东坡语文小考模拟试题
语文小考备考要重点复习一些较难的题型，考生们要多记诗词成语，多做试题，多动笔写文，如此方能考到好成绩。下面是百分网小编为大家整理的东坡语文小考模拟试题，希望大家喜欢!
东坡语文小考模拟试题(一)
一、基础知识。
1.判断，在整体认读音节后打“√”，不是的打“×”
①yì wù( ) ②zī yuán( ) ③zì yóu( )
⑤xì wēi( ) ⑥yīn yuè( ) ⑦lù chǐ( )
2.看拼音，写词语。
chéng fá jù jué dù ji yí huò dū du
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lóng zhòng chí yán shāng yì dù jì lián pō dǎn qiè
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.按查字典的要求填表。
字→ 音序→ 音节→ 部首→ 再查几画→最后一笔→组词
寨 ( )( )( )( )( )( )
弩 ( )( )( )( )( )( )
岂 ( )( )( )( )( )( )
丞 ( )( )( )( )( )( )
4.照样子，加偏旁组字再组词。
例：同 铜(青铜) 筒(笔筒)
列 ( ) ( ) 辟 ( ) ( )
其 ( ) ( ) 直 ( ) ( )
5.比一比，组词。
暇( ) 塞( ) 堵( ) 溉( )呐( )
假( ) 赛( ) 诸( ) 慨( )纳( )
寨( ) 赌( ) 概( )
6.在括号填上合适的词语。
一( )红日 一( )哨棒 一( )误会 一( )榜文
一( )熟菜 一( )酒店 一( )性命 一( )旗子
7.把下列词语补充完整
神机( )算 理( ) 气( ) 完( )归赵 负( )请罪 喜不自( ) ( )捕蝉，( )在后 相( )衬( )
攻无不( ) 疑 ( )不解 千 ( )一发 同心( ) 力
8.照样子写词语。
写出带有“之”字的成语：
写出历史故事成语四个：
9.选择加点字的意思，把序号写在括号里。
负：背 具有 欠 败
久负盛名( ) 负荆请罪( ) 不分胜负( ) 负债累累( )
尽：完 全部用去 达到极端 全
尽心尽力( ) 一饮而尽( ) 尽善尽美( ) 尽是农民( )
10.在横线上填上合适的词。
匀称的( ) 愤怒地( ) 明确( ) ( )知识
卓越的( ) 纯熟地( ) 端正( ) ( )视野
精致的( ) 默默地( ) 提高( ) ( )技术
11.用“然”字组词，然后选词填空。
然( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.诸葛亮说：“都督委托，( )照办。”
2.第一天不见诸葛亮有什么动静，第二天( )不见有动静。
3.鲁肃回来报告周瑜，( )不提借船的事。
4.江上雾很大，敌人( )来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
5.既然就要交战，十天造好，( )误了大事。
12.在原句上修改病句。
⑴我敢肯定，明天大概是他的生日。
⑵同学们学习普通话的劲头很强。
⑶我国的万里长城是世界上没有的。
⑷战士们完成了圆满的任务。
13.把列诗句补充完整。
(1)萁在釜下燃， 。 ，相煎何太急。
(2) ，朝露待日晞。 ， 。
(3)好雨知时节， 。随风潜入夜， 。
二、阅读理解。
1.先解释加点的字，再写出句子的意思。
⑴阳春布德泽，万物生光辉。
布： 光辉：
诗句的意思是：
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
关： 还：
诗句的意思是：
⑵《草船借箭》选自 (谁)写的 (作品)。
草船借箭成功的原因是：
你还知道这部作品中的哪些故事
2.读片断，完成练习。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见到廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
联系上下文解释词语。
负荆请罪：
同心协力：
廉颇向蔺相如请罪的原因是： ，说明了廉颇是一个怎样的人。
3.读短文，回答问题。
小猴挖井
小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水;第二天它继续挖了几尺，还是不见水;第三天又接着挖了几尺，可还是不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”
猴妈妈知道了，接过小猴手中的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
1.短文是按 的顺序叙述的。先写 ，
然后写 ，最后 。
2.这个故事告诉我们一个什么道理?
