学英语的方法介绍范文

　　有一次，我在瑞典和挪威认识了一位有多年成功教学经验的优秀教师，他的教学风格有点打破常规，但他的学生都特别喜欢他。在每次第一节新课开始时，他都会问学生是否会开车这样一个问题。如果他们回答“会”，他就会问是否通过读一本书来学会驾驶的。学生当然回答“不是”。接着，他问学生是怎样学会驾驶的，学生回答说，“不断地练习开车就学会了”。然后，他就会告诉学生，“练习说英语与练习驾驶是的方法是一样！” 乍一看，我的这位朋友对驾驶与说英语的比较似乎有些古怪，因为你可以想像这两件事本来就风马牛不相及的，但他就试着用这种幽默的方式来开始第一节课。事实上，他在引导学生学习语言理论方面是非常严肃和认真的。他的观点是，说英语和驾车都是技能，而不是纯粹的知识测试。惟一能提高此项技能的方法就是――练习。当你开始练习时，你也许会觉得有点笨拙，甚至会崩溃，但是坚持不断地练习是惟一的学习方法。试想英语在现代社会所处的角色，为什么我们想成为成百上千万每天都在说和应用英语的人们当中的一员？英语是交流的一种工具，我们用它来学习、工作和进行各种社会活动。我们需利用英语来实现到达我们梦想的国度，来获得我们想要得到的东西。如果我们上大学，就需要与老师和同学来用英语交流；如果我们同外国人做生意，就需要能够同他们用英语来讨论和谈判具体的业务细节。我们学英语的关键是为了交流，而这些经常同我们一起交流的人们也在用同样的方法在学习英语。如果我们在一家外企公司工作或去国外留学，没有人会让我们做语法填空来测试英语知识，他们只希望我们能说英语，并在工作中能够自如地运用英语去交流，并能够有英语发出指示，和在说英语的环境下能够发挥作用。不要想像你在国际环境中应付的每个人的英语说得都非常棒。根本不是。法国人带有很浓重的口音，意大利人经常出现语法错误，西班牙人抱怨说，英语是一种完全不合逻辑并没有规则的语言。关键在于，所有这些人都在一起工作以达到他们不同的结果。他们都说英语，有的`人说的好些，有的人说的差些，但是沟通起来都不是问题。让我们回到原来的问题—我们如何学习说英语？如果我们还记得学英语是在学习一种技能，那么，它会帮助我们用一种正确的方法来学英语。试着去按以下步骤考虑：

学英语的方法介绍范文

　　1）评估到目前为止你学英语的状况。简单的方法就是比较一下你学了多长时间的英语，结果如何？如果你学英语已经两年以上，但仍不能用英语对话，那么，你的某些方法是错的，就应该及时地更正你学英语的方法。

　　2）确定你的目标。问你自己如下问题：－你为什么要学英语？－你想英语说得多好？－你准备花多少时间来学英语？（每周你能花多少时间学英语？）

　　3）为实现你的目标制定一个计划－起草一个带有时间量化的学习计划。你的计划也许是一个月或是两年，一切取决于你的目标和你所能利用的时间。 A、你的计划应包括在不同时期所要达到的不同水平。

　　B、为你的计划做个预算。记住，学英语是一项财政和时间上的投资。

　　4）去一个好的英语学校学习当你考虑要注册一个学校时，问学校顾问如下问题：你们的教师是否有资历？如果有，他们有哪些资格证书？他们应该有TOSFL 或是ESL 的资格认证书。教师都是有经验的吗？你们授课的方式怎样？（现在世界上几乎每所高质量的英语学校都采用“交流”的方法。记住我的那个教师朋友问学生的问题—“你怎样学驾驶？”和从学生中得到的回答---他的课堂是以学生为中心的，而不是以老师为中心。当心练习“对话”的学校－－－这个方法大部分学校在50年前就不用了。一个班里有多少个学生？问他们是否可以试听（如果老师总是在课堂上讲，学生根本没有机会说，那你就尽快逃出学校！问学校用什么样的课本？但记住，任何人都能买一本书，但不并意味着他们知道如何使用这本书。老师远比书重要得多。如果这个学校是个国外的学校，问他们是否与国外的大学有所联系？通常国外大学不会冒险在中国经营质量低劣的学校来破坏他们的声誉。与国外大学联系也许是一个好学校的迹象。

　　5）自信－－－有时中国学生尤其害怕说英语，总觉得他们的英语水平还不够高。那么，就每天都对自己反复说—“我的英语说的很好，我的英语说得很好…

　　6）张开你的嘴。记住我们开始说的－－－提高说英语能力的惟一方法就是不断地练习说。这是一篇关于如何学习英语的短文章。我们希望能够帮助你们达到目标。我的那位教师朋友多年前就退休了，但他的学生都记得他，一些人甚至记得他在第一堂课问的那个奇怪的问题。无论他们是否能记住这个问题，有一点是共同的，他们的英语都说得非常好！(江浩)

【学英语的方法介绍】相关文章：

学英语的方法05-26