家长指南：如何让少儿学好英语

　　很多家长都希望宝宝学好英语。最好能够在语言发展的关键期就能够很好地掌握。其实，宝宝学外语不同于成年人，不要强迫幼儿死记硬背，宝宝学外语不是从学习字母、背诵单词入手，而是首先诱发幼儿学习外语的兴趣，创设良好的语言环境。

家长指南：如何让少儿学好英语

　　宝宝学英语的三个方法

　　(1)全面活动反应法

　　首先从一些直观易懂的单词入手，即成人用外语：发出指令，幼儿按指令做出相应的身体动作，经过多次：重复“指令——动作”的联系，自然地听懂，并学会表达，如成人用外语说，“眼(eye)、耳(ear)、鼻(nose)”或“摇摇头(No)、点点头(yes)……”幼儿能按指令用动作表示，这样反复进行幼儿逐渐会用外语表达。在自然而然的动作活动过程中学说外语单词，幼儿会为此极有兴趣。而且动作的参与，更有利于幼儿明白词汇的意思。

　　(2)游戏活动法

　　将学外语与日常游戏活动结合起来，成人用简单的外语加上手势引导幼儿游戏，成人可以运用大量的手势、动作和图画来帮助幼儿理解活动的`目的、要求和方法，促使幼儿学会以外语与他人交流，在游戏中只要求幼儿对外语所提出的请求和意见做出反应。我们猜您可能喜欢以下文章：美国高考与中国高考的差别韩国留学高考生留学的申请方案新加坡留学：高考分数在540分以上的学生就能报考去美国留学的学生有三类2012年高考失利后法国留学是不错的选择澳洲留学高考生如何选择合适的学校高考后选择新加坡留学越来越受到学生认可高考后为何要选择新加坡留学新西兰留学高考生如何赶在七月入读梅西大学2012年北京高考本科提前批录取情况今年英语:少儿英语：宝宝学英语父母三个方法来相助

　　(3)歌曲、歌谣、儿歌以及动画片等多种辅助形式

　　根据幼儿思维的直观性、具体形象性，父母可以运用以上所列多种形式帮助幼儿学外语，朗朗上口、有韵律的歌谣易被幼儿接受。

　　总之，给幼儿创设一种外语环境，使幼儿浸泡在外语环境中，幼儿能比较轻松愉快地学习外语。

　　但关于从几岁开始学外语，在学者之间也存在不同意见，如语言专家张罗中认为学外语必须建立在良好母语基础上，学好母语，才能真正理解和掌握第二门语言，他认为学习外语的最佳年龄是小学四年级至初中，这时孩子的记忆力和理解力都处于最佳状态。

　　幼儿学英语不能急功近利

　　学英语是和我们大人不一样的，必须既符合他们的心理特点，也要符合英语学习本身的特点，否则就有可能适得其反，让孩子对学英语失去兴趣，反而影响他们以后的学习。

　　首先幼儿时期的学习目的应该是让他们知道和熟悉有这样一门语言，而且这门语言能够给他们带来乐趣就足够了，因为他们以后学习的机会还有很多。所以学校可以通过孩子们喜闻乐见的英语儿歌、英语舞蹈、英语卡通画，甚至英语老师的可爱来培养孩子们对学习英语的兴趣。我们猜您可能喜欢以下文章：美国高考与中国高考的差别韩国留学高考生留学的申请方案新加坡留学：高考分数在540分以上的学生就能报考去美国留学的学生有三类2012年高考失利后法国留学是不错的选择澳洲留学高考生如何选择合适的学校高考后选择新加坡留学越来越受到学生认可高考后为何要选择新加坡留学新西兰留学高考生如何赶在七月入读梅西大学2012年北京高考本科提前批录取情况今年英语:少儿英语：宝宝学英语父母三个方法来相助

　　再有孩子们一开始学英语必须就要接触到较为纯正的英语，英语老师的发音一定要准确，而不能是“英语方言”式的，可以多使用一些光盘或磁带，让孩子们多听，多讲，形成一种“开口说英语”、“快乐说英语”的氛围。

　　第三，一定不要给孩子们定量，比如说要学会多少多少个单词，多少多少句会话什么的，更应避免“成人化”的教学方法，比如“读课文、解释句子和词义、强化练习”等等。要知道语言靠的是多说与多讲，这是最基础的东西，对于单词或句子的学习孩子们以后有的是机会，所以不要刻意去追求，否则让孩子们感觉到压力而产生厌倦情绪，以后就有可能不喜欢学英语了。

　　总之，学英语是可行的，但又不能急功近利，没有必要的条件就仓促上马，弄不好反而使孩子们对这门语言产生了反感情绪。如果在幼儿时期就使孩子们结束了对这门语言的好奇与学习的兴趣，那实在是一件得不偿失的事情。

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