丰宁语文小考模拟试题
语文小考备考要懂得查缺补漏,此外考生们要多记诗词成语,多做试题,多动笔写文,如此方能考到好成绩。下面是百分网小编为大家整理的丰宁语文小考模拟试题,希望大家喜欢!
丰宁语文小考模拟试题(一)
一、书写名言,展示你的书法水平。(5分)
种树者必培其根,种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。(8分)
nuó yí chā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán wú gù
三、选择带点字的正确读音划“√”。(5分)
1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦绕于心。(yíng yín)
2.观众为每一个节目喝彩鼓掌(hē hè)
3.手上的五指有如上的差异却无爱憎(zēng zhèng)在其中。
4.就在转身的刹那间,碗掉了下来!(shà chà)
5.好多人附和着喊起来。(hē hè)
四、根据意思写出恰当的词语。(10分)
1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。 ( )
2.事先没有想到。 ( )
3. 形容出席的人很多。 ( )
4. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 ( )
5. 言辞恳切、情意深长。 ( )
五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )
(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 ( )
(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? ( )
(4)全场响起了暴风雨般的掌声。 ( )
六、按要求写句子。(8分)
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(改为“把字句”)
2.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,我又剩些什么呢?(改为“陈述句”)
3.写一条珍惜时间的名言。
4.我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句)
七、课文填空。(12分)
(1)《两小儿辩日》中两小儿各执一词:一儿的观点是: ;理由是 。另一儿的观点是: ;理由是 。针对两小儿的说法, 孔子也 ,(以上原文填空)从中你想到了什么?
(2)通过朗诵对 朝 写的《明日歌》,我明白了
。
(3)《桃花心木》一文告诉我们:人和树一样,都必须能经得起 ,
要锻炼出 。
(4)读了成语故事《邯郸学步》之后,我懂得了
。请你再写出二个成语故事 、 。
八、读文答题。(18分)
荷 包 蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的'吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1.请概括出文章情节的共同点,然后填空。(2分)
做面 →( )→ ( )→ 总结
2.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是:(2分)
3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。(6分)
(一)“孔融是孔融,我是我----不让!”意思是:
(二)“孔融让梨,我让蛋!”意思是:
(三)“孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!”意思是:
4.父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是: 、 、 。
这表达了父亲对儿子的 之情。(2分)
5.文中最能揭示主旨的句子是:(1分)
6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是( )(2分)
A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。
B.使故事情节富有变化,文章结构更加完整。
C.揭示人生真理,教育儿子成才。
D.丰富文章的主题,增添文章的内涵和情趣。
7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心?(3分)
九、习作。(30分)
生活是一本书,我们能从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。请以“生活中的启示”为话题写一篇作文。题目自拟。(400字左右)
丰宁语文小考模拟试题(二)
一、看拼音写词语(10分)
gǔn tàng fù shuì xī rǎng xiōng pú chéng fá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tóng kuī wāng yáng kū téng hàn liú jiā bèi
( ) ( )( ) ( )
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二、把下列词语补充完整(8分)
长途( )( ) ( )( )汹汹 大发( )( ) 神( )( )大
生气( )( ) ( )( )一动 武艺( )( ) 天( )地( )
三、依据课文内容填空(8分)
1、《鲧禹治水》中鲧治水的方法是( ),结果是( )
禹治水的方法是( ),结果是( )
2、《大卫》中的大卫是( )(填写国别)的英雄少年,你认为他能战胜巨人歌利亚的主要原因是( )
3、默写: 好雨知时节,( )。( ),润物细无声。
四、按要求写句子(12分)
1、缩写句子:照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
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2、这一切是那么美丽,简直是一幅图画!(用“是”仿写一个比喻句)
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3、把陈述句改为反问句: 普罗米修斯这种为了人类甘愿自我牺牲的精神值得我们学习。
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4、 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)_____________________________________________________________________
5、大禹被推举为治理天下的君王。大禹治服了洪水。(用关联词语合并成一个句子)
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6、默写一则你积累的有关读书的名言警句:
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五、课内阅读(12分)
夸父逐日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1、本文选自《 》,这是一篇( )故事。(2分)
2、解释下列词语(6分)
逐走: 入日: 河、渭: 北:
其: 邓林:
3、这个神话故事表现了夸父的什么精神?寄托了古人怎样的愿望?(4分)
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六、课外阅读(20分)
三轮车夫
深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来少许温馨。
她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。‖
突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,疑惑地看着车夫。‖
车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖
车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖
1.写出近义词(2分)
急促( ) 清脆( ) 艰难( ) 转眼间( )
2.说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理?(4分)
(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。
斩钉截铁:____________________
(2)她把心一横:“20就20。”
把心一横:____________________
3.第一自然段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么含意呢?(2分)
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4.车夫不要车费的结尾出人意料,又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据,用波浪线勾画出来。(2分)
5.细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人?(3分)
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6.概括第二、三、四段的段意(3分)
第二段:
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第三段:
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第四段:
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7.假如你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想,怎么做?(4分)
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七、作文(30分)
题目:有家真好
提示:家是温馨的港湾,我们的健康成长离不开家人的关爱与呵护,回首十余年的成长历程,我们会不由的感叹:有家真好!
要求:写出真情实感,书写工整,不少于450字。
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