英语的记忆技巧和方法

　　学过英语的人都有深切的体会，以机械记忆为主要特征的英语学习，确实是一件苦差使。没有坚韧不拔的毅力，没有持之以恒的精神，没有乐于吃苦的思想是很难学好英语的，刻苦是学好英语的首要条件。学英语的人同时也感到，英语作为一门语言，要想掌握并灵活自如地运用它，在苦学的基础上还必须讲究一定的方法，苦学加巧学，才能事半功倍。学习英语的方法很多，本文以记忆单词为例探讨以下几种方法：

英语的记忆技巧和方法

　　一、扩展法

　　扩展法即在原熟悉单词的基础上加以扩展的方法。

　　1．加前缀

　　即在原单词前加上前缀加以扩展。例如：insane（精神错乱的）一词由单词sane（理智健全的）加表示否定意义的前缀"in"构成；pseudoscience（伪科学）一词由单词science（科学）加表示"假"意义的前缀"pseudo"构成等等。

　　2．加后缀

　　即在原单词后加上后缀加以扩展。例如：book（书）加表示"些意义的后缀"let"就为booklet（小册子）；lone（孤独）加上表示"像……的，引起……的"意义的'后缀"some"就为lonesome（寂寞的）等等。

　　3．加字母或单词

　　即在原单词前、后加上字母或单词加以扩展。例如：由art（艺术）一词前加"t"扩展为tart（辛辣），再前加"s"扩展为start（开始），再前加"up"扩展为upstart（暴发户）；由all（全）一词前加字母"b"就扩展为ball（球），再前加单词blow就扩展为blowball（蒲公英），或前加moth扩展为mothball（卫生球），或前加volley扩展为volleyball（排球），或前加basket扩展为basketball（篮球），或前加foot扩展为football（足球）等等。

　　二、删减法

　　删减法即在原熟悉单词的基础上删去某些字母的方法。例如：monkey（猴子）删去"ey"为monk（和尚）；board（木板）删去"d"为boar（野猪），再删去"r"为boa（蟒蛇），再删去"a"为bo（体臭、狐臭）等等。删减法可以说是扩展法的逆向法，故在此不再多举例。

　　三、拆分法

　　拆分法即将一个陌生的单词拆分成几个比较熟悉的单词，再根据拆分后几个单词的意思进行组合而加以记忆的方法。

　　1．单词分解

　　即将单词拆分成几个部分。例如：sawmill（锯木厂）可分解为saw（锯）与mill（工厂）两词；hyperbeta-

　　lipoproteinemia（β脂血过多症）一词由hyper（超）、beta（β）、lipo（脂）、protein（蛋白）、emia（血症）五词组合而成等等。

　　2．复合词分解

　　即将复合词拆分成几个部分。例如：DavidCop-perfield（大卫·科波菲尔）中的Copperfield可分解为copper（铜）与field（田地）两词；Churchill（丘吉尔）可分解为church（教堂）与ill（有病的）两词等等。

　　四、归类法

　　归类法即将具有同类性质或构词的单词放在一起进行记忆的方法。

　　1同类性质的词归在一起。如雷、弹类词：bullet（子弹）、shell（炮弹）、missile（导弹）、mine（地雷）、torpedo（鱼雷）、submarinemine（水雷）等。

　　2含有共同部分的词归在一起。如将词尾都是ull的词归在一起：bull（公牛），cull（采摘），gull（海鸥），hull（荚），lull（使平静），mull（将酒制成热饮），null（不存在的），pull（拉），scull（桨），full（满），dull（单调的）等等。

　　五、对比法

　　对比法即将词形相近的词放在一起进行比较的方法。主要有词首对比、词中对比和词尾对比：

　　1词首对比。词首对比包括单一对比，例如：basis（基础）与oasis（绿洲）；toad（蟾蜍）与road（道路）等。以及系列对比，例如：blue（蓝）与flue（烟道）、clue（线索）、glue（胶水）、slue（大量的）；cumber（拖累）与cucumber（黄瓜）、seacucumber（海参）；amber（琥珀）与chamber（房间）、ember（余烬）、camber（弧度）、umber（赭色的）、member（成员）、remember（记忆）等。

