重庆语文小考仿真试题
语文小考备考的阶段做试题是不可少的,多做试题可以熟悉知识点和积累知识,这样考试才能考高分!下面是百分网小编为大家整理的重庆语文小考仿真试题,希望大家喜欢!
重庆语文小考仿真试题(一)
一.看拼音写词语(10)
Xiāo sè bīn fēn chuán shòu áo xiáng yáng yì
( )( )( ) ( )( )
diān bǒ tōu xí áo zhōu zhòu rán mó gu
( )( )( ) ( )( )
二.请给你认识的加点的字注音(5)
哺育( ) 天津( ) 友谊( ) 造诣( )
瞥见( ) 自诩( ) 藤蔓( )
憔悴( ) 踱步( ) 踮脚( )
三.请你比一比再组词(4)
馋 ( ) 兼 ( ) 暮 ( ) 释 ( )
搀 ( )谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( )
四.按要求写词语。(6)
1.写表现人物品质的成语:( )( )
2.描写祖国山川的成语:( )( )
3.描写古代寓言的成语:( )( )
五.请根据意思写成语。(5)
1.美好的东西太多,一是看不过来。( )
2.心情愉快,满脸笑容。 ( )
3.应该有的全都有了,表示一切齐备。( )
4.客人来到这里就像回到自己的家一样。( )
5.形容气魄雄伟,声势浩大。 ( )
六.按要求写句子。(10)
1.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。(缩句)
2秋天到了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了。(改成拟人句)
3别人能做到的事,我也能做到。(改成反问句)
4( )你学习成绩很好,( )不能骄傲自满。(填关联词语)
5写一句关于美德的名人名言。
阅读与理解
一. 课文回顾。
1.《野菊》一课通过( )( )( )这几件事反映一个( )的山村小女孩。(4)
2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。(2)
二.古诗填空。(2)
1.九曲黄河万里沙,( )。
2.南朝四百八十寺,( )。
三.阅读短文,回答问题。
(一)
《钓鱼的启示》课内阅读
尽过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zòng zhòng)着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī yǔ)动着。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告戒我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
1、我会选择文段中括号内正确的读音。(2分)
2、联系上下文解释词语:(2分)
小心翼翼:
筋疲力尽:
3、我会写出下列的近义词。(4分)
沮丧( ) 严格( ) 抉择( ) 告诫( )
4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。句中的“鱼”在文中指的是( )(3)
A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼,比如:鲤鱼、带鱼、金鱼等
B、这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼
C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……
D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼
5、缩句。(4分)
(1)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。
(2)我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
6、当“我”钓到大鲈鱼的时候,“我”想什么?(2分)
7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因:(2分)
(二)守信的爷爷
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
可爱的美美、笑笑、罗罗,好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。
夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的.那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步!
思念你们的爷爷
10月8日
霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。
1.联系上下文,给带点的字选择正确的读音。(4分)
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词:真诚( ) 反义词:坚定( )
3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)
4.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他们在后悔什么,遗憾什么? (3分)
5、读了文章,你有什么感受?请说说你的感受: (3分)
三、作文(30)
同学们,生活中自己熟悉的人一定很多:自己的家人、一起玩耍的小伙伴、校园里的老师同学、邻居叔叔阿姨„这些人自己都非常熟悉,来写一写,最好通过一两件事来表现他们的性格。题目自拟。
重庆语文小考仿真试题(二)
一、 给加点注音(10分)
涟 漪 亲 戚 芋 头 精 湛 管 辖
窍 门 对 弈 酵 母 相 簿 萦 绕
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二、看拼音,写词语。(10分)
qīng chè qì pò gōng xián jiān ào bēi fèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nítán yī dōu qué tuǐ bài fǎng liáo kuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词。(8分)
扭( ) 俊( ) 熬( )蓬( )
纽( ) 峻( ) 遨( )篷( )
四、补充词语。(6分)
( )( )绕梁 知音( )( ) ( )( )纸背
一着( )( ) 怪石( )( ) 波光( )( )
五、按要求完成。(2分) 1、写出近义词:赞不绝口---( )
迟缓---( )
2、写出反义词:迟疑---( ) 紧锁---( )
3、( )任务有多难,我们( )要克服它,争取获得好成绩。(填写关联词语)(2分)
4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句)(2分)
5、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)(2分)
6、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(改病句)(2分)
7、写一条有关爱国的名人名言(2分):
8、填上合适的词语:(4分)
( )的翅膀 ( )的天宇 不住地( ) 平静地( )
9、乌达木问:“你们觉得我们大草原的景色怎么样?”(改为间接引述)(2分)
10、补充诗句(2分)
两岸( ),( )一片日边来。
六、按课文内容填空。(2分)
(1)鲜艳的五星红旗在紫荆花展开的香港特区区旗的伴随下( ) 。
(2)一只长着( )的小虫。虫子的头上,长着一块
( )的薄壳,像小姑娘披上了( )般的纱巾。
阅读理解
(一)课内阅读
树叶,在我们的联想中,一般总是跟“青枝绿叶”这个词儿分不开,而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,“青枝绿叶”的景象才会出现。而秋天到了,天气一变,这些叶子失去了它们的绿色,整个气氛也就会变得凄凉、萧(xiāo)瑟起来了,人们也就会感到一年的全盛时期过去了,一年快完了!
但在北京西效的香山,情况却不是如此。这里除了清松,几乎漫山遍野都是黄栌(lú)树。秋天一到,天气变凉了,在打几次霜,树叶就变了颜色:起初变得有点发黄,然后由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花。由于“红花”开得蜜,那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完了”,而是一年的“全盛时期”刚刚开始。这也就是香山与别的山所不同的地方。
1、圈出第二自然段中的错别字并改正:---,----,----,----。(2分)
2、为什么秋天的香山会给人一种是一年中“全盛时期”的感觉?(2分)
3、北京西郊的香山,到了秋天和别的地方有什么不同?(2分)
(二)课外阅读 超越生命的爱
这是一个真实的故事,故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊! 终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。
老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hè hē)斥趋赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火趋赶,可老牛不为所动。
后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。
鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè hé)着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”
他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,
老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走„„
1、在文中正确的读音下面画。(3分)
2、联系上下问解释词语。(2分)
不可思议:
恼羞成怒:
3、根据短文内容填空。
(1)老牛的两次哞叫,你能听懂了吗?(2分)
凄厉的哞叫是在______________
仰天长哞是在______________。
(2)文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为______________而流的,小牛的泪水是为______________而流的,老牛的泪水是为______________而流的。(3分)
4、用画出文中的过渡句(1分)
5、“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走„„”
假如你在场,看到此情此景,你会想些什么?(3分)
________________________________
三、作文(25分)
题目:无法抹去的记忆
提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。
要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
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