语文小考考试仿真试卷
小考语文考试考到的诗词成语、阅读理解和作文写作等相关知识都不是很难,考生要拿高分,关键是要多做试题多记诗词成语,以及多动笔练习写作,这样才能考到好成绩。下面是百分网小编为大家整理的语文小考考试仿真试卷,希望大家喜欢!
语文小考考试仿真试卷(一)
一、积累与运用(39分)
1.看拼音写词语(10分)
shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán
( ) ( )( ) ( )
zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo
( )( ) ( ) ( )
2.用“√”给加点字选择正确的音节(2分)
惬(qiè xiá)意 教诲(huì huǐ) 瘦削(xiāo xuē) 拎着(līn līng)
3.下列几组词中没有错别字的一组是( )(2分)
A.神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不及待
B.惊心动魄 气势汹汹 汗流浃背 燃眉之急
C.栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深
D.桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 明察秋毫
4.按要求写成语。(2分)
反映夏天炎热的成语: 、
表示冬天寒冷的成语: 、
5.按要求写诗句。(7分)
(1)明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他: 。
(2)按要求写诗句。
表达诗人爱国之情: , 。
表达友人离别之情: , 。
表达游子思乡之情: , 。
6.按要求把句子写完整。(5分)
(1)田野里,小虫为他演奏; , ; ,
。(排比句)
(2)桂花开了, 。(夸张句)
(3)站在山顶朝下望去,小池 。(比喻句)
(4)航天工作者 ?(反问句)
7.按课文内容填空(11分)
(1)我怀着好奇的心情 在小船里,自以为从后脑 ,到臀部,到脚跟,没有一处 船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石 过来。我又感觉 ,准会撞破额角,擦伤鼻子。
(2)人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会 。我 正在欣赏着,突然那落日 ,最后像跳水员那样,以一个 、
的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象 的情感。
二、修改下面一段话。(请用修改符号在原处改正。)(6分)
在《学雷锋树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真 完成了各科作业和语文作业后,总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。
三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。新 课 标第 一网
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
四、阅读理解。(19分)
(一)酸雨(7分)
什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢?我们知道,在生产,生活中,我们使用的煤,石油,天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧结合,便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下,就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来,就是酸雨了。
酸雨是会污染环境的。它的危害,首先表现在能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊,河流,由于落入大量酸雨,水中酸的含量急剧增加,既杀死了鱼类,又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡,大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次,它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场,北京的故宫的石狮子,这些数千年来保存完好的.古代文化遗址,在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三,它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大,能刺激认得呼吸道和眼黏膜,使人患病甚至死亡。据统计,现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在,人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害,科学家称它为空中杀手呢。当然,目前对付这一杀手还没有什么高招,办法还只有一个。那就是全球共同努力,控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。
1.用“ ”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。(2分)
2.酸雨的危害,一是 ;二是 ;三是 。(3分)
3.你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的?(2分)
(二)小偷与教授的赞美诗(12分)
10 月的一天,吕教授走过学校大门时,门卫叫住了他,递过来一个用纸封好的小包裹,上面歪歪扭扭写着他的姓名和电话。撕开用糨糊糊上的报纸,再扯开一层牛皮纸,一个黑色的钱包出现在吕教授面前。他大吃一惊:这不是自己一个多月前被偷的钱包吗?钱包里面的2000 元现金、身份证、老人优待证、医疗证全都在。吕教授连忙返回去,问门卫东西是什么人送过来的,但门卫没什么印象了,只依稀记得来者“大约二十多岁,一米六多的个子”。
