2017江门语文小考模拟题

　　语文小考的分数高低要看考前做题量的多寡，多做试卷可以熟悉知识点和积累知识，这样考试才能考得好!下面是百分网小编为大家整理的2017江门语文小考模拟题，希望大家喜欢!

2017江门语文小考模拟题

　　2017江门语文小考模拟题(一)

　　第一部分：基础与积累(30分)

　　一、读拼音写汉字，注意把字写工整。(4分)

　　miǎn kuí hú lún náo

　　勤( ) ( )梧 ( )吞枣阻( )

　　yì cuò mì

　　( )扬顿( ) 静( )

　　二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)

　　1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。

　　2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!

　　3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

　　三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。(3分)

　　阴谋鬼计(　　)　走头无路(　　)　一诺千斤(　　)

　　甘败下风(　　)　一如继往(　　)　金榜提名(　　)

　　四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。(5分)

　　1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ( )

　　2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ( )

　　3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )

　　4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。( )

　　5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )

　　五、按要求写句子。(10分)

　　1.我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

　　改成反问句：。

　　2.我们不得不去收起遗像。

　　改成肯定句：。

　　3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)

　　。

　　4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

　　诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

　　。

　　5.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”

　　改成转述句：。六、语言积累。(共6分)

　　1.造物无言却有情，。

　　2. ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

　　3. ，不能动人。

　　4.珍惜自然资源，。

　　5. ，俯首甘为孺子牛。

　　6.写一句课外积累的类似的句子：

　　第二部分：阅读(30分)

　　阅读《穷人》片断，回答问题

　　古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿?上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。

　　1、用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。

　　2、摘录人物语言的句子：

　　3、摘录人物的行动或动作的语句：桑

　　4、这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括：(.破旧的钟表)(只能勉强填饱肚)(孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去)和(吃的是黑面包，菜只有鱼)。

　　5、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从(她自己也从早到晚地干活)这句可以看出她的勤劳，从(不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。)这儿最能看出她的善良。

　　6、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiáng qiǎng”,这个字的部首是(弓)，用部首查字法再查(9)画，读这个音时还可以组词：(强词夺理)。读另一个读音时可以组词(强烈)和(坚强)。它还有另一个音jiàng,可以组词(倔强)。

　　7、仿照最后一句，用上“一面……一面……”写句子。

　　八、作文(40分)

　　题目：真没想到

　　提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

　　2017江门语文小考模拟题(二)

　　一、字词部分：(19分)

　　1、看拼音写汉字，相信你的字一定很漂亮!(8分)

　　Jìng mì yāo qǐng dǎo méi huǎng rán dà wù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　Méng lóng kuí wú jīng yíng qín bù ān xí

　　( ) ( ) ( ) ( )

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　　2、选择合适的音节、词语填空。(7分)

　　(1) 唱和( )(hé hè) 血( )液(xuè xiě)

　　刚劲( )(jìng jìn) 运载( )(zǎi zài)

　　(2) 喜爱热爱挚爱

　　①我们( )大地，就像初生的`婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

　　②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。

　　③印第安人( )雨后清风的气息。

　　3、比一比组词。(4分)

　　堪( ) 谦( ) 俏( ) 赌( )

　　勘( ) 歉( ) 峭( ) 睹( )

　　二、句子万花筒。(7分)

　　1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。(缩句。)

　　2、以“日出”为内容，写一个比喻句，一个拟人句。

　　比喻句：

　　拟人句：

　　3、这是缺水地区。人们对水格外珍惜。(用关联词连成一句话)

　　4、床上五个孩子正在海风呼啸声中寂静地睡着。(在原句上修改病句)

　　5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改成陈述句)

　　6、王老师对小明说：“我在办公室坐着，你就把作业送来。”(改为转述句)

　　三、精彩回放。(21分)

　　1、在半学期的学习中，我们积累了很多名句，请按要求写句子(6分)

　　(1)世界和谐，万物有情。我们从古代诗人的笔下也领略到大自然的风姿，倾听大自然的声音。龚自珍说：“落红不是无情物， ”，张维屏写道：“ ，每于寒尽觉春生”;

　　( 2)提起爱国，周恩来说：“ ”

　　说起诚信，《论语》中说：“ ”。

　　(3)学完《只有一个地球》，我们感慨万分，请你就此写一条公益广告

　　(4)你认为教师里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句。(请写一句)

　　2、多优美的课文在我们脑海里留下了深刻的影响，我能还原这些优美篇章。(15)

　　(1)詹天佑是我国杰出的。面对帝国主义的，他毅然接受了任务。在开凿居庸关隧道时，它采用了的方法，在开凿八达岭隧道时，他采用了法，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥，为了解决火车爬坡的问题，他设计了。这些都充分表现了詹天佑的精神。(3)

　　(2)《怀念母亲》一文中的“两个母亲”分别是和

　　“我”对两个母亲怀着和 (2)

　　(3)人类生活所需要的、、、，本来是，但是因为，不但使它们不能再生，还。(5)

　　(4)老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成，飞成。(2)

　　(5)《我的伯父鲁迅先生》记叙了、、、。四件事，从中可以看出鲁迅先生是的人。(3)

　　第二部分：阅读冲浪(26分)

　　四、课内阅读(11分)

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱起来，同死人呆在一起怎么行?我们，我们总能熬过去的!别等他们醒来。”

　　1、短文出自课文_______ ，是一篇_______(写题材)，作者是______国著名作家_______ 。(2)

　　2、“皱起眉，脸色变得严肃、忧虑”，这是通过对渔夫________的描写，反映他当时________的心理，“搔搔后脑勺”是通过对渔夫________的描写来说明渔夫________ ;“嗯，你看怎么办?”这是对渔夫________的描写，表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟妻子桑娜________(6) 3、这段话中的“________”字，说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。(1)

　　4、从这段话中，可以看出渔夫是一个________________________的人。(2)

　　五、课外阅读(15分 )

　　打伞的女孩

　　南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共有一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀!

　　雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把雨来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢?

　　我忽然想她们应该唱着歌去带路。我来给她两写个带路歌吧!

　　“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”

　　希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!

　　1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。(3分)

　　打量(liáng lìang ) 上浮(fú fóu ) 兴(xīng xìng )旺

　　2、从文中找出一个成语写下来：这个成语的意思是 (2分)

　　3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。改。(1分)

　　4、从文中找出一个比喻句，画上“ ”线。在这个句子中，作者把比成 (2)

　　5、联系上下文理解“因地制宜”的意思，“因地”在文中的指，“制宜”在文中指。(2分)

　　6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为。(2分)

　　7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人? (3)