2018年小升初必考语文知识点通用版

　　2018年小升初考试就快到来，学生要想获得一个好的语文成绩，就必须要把必考的知识点牢牢记住。小编为大家力荐了2018年小升初语文重要知识点归纳，给大家作为参考，欢迎阅读!

2018年小升初必考语文知识点通用版

　　2018年小升初语文基础知识点

　　近义词：屹立—矗立霎时—刹那依旧—照旧颤动—颤抖逐渐—渐渐犹如—好像

　　反义词：宽阔—狭窄沸腾—平静风号浪吼—风平浪静人声鼎沸—万簌俱寂

　　近义词：奇异—离奇关注—关心预料—预测人迹罕至—荒芜人烟

　　反义词：强烈—微弱奇特—寻常巨大—微小

　　近义词：不可计数—数不胜数应接不暇—目不暇接

　　反义词：光明—黑暗静寂—吵闹茂盛—枯萎

　　近义词：镇静—冷静凶猛—猛烈笑盈盈—笑呵呵

　　反义词：凶猛—温和镇静—慌张恍恍惚惚—清清楚楚

　　近义词：舒服—舒适牢固—坚固空隙—间隙均匀—平均

　　反义词：弯曲—笔直牢固—薄弱均匀—不等仔细—粗心舒服—难受

　　近义词：出名—有名隐蔽—遮蔽慎重—谨慎挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查随遇而安—入乡随俗

　　反义词：慎重—轻率粗糙—光滑柔弱—刚强干燥—湿润简朴—奢华

　　近义词：静谧—宁静偶然—偶尔豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡

　　反义词：偶然—必然崭新—陈旧不可思议—可想而知

　　近义词：喧闹—吵闹允许—许可训斥—斥责凝视—注视荒凉—荒寂孤独—孤单

　　反义词：漂亮—丑陋喧闹—寂静荒凉—繁华允许—禁止任性—约束

　　近义词：宽阔—广阔恢复—复原诧异—惊异激动—冲动清理—整理仍旧—依旧茂密—茂盛

　　反义词：宽阔—狭窄简单—复杂谦虚—骄傲清澈—浑浊茂密—稀疏

　　近义词：寒冷—酷寒朋友—好友融化—消融

　　反义词：朋友—敌人融化—凝固寒冷—炎热

　　近义词：神奇—神秘热闹—喧闹愤怒—愤恨灵活—敏捷重要—重大

　　反义词：亲热—冷淡愤怒—愉快撒谎—诚实

　　灵活—呆板重要—次要神奇—平凡

　　近义词：看守—看护严厉—严肃譬如—比如从容—镇静侍侯—侍奉高傲—傲慢局促不安—忐忑不安

　　反义词：奢侈—简朴敏捷—迟钝偶然—必然从容—慌张一丝不苟—粗心大意局促不安—心安理得

　　2018年小升初语文重点知识点

　　名人名言

　　[惜时篇] 一年之际在于春，一日之际在于晨。 --萧绎

　　思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 --朱熹

　　时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。 --高士其

　　时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。 --鲁迅

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。 --岳飞

　　[志向篇]

　　没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。 --魏琼

　　有志者，事竟成。 --范晔

　　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 --孔丘

　　天下兴亡，匹夫有责。 --顾炎武

　　鞠躬尽粹，死而后已。 --诸葛亮

　　一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。--徐特立

　　爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。 --苏步青

　　志当存高远。 --诸葛亮

　　[知识学问篇]

　　学问如逆水行舟，不进则退。 --左宗棠

　　读书不思考，等于吃饭不消化。 --波尔克

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 --颜真卿

　　聪明在于学习，天才在于积累。 --列宁

　　玉不琢，不成器。人不学，不知道。 --孔子

　　[品格篇]

　　正义是美德的最高荣誉。 --西塞罗

　　为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。 --程允升

　　无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。 --狄更斯

　　2018年小升初语文易错知识点

　　缩句

　　缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

　　缩句能帮助我们准确地理解句子意思。如：

　　嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

　　经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀，”就知道这句话是写小麻雀。

　　缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。

　　如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。

　　这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。

　　缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。如：

　　金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。

　　沙滩上有许多五颜六色的贝壳

　　沙滩上有许多贝壳

　　沙滩上有贝壳

　　我最爱看天上亮晶晶的星星。

　　我最爱看天上的星星。

　　我最爱看星星。

　　我看星星。

　　在老师的帮助下，我完成了作业。

　　我完成了作业。

　　缩句的主要方法有以下几种：

　　1、分辨句式，提出问题

　　先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

　　如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的.灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”

　　又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球;是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

　　2、进行词语比较，找出主要词语

　　有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

　　3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

　　如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

　　(1)先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。

　　(2)找出句子最后一个词语(去掉助词“的”字后变的内容后)，如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词;如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。

　　(3)一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。

　　4、如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。

　　扩句

　　扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。例如：

　　太阳升起。

　　金色的太阳从东方地平线缓缓升起。

　　在这里第二句就比第一句具体、形象得多。

　　进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更加完整、具体。如：

　　天空挂着月亮。

　　深蓝的天空中高高地挂着一轮玉盘似的月亮。

　　扩句的方法有以下几种：

　　1、局部扩句法

　　即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

　　2.、整体扩句法

　　就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按 “什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

　　扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

　　3、例句分析

　　1、原句：太阳光照射着树林。

　　扩句：( 晌午的) 太阳光(火辣辣地)照射着 (整个)树林。

　　分析(1)原句的主要成分： “谁”——太阳光 ;“怎么样”——照射着树林。

　　(2)添加的词语及作用：“晌午”——表示时间的词语，起限制作用。

　　“火辣辣”——形容词，起修饰作用。

　　“整个”——起限制作用。

　　2、原句：青烟弥漫

　　扩句 (飘飘荡荡的)青烟弥漫(在大地上)