海南小考语文考试复习试卷

　　考生们备考小考语文考试时，要阶段性地做试卷测试自己的复习效果，并依据测试结果调整备考计划，这样备考效率才高。下面是百分网小编为大家整理的海南小考语文考试复习试卷，希望大家喜欢!

海南小考语文考试复习试卷

　　海南小考语文考试复习试卷(一)

　　第一部分：基础与积累(27分)

　　一、请认真地读拼音，端正地写词语。(4分)

　　yōu yǎ fěi tú shū jí chōu yē

　　二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

　　1、《水浒传》(chuán zhuàn)的故事在老百姓中广泛流传(chuán zhuàn)。

　　2、客家人处处(chǔ chù)呈现出和睦相处(chǔ chù)的欢乐气氛。

　　三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。(2分)

　　A、锻练生绣天崖海角死得其所

　　B、炊烟书藉精兵简政一佣而入

　　C、蒜瓣爆竹张灯结彩行善积德

　　D、抽屉严竣美不胜收闻所末闻

　　四、下面句子中有语病的一组是( )。(2分)

　　A、弟弟七嘴八舌地乱嚷起来。

　　B、李老师光荣地被评为优秀教师的称号。

　　C、这学期，刘青改进了学习方法，成绩有了很大的进步。

　　D、参加这次会议的有工人、农民和青年同志。

　　五、请依要求改写句子。(4分)

　　1、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢?

　　改为陈述句：

　　2、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

　　修改病句：

　　六、判断下列句子，正确的在( )中打“√”，措误的打“×”。(3分)

　　1、美国作家雨果写完名著《悲惨世界》后，将书稿寄给一个出版商。( )

　　2、江姐、小萝卜头是古典小说《红岩》中的人物。( )

　　3、《桃花心木》一课，作者借树木的生长，来比喻学习的道理。 ( )

　　七、请给下面的句子加上一个标点，表示不同的意思。(2分)

　　昨天的篮球赛，东风小学打败了阳明小学得了冠军。

　　1、

　　2、

　　八、联系课文内容填空。(2分)

　　1、学完文言文《学弈》，我懂得了

　　2、《卖火柴的小女孩》一文让我体会到了

　　九、在( )里填上合适的名言、警句、诗句等。(4分)

　　1、张强经常失信于同学。如果你是他的朋友，你会这样告诫他：

　　。

　　2、人不是生下来就懂得道理的，人人都有不懂的地方。正所谓：

　　。

　　3、宋朝诗人王安石写过一首描写新年的诗，其中描写新年习俗的一句是：

　　。

　　4、只有那些勇敢镇定的人，。

　　十、语文实践。(2分)

　　学校正开展“请用文明语”活动，但小明仍在说粗言脏语。这时你会对他说：

　　第二部分：阅读与积累(30分)

　　(一)、阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。(12分)

　　她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞来了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

　　第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

　　“她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　1、在文中找出两组意思相反的词。(2分)

　　( )—( ) ( )—( )

　　2、用“ ”画出小女孩子幻想的句子，并说说从中你体会到什么?

　　(3分)

　　3、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2)

　　4、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢?”读下面句子，哪一个解悉得最恰当，在括号里打“√”(2分)。

　　(A)小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。( )

　　(B)小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。( )

　　(C)小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。( )

　　5.读了这则语段，小主人公的命运太悲惨了，请你结合自己的童年生活，谈谈自己的感受。(3分)

　　(二)阅读下面短文，回答问题。(18分)

　　曼德拉因为领导反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上27年。当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。

　　谁也没有想到，1991年曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。www.

　　总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸、幸运)，但最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他要求他们起身，并把他们介绍给大家。

　　曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾以至整个世界，都静下来了。

　　后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子急，脾气(暴躁、残暴)，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了如何处理自己遭遇的痛苦。他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，而且必须通过极强的毅力来训练。

　　获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把(悲痛、悲伤)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”

　　1.划去括号中不合适的词语。(3分)

　　2.曼德拉入狱后白人统治者是如何对待他的?(2分)

　　3.“1991年曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。”句中“这个举动”指的是

　　(3分)

　　4.面对曼德拉的举动，白人、所有到场的人、我们都有怎样的反应?

