初中作文：墨竹
笑那浮华落尽，月色如洗;笑那悄然而逝，飞花万盏。如花美眷，似水流年。花样年华从指间流淌着，似烟，似雾，似花，似梦。
十年又一窗清梦，犹如小船，承载着彼此的回忆，留给年少岁月一张合影，总感觉这段时光特别欢快。
走在公园里，静静地让阳光穿过树梢照射在我的身上，听着潺潺的流水声。霎那间，几道挺拔的身影印入我的眼眸——坚韧挺拔的竹子!看竹子墨绿的颜色，晶莹却不失魄力，它似一个强大的将军，强大的后盾，在我身后默默地支持我，鼓励我，激励我!
时光又匆匆地回到那儿。当时的一幕仍历历在目，跨过人生一个新的阶段，对未知充满着好奇，但当时的我却是一个内向的学生，偶然的机会下，我被班主任选进辩论组里，我的心情既兴奋又紧张。害怕自己内向的个性会与组里的同学合不来，更担心自己一紧张就会语无伦次，面对未知的挑战，多的却是一份期待。直到我看见了您，看见这位质朴正直的辩论老师。看着他昂首挺胸，如一道熟悉的身影——竹子，他步伐稳健，如竹子的那份从容不迫;面带微笑地走进教室，聆听着低稳如大提琴般的声音，听着他自信十足的自我介绍，谁又会想到您是一名年过半百的老师呢?
在往后的培训日子里，罗老师您的幽默感染了我，让我变得开朗;您的自信激励着我要学会长大!听着您有魄力的声音，穿透着我的耳墙;您在我们紧张忘词的时候，不厌其烦地开导我们，您永远都会说“我是你们的强大后盾，有我在，你们一定不会垮!”这句话如今仍时常回荡在我的耳畔!
八月的夏天，永远是那么炙热，在这个教室里挥洒着我们的汗水，所有人都在为这一次的比赛而奋斗;我们从早到晚地练习着，罗老师同样陪伴着我们，谁也不想辜负这几个月的时光。
辩论赛如期而至，灯火通明的赛馆里，凝聚着彼此的努力，，看着赛馆内人们不停走动的.身影，我的眼里不禁一阵眩晕，目光四处寻找着罗老师，却每每失望，心里给自己打气!比赛开始了，喧闹声也被久违的安静取代了。大家都按着排练时的默契，有条不紊地攻击着对手，对手也不甘示弱，突然反方一个问题让我搪塞了，我不知道怎么回答，目光寻找着，询求着，无意中看到罗老师伟岸的身影，就像山林里犹为出众的绿竹，那么挺拔，那么强大，好似钢铁不入，得到他温厚的目光，我自信地回答一个答案，赢得了掌声，我不禁暗暗庆幸，放松了警惕，让对手找到了攻击的点，让我毫无反击之力。毫无疑问，这场比赛输了，是我的疏忽，导致了比赛的失利，看着同学们失望的眼神，我再也忍不住了，独自一人跑去空旷的地上大哭一场。脚步渐渐靠近，肩膀蓦地一沉，看见罗老师正含笑地看着我，眼神温柔却有魄力，语重心长地对我说：“一次的失败不代表什么，不要把全部责任往自己身上揽，错了就要去改，没有人能一步登天，老师相信你一定会冲破这道坎，老师永远是你强大的后盾!”这句话冲洗了我所有的阴霾，宛如竹子，倔强地生长，即使再多的困难，也要咬紧牙关冲过去!
竹子在我心中，一直是高尚而不可玷污，竹子的正直倔强精神，宛如藤蔓紧紧地扣住我的心;又宛如溪水潺湲，缓缓地流淌在我的血液里。我一直继承着竹子的精神，不屈不挠。老师您的品质犹如墨竹，渲染了我曾胆小脆弱的心，总有一天那幼竹会茁壮成长。
时光荏苒，花落又几回，雨水冲洗不掉这份刻骨铭心，强大的后盾刻在我心，墨竹如您，土壤似空间，几经渲染，成为翡翠般的竹子!
虽然我可能是老师生命中的过客，但老师您却是我心中的墨竹!感谢您。
(作者：顺德一中教育集团容桂实验学校初三(3)班 刘晨)
【初中作文：墨竹】相关文章：
柯敬仲墨竹原文及赏析07-17
《柯敬仲墨竹》原文及赏析08-18
柯敬仲墨竹原文赏析02-23
AI绘制国画水墨竹子图06-23
柯敬仲墨竹原文、注释及赏析09-07
《墨竹图题诗》教案设计范例12-02
六年级语文《墨竹如人》练习题07-08
北师大版六年级上《墨竹图题诗》教学设计08-16