六年级语文小考练习卷及答案

　　语文是小考中最基本的阅读写作能力的考试，因此考生们要好好做试卷复习，争取个好成绩!下面是百分网小编为大家整理的六年级语文小考练习卷及答案，希望大家喜欢!

六年级语文小考练习卷及答案

　　六年级语文小考练习卷(一)

　　一、看拼音，写词语：(10%)

　　bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、基础知识的练习及词句的积累：(27%)

　　1、查字典：(5%)

　　“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查( )，再查音节( );用部首查字法查( )部，除部首外再查( )画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰;②欺凌、侵犯、欺压;③升、高出;④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第( )种解释。

　　2、写出三个有关刻苦学习的成语：(3%)

　　( ) ( ) ( )

　　3、写出两句珍惜时间的名句：(4%)

　　4、用正确的修改符号修改病句：(6%)

　　(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。

　　(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。

　　5、用适当的关联词将两句话合并成一句话：(4%)

　　(1)、晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。

　　整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

　　(2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。

　　侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。

　　6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首( )，作者是( )代诗人( )，

　　“西江月”是( )，“夜行黄沙道中”是( )。(5%)

　　三、阅读：(30%)

　　(一)、阅读课文片断，完成后面的练习：(11%)

　　正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

　　1、出下列词语的近义词：(2%)

　　专心致志( ) 辩护( )

　　2、你知道“竹简”是什么吗?(2%)

　　3、请写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”的意思。(3%)

　　4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事，读了司马迁的故事，你有什么启发?(4%)

　　(二)、阅读短文并完成练习：(19%)

　　游龙华公园

　　星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。

　　进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷!微风吹过，送来屡屡清香。

　　“你们看，那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。

　　饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……

　　离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。

　　我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去!

　　1、联系上下文解释词语：(4%)

　　安息：

　　耸立：

　　2、短文的第( 、 )自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的( )和( )来描写桃花的。(3%)

　　3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。(2%)

　　4、填出作者游览龙华公园的路线。(3%)

　　5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的?(2%)

　　请你写出我们南京一个类似的公园名称：(2%)

　　6、读了这篇短文，你有什么想法?请结合自己实际谈一谈。(3%)

　　四、作文：写一件令你感动的事，中心明确，条理清晰，有真情实感。(30%)

　　五、附加题：(3%+2%+3%+2%)

　　1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一，请你再写出三个元帅的名字( )、( )、( )。

　　2、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗?

　　3、学习了《埃及的金字塔》之后，我们知道古埃及是世界四大文明古国之一，另外三个分别是( )、( )、( )。

　　4、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事，这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的，你能写出其中的两个历史故事的名称吗?( )、( )。

　　六年级语文小考练习卷(二)

　　一、填空题

　　1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有()个，声母有()个，韵母有()个，整体认读音节有()个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有()种。

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　　2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有()的注音不是整体认读音节。

　　3、“头上、叶儿、里头”三个词中()要读成儿化音。

　　4、“sì、shì”中的( )是“木偶似”的读音。

　　5、“xian 、lian 、xiong 、liu”四个音节中,只有( )中的“i不是介母。

　　6、“鼎”字共()画，第六画是()，第十二画是()。

　　7、“凹”字的结构是()，笔顺规则是：()

　　8、补上成语的下半部分

　　A、千里之行()B、天网恢恢()

　　C、螳螂捕蝉()D、()满招损

　　9、叠字成语

　　A、咄咄()B、兢兢()

　　C、虎视()D、振振()

　　10、谚语、歇后语

　　A、人心齐，() B、有则改之，()

　　C、飞蛾扑火。————() D、孔夫子搬家————()

　　11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的()和湖南的()。

　　12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖，人称()，后来被()打败。

　　13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后()()等的合称。

　　14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要()，要()，要()。

　　15、读书笔记有三种写法，一种是()，一种是()，一种是()。

　　16、常识填空

　　A、CCTV代表()， B、VCD代表()、

　　C、Windows代表()， D、China代表()

　　E、火警电话是() F、盗警电话是()

　　G、交通事故报警台() H、急救电话()

　　17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：()、()

　　二、选择

　　⑴、词语搭配完全正确的一组是()。

　　A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

　　B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

　　C、发现问题远大理想参观演出改正错误

　　D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真

　　⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()

　　A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。

　　C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。

　　⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。()

　　A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海

　　⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是()

　　他一人走在巷子里，……

　　A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。

　　C、周围人声鼎沸。

　　⑸、下列句中没有语病的一句是()

　　A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

　　B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　　C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

　　D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

　　⑹、选出不是比喻句的一项是()

　　A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

　　B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

　　C、地中海被称为西方文明的摇篮。

　　D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是()。

　　①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型

　　A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

　　⑻、选出意思不同于其他三句的一句。

　　A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

　　B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

　　C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?

　　D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?

　　⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是()。

　　A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。

　　⑽、下面不是句子的一项是()。

　　A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了

　　三、阅读(阅读短文，回答问题。)

　　(一)登山人

　　三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是()。”

　　第二人登到半山，()，望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是()吧!”也退了下来。

　　只有第三个人，在攀登途中，()，披荆斩棘;勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

　　过了几天，三个人又碰面了。

　　第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”

　　第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”

　　，第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

　　⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

　　A、拾可而止B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁

　　⑵联系上下文，解释词语。

　　拾可而止：

　　⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的`词句。

　　⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。

　　⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。

　　⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。

　　①这篇短文描写人物的主要方法是()

　　A、动作描写B、外貌描写

　　C、语言描写D、心理活动描写

　　②本文的写作目的是()

　　A、说明人们做事要善于判断，适可而止。

　　B、说明人们处理问题有好的方式。

　　C、说明这座山很难攀登。

　　D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。

　　(二)拐弯处的回头

　　一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

　　弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

　　弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

　　爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

　　虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼

　　睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

　　1、本文记叙的主人公应该是()

　　A、弟弟B 、同学C、“我”D、爸爸

　　2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：

　　①

　　②

　　3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

　　⑴弟弟碰见爸爸时：

　　⑵爸爸自己走了后：

　　⑶爸爸在拐弯处回头时：

　　4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：

　　⑴这一动作发生的时间：

　　⑵这一动作发生的地点：

　　⑶最能表现爸爸此时神态的词是：

　　⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：

　　⑸这一动作体现了爸爸的性格是：

　　⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。

　　答：

　　5、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。

　　答：

　　四、按要求改写句子

　　1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

　　2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

　　3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

　　4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

　　5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

　　6、太阳升起。(扩句)

　　7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

　　8、别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)

　　9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

　　10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

　　11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

　　12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

　　13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

　　14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

　　15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

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