　　白人：

　　所有到场的人：

　　我们： (3分)

　　5.狱中生活给曼德拉那些影响?下列分析有误的一项是( )(2分)

　　A.年轻时性子急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪。

　　B.牢狱岁月给了他时间与激励，他因此活了下来。

　　C.牢狱岁月使他学会了如何处理大家遭遇的痛苦。

　　D.感恩与宽容必须通过极强的毅力来训练。

　　6.你是如何理解“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”一句的?

　　(3分)

　　7、给短文加一个题目，写在文前的横线上。(2分)

　　第三部分：习作(40分)

　　一、作文。(35分)

　　离毕业会考的时间越来越近了，再过两个多月，你就要离开朝夕相处的老师和同学，相信你的心里有很多的感受，会舍不得他们，舍不得你的班级。今天，就请你拿起你手中的笔，敞开心扉，以“我爱我班”为题，表达你的真切感

　　海南小考语文考试复习试卷(二)

　　第Ⅰ部分选择题(16分)

　　1.下列加点字的字音、字形全部正确的一组是( )(2分)

　　A.惩罚(chéng) 烦燥(zào) 摩挲(sā) 中西合璧(bì)

　　B.新颖 (yǐn) 抉择(jué) 坐落(zuò) 相辅相承(chéng)

　　C.脊梁(jǐ) 脑髓(suǐ) 倏忽(shū) 金碧辉煌(bì)

　　D.粗糙(cào) 惊诧(chà) 装璜(huáng) 融为一体(róng)

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　　2.下列标点符号使用不正确的一组是( )(2分)

　　A.具体情况我不了解，你不要老问我为什么?

　　B.公园里开着各种各样的花，有郁金香、六月雪、梅花……

　　C.我们去看电影，你是跟我们去呢，还是不去?

　　D.“我们去看4.18晚会，”妈妈说，“你在家好好复习，准备考试。”

　　3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

　　A.通过合作学习，使我们学会了合作。

　　B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

　　C.在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

　　D.听到玉树地区的众多百姓在地震中遇难的消息，我的心久久不能平静。

　　4.下列加点成语使用有误的一项是( )(3分)

　　A.一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。

　　B.许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都——南京。

　　C.在少年队的比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

　　D.令人叹为观止的扬州玉雕作品“翡翠白菜”，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思

　　精巧，成为2010上海“世博会”江苏馆镇馆之宝。

　　5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )(3分)

　　A.鲁迅在他的《一面》一文中，善于抓住人物“瘦”的特征，突出他把整个生命献给革

　　命事业的崇高品质和顽强意志。

　　B.《童年的朋友》节选自高尔基的《童年》。《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，

　　有人认为它是20世纪对中国人影响最大的书籍之一。

　　C.散文《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

　　D.《赵普》一文主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普

　　能以天下事为己任。

　　6.下列一段话的顺序被打乱了，调整后顺序正确的一项是( )(3分)

　　①中间的那道拱门就是斗技场主要的进出口。②角斗开始以前。③掮神像的行列就是从这道门进场的。④因此叫做正门。⑤那是一座拥有十三道拱门的高大建筑物。

　　A.①②④③⑤ B.⑤①④②③ C.②③①④⑤ D.⑤②①③④

　　第Ⅱ部分非选择题(134分)

　　二、积累与运用。(21分)

　　7.根据拼音，在下列田字格中依次写出相应的汉字。(4分)

　　这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠bì日的林阴大道。道外的丘岗坡陀之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深suì，使人们在未达陵墓以前，就已逐步进入安xiáng宁静、庄严肃穆的气fēn之中。

　　8.默写。(7分)

　　①曲径通幽处，。

　　② ，潭影空人心。

　　③ ，但余钟磬音。

　　④每归私第，，读之竟日。

　　⑤油蛉在这里低唱，。

　　⑥由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

　　⑦木莲有莲房一般的果实，。

　　9.(1)我们学校初一年级这学期开展了合作学习活动。小明同学分到了你这个小组，你布置他出一期手抄报，他极不情愿。作为小组长的你该如何去劝说他呢?(3分)

　　(2)青海玉树地震发生后，我校师生立即行动，踊跃捐款。在募捐现场，学校广播站小记者采访你，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)(4分)

　　亲爱的同学：

　　10.读小故事，用简洁准确的语言写出故事所包含的寓意或给你的启发(20字以内)。(3分)

