雅思写作的学习误区

　　在备考雅思写作阶段，大部分同学很容易陷入误区，发现认真准备了很久，但写作分数一直无法提升，那么雅思写作的误区究竟有哪些呢？下面是小编给大家整理的关于雅思写作的学习误区，希望对你有帮助！

雅思写作的学习误区

　　雅思写作的学习误区 1

　　误区一：狂记单词，很少关注或不考虑单词的固定搭配。

　　分析及急救：很多烤鸭们非常重视单个单词的积累，但只记忆单词的中文释义，使用时也从不重视单词的词性、差别及固定搭配。低分烤鸭们普遍习惯于根据单词中文释义自由组词组句，很少尝试去记忆并积极使用固定搭配的短语及句型。而纯正的英语注重连贯性的语言，烤鸭们大量记忆的单个单词只有被准确且有机地运用在固定搭配中，才能准确地表达意思。

　　烤鸭们只有在写作考试中灵活、准确地使用固定搭配，而不是机械地堆砌单词的中文意思，才有可能成功屠雅。

　　误区二：学语法学得好累，甚至排斥，却追求长难句走火入魔。

　　分析及急救：作为英语老师，最怕听到学生说我语法不好。其实，语法不好意味着从未真正懂过这门学科。长期以来，为了应付大大小小的英语考试，大家学英语的过程几乎等同于一个重复背单词的过程，考完试，大部分单词也就忘了。

　　其实，单词固然重要，但是学习语言不等同于背单词。语言是思维的载体，语法作为组织单词的规则，其本质是英文表达规律的归纳和总结，它体现了使用该语言交流的思维模式。学习语法知识不应该是学习英语的目的，很多英语学习者盲目追求语法的复杂度到了走火入魔的程度，却忘了学习语言的目的是交流。很多烤鸭们误认为雅思写作考试对语法要求高即为追求语法的复杂度，从而盲目追求所谓的长难句，却忽略了把话说清楚，清晰准确地表达是运用语言的基本要求。所以要提醒烤鸭们，尝试理解语法规则后面的英文思维，灵活运用英语语法造出简洁、清晰而准确的句子。

　　雅思写作的学习误区 2

　　一、单词越高级，分数越高

　　首先我们要知道，这是作文考试，而不是单词挑战。作文主要考察的是对题目的理解，文章的逻辑和思路，观点是否合理清晰。如果你选用了很长且高级的单词，但这个单词并不能表达出准确的意思，岂不是白费。选词恰当到位是非常重要的。建议大家可以读一下剑桥雅思官方给出的高分范文，你会发现，里面的单词都是很简单且最恰当的。

　　二、写复杂句，更受考官青睐

　　不得不承认文章中多一些句子变换的确可以体现考生的写作功底，常见的复杂句式有定语从句、宾语从句、倒装句等等。但前提是你可以使用正确且表达出来的观点清晰。另外，如果文章中使用了过多的复杂句，会显得冗杂。可以用简单句说明白的事情就不要使用复杂句。因为考官肯定会喜欢更直接的表达方式。我们一般可以把陈述论点的句子用简单句表达，让考官直接了当地明白你的观点，然后解释论点和举例说明可以使用复杂句。这样就是一个简单句与复杂句并存的段落。

　　三、大量背诵写作模板

　　很多考生过于相信一些写作模板，并且将其运用到雅思考试中去，但是最后的分数却是差强人意。其实模板作为一种解读雅思写作思路的工具还是起到一定作用的，考生可以通过阅读写作模板来迅速了解雅思写作段落布局和层次。但是不推荐同学大量背诵写作模板，写作是“活”的，模板是“死”的。我们需要大量练习，形成自己的'特点，这样才会让考官眼前一亮。

　　四、只看范文却不写

　　只看不写肯定不能在雅思写作考试中考出应有成绩。因为雅思写作考试只有1小时，而且要完成2高质量学术文章。如果平时只是单纯阅读高分范文，而自己不去亲力亲为地写作的话，首先无法对时间有个很好的掌控，其次，有些单词拼写错误或者句型语法错误就无法及时暴露，从而这些语法错误只能成为最终考试的绊脚石。因此参加雅思考试的高中生在考试前一定要练习一定数量的写作题目。

　　五、背四六级词汇就能通过雅思写作考试

　　相当多数量的考生听说只要花时间把大学四六级的单词全部背熟就能参加雅思写作考试。其实，大学四六级英语考试和雅思考试完全是2种不同的英文测试系统，2者没有内在联系，应试方法也大相径庭。掌握大学四六级单词只是一个对比标准。

　　从雅思写作角度来说，雅思的学术类大作文没有所谓的词库，而学术类报告的常用词汇和国内英语考试写作的词汇又是完全不同的。所以考生花大把的精力在背诵和记忆大学四六级词汇无疑是一种无效行为，除了能让你的四六级顺利通过。有些四六级取得高分的同学，在雅思应试上也并没有获得理想成绩。

　　针对这一误区，建议考生充分利用剑桥雅思真题集，里面的阅读文章包括附录中考官给出的高分范文中的词汇都是雅思写作考试的重要词汇。利用空余时间可以多读一些国外学术类的文章，积累常用单词和句型。此外，有时间的高中生当然应该去参加专业和系统的雅思考前培训，在较短的时间内，职业的雅思培训师会教会你们如何正确科学并高效地准备雅思考试。

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