要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。

　　但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。

　　而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

　　要关心中国文化。中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中国文化的学习，结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的文化特点知道得反而少。

　　中国文化源远流长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视这份遗产，努力予以发扬光大。

　　张中载

　　学语言光听不说，光读不写，是学不好的。

　　现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。只有语言的“输入”（通过听，读吸收语言），却无语言的“输出”（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。

　　学语言同学文化分不开。

　　通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章（历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等），在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。

　　英语学习适合自己的就是最好的1

　　这是十几位语言专家的成功经验和体会。方法——适合自己的才是最好！

　　胡壮麟

　　我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“—决心—持之以恒—见效。

　　既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。

　　模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

　　阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。

　　做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？

　　王佐良

　　通过文化来学习语言，语言也会学得更好。

　　语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。

　　文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。

　　周珏良

　　对于翻译的步骤我有以下看法：

　　（1）。先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。

　　（2）。抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。

　　（3）。再对原文，看看走了意思没有。

　　（4）。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。

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