　　一只山猪在大树旁勤奋地磨獠牙。狐狸看到了，好奇的问它，既没有猎人来追赶，也没有任何危险，为什么要这般用心地磨牙。山猪答道：“你想想看，一旦危险来临，就没有时间磨牙了。现在磨利，等到要用的时候就不会慌张了。”

　　三、阅读理解。

　　(一)阅读下列诗歌，完成11-12题。(5分)

　　登岳阳楼

　　杜甫

　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

　　亲朋无一字，老病有孤舟。

　　戎马关山北，凭轩涕泗流。

　　11.赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句。(2分)

　　12.请展开想像，描述一下“戎马关山北，凭轩涕泗流”的意境。(3分)

　　(二)阅读下列文言文，完成13-16题。(15分)

　　【甲】

　　园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。

　　——张岱《于园》

　　【乙】

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然①不动，俶尔②远逝，往来翕忽③，似与游者相乐。 ——节选自柳宗元《小石潭记》

　　①佁然：呆呆的样子。 ②俶尔：忽然。 ③翕忽：轻快敏捷。

　　13.解释下列加点字词。(4分)

　　(1)池中奇峰绝壑( ) (2)四围灌木蒙丛( )

　　(3)颓然碧窈( ) (4)潭中鱼可百许头( )

　　14.下列各句中“以”字用法与例句中的“以”的用法相同的一项是( )(3分)

　　例句：以幽阴深邃奇

　　A.以实奇 B.而能以天下为己任 C.太祖常劝以读书 D.虽乘奔御风，不以疾也

　　15.翻译句子。(4分)

　　(1)四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。

　　(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

　　16.我们在朱自清的《春》，梁衡的《夏》等文中学习到了许多写景的方法。如：运用修辞手法，多感官、多角度描绘，动静结合，正面描写和侧面描写相结合等等。看看【甲】段写水阁之景与【乙】段写潭中清水的文字在写景方法的采用上有何异同。(4分)

　　同：

　　异：

　　(三)阅读《乔家大院》，完成17-21题。(15分)

　　乔家大院

　　----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠

　　①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。

　　②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国初年建成一座的建筑群体。

　　③大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。(A)大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的顶楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂暗柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房、佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了地位上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房顶有走道相通，便于夜间巡更护院。

　　④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。(B)

　　⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

　　(选自山西旅游网)

　　17.乔家大院的建筑特征是：全封闭式的，俯视呈，整个大院显得。(3分)

　　18.文中划横线的A、B两句使用的说明方法及作用分别是什么?(4分)

　　A、说明方法作用

　　B、说明方法作用

　　19. 文中“外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的`垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。”一句中加点字“有余”能否去掉，为什么?(3分)

　　20. 第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?(2分)

　　21. 文章第⑤段能否删掉，为什么?(3分)

　　(四)阅读《布鞋》，完成22-26题。(18分)

　　布鞋

　　厉彦林

　　①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。

　　②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。

　　③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

　　④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

　　⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

　　(《人民日报》2009年4月25日，有改动)

　　22.文章以为线索，通过对的回忆，表达了对

　　之情。(4分)

　　23.从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。(3分)

　　24.认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3分)

　　多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。

　　25.联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(3分)

　　入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。

　　26.文中的母亲辛苦地为孩子们做布鞋，使孩子们产生无尽的感激和怀念，给了孩子们一生受用不尽的精神财富。有人说：“现在什么都可以买现成的，所以如今的母爱已经没有文中的母爱那么有份量，那么让人刻骨铭心。”你同意这个观点吗?请结合课文内容，联系自己的实际，运用相关名言，谈谈你对这个问题的看法。(不少于80字)(5分)

　　四、作文(60分)

　　“独学而无友，则孤陋而寡闻”，古人尚且知道合作学习的重要性。相信同学们在半个学期的合作学习中也一定有了许多收获!你可能会收获知识，也可能收获了友谊，还可能收获了自信……

　　请以“合作学习给了我 ”为题，写一篇记叙文。

　　要求：1.在横线上补全题目。

　　2.写出真情实感。

　　3.不少于600字。

　　作文(60分)

　　请以“合作学习给了我 ”为题，写一篇记叙文。

　　要求：1.在横线上补全题目。

　　2.写出真情实感。

　　3.不少于600字。

　　题目：合作学习给了我