　　2词中对比。例如：dawn（黎明）与down（向下）；fragrant（芬芳）与flagrant（罪恶昭彰的）；complement（补充）与compliment（奉承）；condemn（谴责）与contemn（蔑视）；pheasant（雉）与peasant（农民）等。

　　3词尾对比。例如：park（公园）与parka（风雪大衣）；tun（大桶）与tuna（金枪鱼）；plan（计划）与plant（植物）；come（来）与comet（慧星）；plane（飞机）与planet（行星）；table（桌子）与tablet（药片）；tow（拖）与towel（毛巾）；bug（臭虫）与bugle（军号）；rock（岩石）与rocket（火箭）；will（意志）与willow（柳树）；pill（药丸）与pillow（枕头）等。

　　六、联系法

　　联系法即将新旧知识紧密联系起来记忆的方法。比如在记忆有关化学元素单词时可以将这些单词与天文地理及地名、人名等联系起来。如：Uranus（天王星）与uranium（第92号元素铀）；Neptune（海王星）与neptunium（第93号元素镎）；Pluto（冥王星）与plutoni-um（第94号元素钚）；America（美洲）与americium（第95号元素镅），Europe（欧洲）与europium（第63号元素铕）；Cali-fornia（加里弗尼亚）与californium（第98号元素锎）；Nobel（诺贝尔）与nobelium（第102号元素锘）；Curie（居里）与curi-um（第96号元素锔）等等。

　　七、辨异法

　　辨异法即将词义相近，但用法不同的词放在一起，通过辨析来掌握其确切意义和用法的方法。例如，中文中的"街"，英文中要用三个词street、avenue、lane来分别表示。具体来讲，street（街、街道），指路旁有房屋和商店的道路。在美国常指东西走向的街道；avenue（大街），指两旁有楼房，树木成荫的繁华大街，在美国常指南北走向的大道；lane（胡同、里弄），指小巷。

　　八、联想法

　　联想法即发挥人的主观想象力，把枯燥乏味的词想象成生动而离奇的现象或事物的方法。例如：把mourn（哀悼、悲悼）想象成我们中的（our）两个人（m）变成了一个人（n），失去了一个人肯定要哀悼的；把bridegroom（新郎）想象成背着新娘（bride）去（go）洞房（room）的人，这人肯定是新郎官；把cannonfodder（炮灰）想象成将人作为饲料（fodder）去喂大炮（cannon），这时人就成了人们通常所说的"炮灰"；把playdrakesandducks（打水漂）可以想象成公鸭（drakes）在水面上追逐母鸭（ducks）嬉耍，形同打水漂；把milkbull（竹篮打水一场空）可以想象成从公牛（bull）身上挤牛奶（milk），结果肯定是竹篮打水一场空；看到boot-licker（拍马屁）、ass-kisser（拍马屁）两词，马上联想起现实生活中的"马屁精"的言行就一下子记住了。

　　九、逆向法

　　逆向法是钟道隆教授独创的巧学英语的方法。他在《逆向法巧学英语》一书中，对逆向法作了详尽的阐述，具体为：逆急躁浮躁，树立长期刻苦学习的思想；逆凭空的强化和提高，主张打好基础后再强化和提高；逆为纯应试而学，着眼实际能力的提高；逆学习中的苦恼，乐在英语中；以及学习内容上的逆向。逆向法的核心是打牢基础，循序渐进，自觉做到"不可一词无来历，不可一词不讲究"。

　　十、记忆单位法

　　记忆单位法即把某个熟知的单词作为记忆单位，在此基础上把含有这个记忆单位的词集中在一起进行分析比较的方法。如把ear作为记忆单位，则可串起以下一系列；ear（耳），bear（熊），bugbear（主要困难），dear（亲爱的），endear（使受钟爱），fear（害怕），gear（齿轮），hear（听），shear（修剪），learn（学习），clear（清楚），near（近），pear（梨），pearl（珍珠），spear（矛），appear（出现），disappear（消失），rear（后），arrear（拖欠），drear（阴郁的），sear（使枯萎），tear（泪），wear（磨损），swear（发誓），year（年）等；

　　再如把position作为记忆单位，则也可串成以下一系列词：position（位置），apposition（同位语），composition（文章），decomposition（分解），contraposition（对偶），exposition（展览），imposition（捐税），juxtaposition（并列），malposition（错位），opposition（反对），oviposition（产卵），postposition（后置词），transposition（移项）

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