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如何记英语单词
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。以下是小编为大家整理的 如何记英语单词相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
如何记英语单词 1
我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记;
记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记;
记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg,is ,late ”来记;
大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ,因为第二种方法的共同特点就是:化整为零,化繁为简,化难为易。
1. cargo n. 船货,货物
〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)
特别提醒: 这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中原有的音标
2. dragon n. 龙
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合,则可记成: 长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上
3. hostage n. 人质
〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成:东道主(host)询问,人质的年龄(age)
4. inform v. 通知,告诉,报告
〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成:通知大家的内容,全都写在(in)表格(form)里
5. tenant n. 房客,佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成:房客一巴掌 ,拍死十(ten)蚂蚁(ant)
6. season n. 季节,时节
〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ,则可记成:季节是海(sea)风的儿子(son)
7. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
8. advise vt.劝告,建议
〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法
9. infant n. 婴儿,幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里
下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词。
10. seam n. 缝,接缝;煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同,则可记成:这里好象(seem)有接缝(seam)
11. forth ad. 向前,往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ,则可记成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追
12. render v. 使得,致使;给予,提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ,它与 render在词形上只相差一个字母,则可记成:老师提供(render)参考书,众多学生成读者(reader)
13. tiny a. 极小的,微小的
〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心,它与 tiny 的词形只相差一个字母,则可记成:极小的(tiny)蜻蜓(ting)
14. gallery n. 长廊,走廊;画廊,美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ,则可记成:买票观画廊(gallery),掏空了钱包(wallet)
16. false a. 不真实的,错误的;假的,伪造的;虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ,它与 false的读音相近; 则可记成: 强迫(force)人们说假(false)话
17. thumb n. 拇指
〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近,则可记成:挑起大拇指(thumb),意味着总数(sum)
如何记英语单词 2
一、分类记忆:
把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。
二、整体记忆:
把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,cow,low,now,town,down,know ”等;“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight,light,right,fight,night,sight等。
三、形象记忆:
如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
四、加法记忆:
如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman
五、比较记忆:
1)英汉比较如:coke—cola,T—shirt,hamburger,beer,bar,fee
2)单复数的比较如:good—goods,glass—glasses,wood—woods
3)同音词的比较如:,eye—I,see—sea,son—sun,right—write
六、读音记忆:
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
七、感官记忆:
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
八、卡片记忆:
自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
九、复习记忆:
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
十、睡眠记忆:
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
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