英语六级的做题技巧

　　英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是小编收集的英语六级的做题技巧，欢迎查看！

英语六级的做题技巧

　　写作

　　高分写作5C法则

　　Clear

　　字迹清楚，段落明朗，字体为行间距1/3-1/2。段落采用段首行缩进形式，即每段开头空4-8个字母空格，每段段首缩进量要保持一致，要让阅卷人一目了然。

　　Complete

　　内容完整，紧扣提纲。根据汉语提纲，进行分段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点顺序。因为阅卷时间仅有30秒左右，所以阅卷人不希望看到与提纲严重背离的作文。

　　Correct

　　首保正确，再求闪光，这是一条最核心的，在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎都是一样的，唯一判断标准就是语言质量。首先要保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光语句。

　　Coherent

　　先总后分，连词用上，英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三个要点作为段落开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或拓展字数也可以加上一点铺垫的句子。

　　Concise

　　语言简练，论据得当，不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典句型，为了凑字数就全都用上了，给人低层次的感觉。要敢于表达自己的思想，不要一味为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。

　　听力

　　3招突破瓶颈

　　1、对话题（预读+关键语句+场景判断）

　　预读：用试音和念题时间熟悉选项，锁定关键信息点

　　关键词句：but、however、unfortunately、unexpectedly一类转折词语why？，It would be better一类表示建议句子都可能含有关键性信息

　　场景判断：通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率

　　2、短文理解（开头+结尾+标志性细节）

　　重两头轻中间:西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头和结尾都会包含很多信息，理解这些信息有利于把握整篇文章

　　标志性细节:时间、数字、地点等信息、表示原因和转折关系的词汇

　　3、复合式听写:听前速读+主次分明+听完复查

　　听前速读,速览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后语法信息，判断应填单词词性、单复数、时态及语态。

　　以听为主、以记为辅,重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语、宾语，而一些虚词（冠词、助动词等）可以省略不记。

　　阅读

　　4类关键词巧解题

　　否定词

　　答题时依靠否定关系能排除干扰内容，注意除了运用常见否定词外，fail to、refuse等表示否定的词组和否定前缀也应引起注意。

　　因果连词

　　如果把题目要求从文中相应位置找到相关信息，一定要把句子看完整，无论是显性因果连接词还是隐形连接词都要加以注意。应对要求理解句子的题目，优先考虑因果关系

　　转折词

　　一旦出现对比关系，就能非常快速的判定句间和句内关系，转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点

　　核心词

　　题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免的包含文章主题词和段落核心词。

　　翻译

　　4种解题思路要牢记

　　1、根据原文含义增减词语

　　通过添加词句的方式，更忠实地表达原文的隐藏含义。在不影响原意的基础上省略无关紧要的词语，避免拖泥带水

　　2、恰当使用词类转化

　　特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，可以转换使用，如果运用得当，既可以使译文通顺流畅，也能反映出英语的风格特点

　　3、警惕被动语态

　　英语中的被动语态使用频率远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往会使得译文显得十分别扭

　　4、灵活选择分译与合译

　　通常情况下，长句要分译，短句要合译，但决定分译与合译的重要因素还是句中各成分之间的关联。

　　关于听力复习攻略

　　听力部分的分值在四级考试中占35%，录音播放时间在35分钟左右。如何在这“惊心动魄”的半小时中，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。下面笔者就听力部分的三种题型来具体讲述听力题目的做题方法。

　　1、对话题

　　对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。

　　第一步

　　预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的.话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。

　　第二步

　　把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、totellthetruth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Whynot…?”“Whydon’tyou/we…?”“Itwouldbebettertodo...”“Wouldn’titbebettertodo…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。

　　第三步

　　判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语(论坛)是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。

　　2、短文理解

　　短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示：

　　①重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。

　　②注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。

　　3、复合式听写

　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。

　　听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。

　　以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词（冠词、助动词等）则可省略不记。

　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1~2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。

　　关于阅读理解复习攻略

　　与听力相同，阅读在四级考试中所占的分值比重也是35%，这一题型也是考生在备考过程中的重中之重。很多考生觉得做阅读题面临的最大问题就是时间不够。而要解决时间问题，就要提高阅读速度。这一方面有赖于考生平时多积累、多练习；另一方面，也可借助于一定的方法、技巧。很多考生在做阅读题时，一上来就钻入文章开始细读，这样的做题步骤对于分秒必争的四级考试是完全不合适的。笔者建议各位考生，在做四级阅读时可以遵循以下的做题程序。

　　第一步：看题干

　　阅读文章前，考生应先花一分钟左右的时间把阅读文章后面的题目看一下，找准题干中的定位词，做上记号，以加深印象。

　　第二步：阅读文章，把握文章大意，忽略次要信息。

　　在阅读文章时，考生需要以较快的速度从大量材料中捕捉相关信息，这就要求考生必须养成良好的阅读习惯：不是逐字逐词阅读，理解每一个单词、词组或句子的意思；而是应该按意群扫视，连贯阅读，把握每段的中心句或中心思想，根据题干中标出的定位词在文章中定位关键信息，把握文章的大意。

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