接下来的日子里,吕奎文,这位广东技术师范学院中文系的年近七十的全国优秀教师,格外注意手机短信,但对方音信全无。
20 多天过去了,一日,吕奎文正和两个学生讨论课题时,收到一封信。信封上只写了收信人的邮编和地址,没有留下寄信人的任何信息,字体歪歪斜斜的。邮戳显示,此信寄自广州南华邮局。平时,吕教授经常会收到各种来信,对于这封有点“马虎”的来信,他没有在意,让一位同学打开了信封。信封里,却是他最近一直期待的答案。
信纸像是从作业本上撕下的一页纸片,有两张常规名片大小。信中的字是竖写的,用的是黑色的钢笔,从右至左排序,短短几行字中有不少错别字:
“吕先生:我偷了你的钱包,看了你的名片,也听了别人对你送名片的乙(应为‘议’)论,我才知道自己的次(罪)恶……”
一张名片竟能让小偷产生罪恶感,这是怎样的一张名片?原来,吕教授有个习惯:乘坐公共汽车时,谁让座,他就会送人一张名片,名片后印有赞美让座者的诗,告诉大家“送人玫瑰,满手余香”“付出是一种高层次的享受”。这种名片有两个版本,他已送出了几百张。
有人为自己让座时,他送上名片,诗这样写道:朋友,您把座位让给我,我应为您唱首歌;歌里夸你人品好,好人才会把座让;座位虽然面积小,小小面积耐琢磨;磨来磨去心开窍,做个好人乐趣多。有人为别人让座时,他会递上另外一张名片,背后的诗略有不同:您把座位让给他,我要真心把您夸;一夸您的人品好,二夸您有好爸妈;人人都把您来学,神州开遍文明花;文明花啊文明花,开了千家开万家。新 课标 第 一 网
印制这种名片, 吕奎文发现,在广州有很多人对别人的让座行为反应麻木,甚至连最起码的感谢都没有,他觉得“这样做不行”。
吕教授为广州市的“残疾人文学班”免费讲课已有19 年。钱包被偷是在两个多月前的一个周末,他挤上公交车去上课。钱包里除了2000 多元钱、身份证、老人证等证件外,还有三张写着赞美诗的名片。晚上,他在家里发现钱包不见后,没有声张,“也不觉得有多气愤,就当做扶贫了”。
此前,他被偷过至少八次,其中一次,小偷把钱包送回了学校,尽管有过一次“好运”他这次还是“没抱任何希望”,谁料钱包居然再次失而复得。吕教授惊讶之余,连连感叹“难得”。当读完小偷写来的信后,他更是兴奋。因为小偷在信中深深的自责,并下了悔过自新的决心。他是这样写的:“
”信的落款是“一个没有面目的人”。
吕奎文已记不清钱包里有多少钱,但小偷在信中坦承:“我用了你100 多块钱,以后我会想办法还你,但说不准时间。”
吕教授曾经给劳改犯上过课,他知道,一个人要变好,“需要爱和真情”。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
2.文中“信封里,却是他最近一直期待的答案”,指什么事情的答案?(2分)
3.在第八自然段中的横线上填上恰当的关联词语。(1分)
4.第八自然段中的“这样做不行”,“这样做”指的是什么?(2分)
5.小偷在信中还会写什么,根据上下文想象,写在第十自然段的横线上。(2分)
6.结合故事,谈谈你对“一个人要变好,需要爱和真情”这句话的理解。(3分)
五、习作。(30分)
家是我们成长的摇篮,相信每一位同学都珍藏着许多美好的回忆,请选择一件印象最深的事写下来。要求有条理,内容具体,感情真实,不少于500字。
语文小考考试仿真试卷(二)
一、基础积累(共50分)
1.我会读拼音,写汉字。(4分)
biān kēng yǎ dǐng
快马加( ) 一声不( ) 优( )自在 革故( )新
2.我会按要求写一写,连一连。(16分)
(1)选字填空。
【峻 俊 竣】 ( )工 险( ) ( )俏
(2)选词填空。
【庞然 恍然 井然】 ( )大物 ( )有序 ( )大悟
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(3)补写成语。
冤有头,债有主 一传十, 过五关,
成事不足,败事有余 十年树木, 养兵千日,
(4)连一连。
看字猜成语 三字俗语
3.我会选择正确的答案序号填在( )内。(8分)
(1)下面句子中带点的字注释不正确的一项是( )
A.孔子东游,见两小儿辩斗(辩论,争论),问其故。
B.山下兰芽短浸(泡在水中)溪,松间沙路净无泥。
C.弈秋,通国(通往中国)之善弈者也。
(2)下列句子表达完全正确的一组是( )
A.风热烈地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
B.碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
C.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,因为过得分外吵闹。
(3)对下列句子中标点符号的作用,分析正确的一项是( )
A.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!(引号,表示原文的引用)
B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略)
C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(破折号,表示意思的转折)
(4)下面场地张贴的对联,你认为不得体的一项是( )
A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 (书店门口)
B.妙手回春治百病 济世普传医万家 (医院门口)
C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 (公园门口)
4.我会填写诗句。(6分)
(1) ,夜静春山空。
(2)我劝天公重抖擞, 。
(3)白日放歌须纵酒, 。
5.我会按要求写句子。(8分)
(1)人们成群结队地去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
缩句:
(2)顶碗少年的那种不怕挫折,敢于拼搏的精神难道不值得我们学习吗?