3.续写这个故事。
三、作文。
题目：2008年的我
要求：2008年将在我国北京举办奥运会。待到2008年，奥运圣火点燃那一刻，你会想到什么?请你大胆展开想象，表达自己的真情实感。以记叙文文为主，也可以写童话、诗歌等形式，字数500左右。
东坡语文小考模拟试题(二)
一、基础知识。
1.在带点字的正确读音后面打“√”。
hái( ) zòng( ) jí( ) huí( )
还乡{ 纵酒{ 即刻{ 徘徊{
huán( ) cóng( ) jì( ) huái( )
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2.下列带点字的读音完全正确的一组打“v”
(1)赤裸裸(lǒu luǒ ) 某些(mǒu mǔ) 申斥(chì cì) ( )
(2)晦暗(huì hùn) 聘请(pèn pìn) 崇奉(fèng fòng ) ( )
(3)头涔涔(chén cén) 痕迹(jí jì) 旋转( zhuǎn zhuàn) ( )
3.看拼音，写词语。
líng lì tí liàn gù zhí yì cháng
( ) ( ) ( ) ( )
luò yáng nuó yí kùn huò nán kān
( ) ( ) ( ) ( )
4.写出加线字的音序和部首。
解囊：音序 部首 弘扬：音序 部首
癌症：音序 部首 简陋：音序 部首
5.在下列没有错别字的组后括号打√，有错的依次改在括号里。
(1)万马齐暗 立杆见影 鞠躬尽瘁 阴谋鬼计( )
(2)以身作责 穿流不息 走头无路 坚苦卓绝( )
(3)高瞻远瞩 神采奕奕 打胎充气 堪称楷模( )
(4)束手无策 脑羞成怒 声名狼藉 抑扬顿错( )
6.照样子或按要求写词语
(1)绿油油_________ 、_________ (2)研究研究 _________ 、 _________
(3)生机勃勃_________、 _________ (4)(异)口(同)声_________、_________
(5 ) 大(惊)小(怪) _________、_________ (6)温暖---寒冷_________ 、_________
7.在括号里填上合适的词，不能重复。
一( )骆驼 一( )音乐 一( )戏 一( )牛
一( )清泉 一( )圆月 一( )炮 一( )楼
一( )斜阳 一( )乌云 一( )药 一( )画
8.比一比，再组词。
冷( ) 侮( ) 槐( ) 婉( ) 徘( )
拎( ) 晦( ) 瑰( ) 惋( ) 排( )
9.按要求写成语或四字的词语，每类写三个以上。
(1)描写自然风光的：
(2)描写人物形态的：
(3)来源于寓言故事：
10.照样子写句子。
例：天空的星星一闪一闪地亮着。
天空的星星快活地眨着眼睛。
小蝴蝶在花丛中飞。
麦杆被沉甸甸的麦穗压弯了。
例：她的笑声清脆动听。她的笑声像叮咚泉水清脆动听。
她说话很快。
古井哺育着平原上的儿女。
11.下列句子没有错误的，在括号里打上“√”，有错误的'用修改符号改正过来。
(1)、《匆匆》这篇课文的作者是老舍先生。 ( )
(2)、火药是我国古代的四大发明之一。 ( )
(3)、海上日出的景象是伟大的奇观。 ( )
(4)、我看到了李丽优美的舞姿和动听的歌声。 ( )
12.按课文内容填空。
(1)船载石头，( );杖量地面，( )。
(2)燕子( )，有( )的时候，杨柳( )了，有( )的时候，桃花( )，有( )的时候。但是，( )，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?
(3)死去元知万事空，( ) 。( ) ，家祭无忘告乃翁。
二、阅读理解：
1.先解释带点的词语，再写出句子的意思。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却： 妻子：
漫： 欲：
诗句的意思：
2.读片断，回答问题。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)这一片断一共有5句话，写作者 。
(2)第一句有两个打比方的句式，把 比做
和把 比做 ，是想说明： 。
(3)第三句是 的句式，把 比做 ，是想说明： 。
(4)在第四句中，第一个“赤裸裸”的意思是： ，第二个“赤裸裸”的意思是： 。
(5)第五句，作者扪心自省：
3.读短文，回答问题。
和时间赛跑
我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤，在学校操场上一圈一圈地跑，跑累了扑在草坪上痛哭。
爸爸妈妈理解我的心情，可又不知道怎么安慰我，只好说：“外祖母永远不会回来了。”
“为什么永远不会回来呢?”我问。
“昨天已经过去了，你再也不可能回到昨天。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。
听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。‖
每天放学回家，我在院子里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天要过去了，虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，他们可能沿着同样的路线飞过，可是时间决不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，他们一定也变了。
时间过得那么快，我心里多么着急，放了学，我往家走，看到太阳快落山了，就下定决心，要赶在太阳落山前回到家里。我飞跑起来，等到站在院前喘气的时候，太阳还有半边脸没落下，我高兴得跳起来，因为我跑到太阳前面了。‖
从那以后，我常常和太阳赛跑。老师要我暑假完成的作业，我十天就做完了。那时我才五年级，就常常试着预习六年级的功课。
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。‖
(1)结合上下文解释“受益不浅”，再用这个词写一句话。
受益不浅：
受益不浅
(2)用“ ”画出我对时间认识的三句话。
(3)按照用“‖”所分好的段，写出各段的段意。
第一段：
第二段：
第三段：
(4)短文的最后一句话是什么意思?
三、作文。
请以环保为话题，写一件自己亲身经历的事，注意把事情经过写具体，能写出自己的一些想法。
题目自拟
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