改为陈述句:
(3)根据多义词的不同意思造句。
A.指身体瘦弱,不强壮。
单薄
B.指穿的衣服少而薄。
(4)根据例句特点仿写语意连贯的句子。
读《水浒传》,我知道了扶危济困的鲁智深;
读《鲁滨孙漂流记》,我知道了不畏艰险的鲁滨孙;
读《红楼梦》,我知道了尖酸刻薄的王熙凤;
6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。(8分)
临近毕业之际,让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题,开展一次综合性学习,向师友,向母校告别。请根据情境和要求答题。
(1)请写两个表达友情的四字词语和一句古诗。(4分)
四字词语:
诗句:
(2)请为你的老师或好友写一则临别赠言。(2分)
(3)请你就如何把母校办得更好,提出一些合理化建议。(2分)
A.希望学校成立各种兴趣小组,积极开展丰富多彩的课外活动。
B.
C.
二、阅读理解(共20分)
我能阅读下面的短文,完成文后的练习。
不用搀扶(节选)
10月23日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知之甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行,我只是想看到三位世界杰出合在一起是怎样的一种景观。
当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。
济济万人的大会堂如此安静,我还是第一次经历。只有琴声,只有帕尔曼那无与伦比的琴声。
最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了,他用手杖支撑着自己试图站起来。
起来——跌坐在椅子上;
再起来——又没有成功;
又试了一次——又失败了;
帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一点歉意。他的同伴,他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。他又试了第四次,这一次他终于站了起来!
全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。
乐队的百双眼睛,大会堂的万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都注视着帕尔曼站起来的过程:他不用搀扶。
这位音乐家的动人之处,杰出之处,不仅在他的琴声里,更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌,也为他的“不用搀扶”鼓掌。
1.用“√”标出文中带点字的正确读音。(2分)
外行(xíng háng) 济(jǐ jì)济万人
2.写出下列词语的反义词。(2分)
自信( ) 安静( )
3.根据意思从文中找出相应的四字词语填在( )内。(2分)
A.知道得很少。( ) B.事物非常完美,没有能跟它相比的。( )
4.按查字典的要求填空。(3分)
“济济万人”的“济”用音序查字法应查音序 ,用部首查字法应查部首 。“济济万人”的意思是
5.写出文中两处采用比喻或夸张修辞手法的句子。(4分)
(1)
(2)
6.简要地概括本文的主要内容。(3分)
7.摘抄一句让你印象深刻,令人感动的句子。再写出自己的阅读感悟。(4分)
摘抄的句子:
阅读感悟:
三、习作表达(任选一题完成)(30分)
作文(一)
题目: 在人间
要求:①先在横线上填上适当的词语(如:温暖、幸福、欢乐……),把题目补充完整。
②通过具体事例写出真情实感。
③文中不要出现真实的人名、校名。
作文(二)
题目:想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容详细,条理清晰,语句通顺。
(3)字数在500字左右。
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