永州语文小考测试试卷

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永州语文小考测试试卷

　　在语文小考的备考期间，考生应有目的性地做试卷进行自我检测，并依据结果调整自己的复习计划，对复习过的知识进行查缺补漏。下面是小编为大家整理的永州语文小考测试试卷，希望大家喜欢!

永州语文小考测试试卷

　　永州语文小考测试试卷 1

　　一、积累与运用。(40分)

　　1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)

　　A.枯涸(hé) 　踱步(dù)　　　戛然而止(gá)

　　B.伎俩 (zhī) 　要挟(xié)　不屑置辩(xiè)

　　C. 颓唐(tuí) 　蜷缩(juǎn) 　忐忑不安(tè)

　　D.阻挠(náo) 岔道(chà) 　寝食难安(qǐn)

　　2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)

　　A.脉博静谧唏嘘焦躁不安

　　B.摩挲璀璨青睐谈笑风生

　　C.伶俐仓穹慷慨甘败下风

　　D. 铿锵懒惰防碍世外桃源

　　3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)

　　A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

　　B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

　　C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

　　D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

　　4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)

　　A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

　　B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

　　C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

　　D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

　　5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)

　　A.草木皆兵　何乐不为　色厉内荏

　　B.怒发冲冠　一发千钧　肝肠寸断

　　C.口是心非　炮火连天　伶牙俐齿

　　D.呆若木鸡　一日三秋　如虎添翼

　　6、下列语序排列正确的是( )(2分)

　　(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

　　(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

　　(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

　　(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

　　(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

　　(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

　　A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)　　　B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)

　　C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)　　　D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)

　　7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是(　　　)(2分)

　　A.他不能给你讲真话。　　　　　　B.难道他能不给你讲真话?

　　C.他能不给你讲真话吗?　　　　　D.他不能不给你讲真话。

　　8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(　　)(2分)

　　A.　千树落花红　　B.　云傍马头生　　C.山高月上迟　　D.春到鸟能言

　　9、解释下列划线字词(4分)

　　(1)拈轻怕重(　　　　　　)　　(2)举一反三(　　　　　)

　　(3)犹豫不决(　　　　　　)　　(4)囫囵吞枣(　　　　　)

　　10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

　　寓言(1)　　　　　　　　　　　　(2)

　　历史故事(1)　　　　　　　　　　　(2)

　　11、按要求写句子(4分)

　　(1)在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

　　改成比喻句：

　　(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

　　改成转述句：

　　(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

　　大自然像　　　　　，等着

　　12、根据人物、情节写书名。(4分)

　　(1)过五关斩六将(　　　　　)　　　　　(2)黛玉葬花(　　　　　)

　　(3)卖火柴的小女孩(　　　　　　)　　　(4)智多星吴用(　　　　　)

　　13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)

　　(1)千里之行，　　　　　　　　　　　　　。

　　(2)书山有路勤为径，　　　　　　　　　　　。

　　14、古诗文默写(6分)

　　(1)待到山花烂漫时，　　　　　　　　　　　。

　　(2)子曰：“　　　　　　　　，可以为师矣"

　　(3)　　　　　　　　　　　，不教胡马度阴山。

　　(4)王师北定中原日，　　　　　　　　　　　。

　　(5)九州生气恃风雷，　　　　　　　　　　。

　　(6)不要人夸颜色好，　　　　　　　　　　　。

　　二、阅读(40分)

　　(一)竹石(郑燮)

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　15、解释字义(2分)

　　(1)任(　　　　　　)　　　　(2)尔(　　　　　　)

　　16、“咬定”，这是　　　　　　　手法。(1分)

　　17、这首诗着力表现了竹子　　　　　　　　　　　　　　　　的品质。(2分)

　　18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者

　　的风骨。(2分)

　　(二)生之喜悦

　　美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的`副作用而萎缩。

　　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

　　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗

　　下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

　　在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　　19、给划线字注音(2分)

　　中枢(　　　　)　　　自虐(　　)

　　20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)

　　①.以手掩面：

　　②.契机：

　　21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的(　　)中。(2分)

　　A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(　　)

　　B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。　　(　　)

　　22、你对“生之喜悦”这个题目的理解：

　　(2分)

　　23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。

　　A.正面___________________________________________________________________ (2分)

　　B.侧面____________________________________________________________________(2分)

　　24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)

　　_____________________ ______________________________________________

　　__________________ ____________________________________________________

　　25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

　　___________ ____________________________________________________________

　　(三)地震

　　①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。

　　②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。

　　③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

　　④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

　　⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。

　　26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(6分)

　　(1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( )

　　(2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( )

　　(3)汶川地震是浅源地震。( )

　　(4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( )

　　(5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( )

　　(6)海啸不是由地震引起的。( )

　　27、第4自然段是围绕那句话写的?请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分?请在原文中用“/”标出(2分)

　　28、你从第5自然段的B句中读出什么?(2分)

　　29、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(2分)

　　三、作文(40分)

　　请以《我不再　　　　》为题写一篇作文。

　　要求：1、把题目补充完整。

　　2、500字以上　。

　　3、作文中不得出现真实姓名、校名。

　　4、除诗歌外，文体不限。

　　5、卷面干净，字迹清晰。

　　永州语文小考测试试卷 2

　　一、知识积累与运用。(共33分)

　　1、下列加粗字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )

　　A.模mó　　模范　　模样　　模仿　　模本

　　B.蒙méng　蒙哄　　蒙骗　　蒙混　　蒙昧

　　C.禁jìn　　禁令　　禁锢　　禁忌　　禁受

　　D.尽jǐn　　尽管　　尽先　　尽量　　尽快

　　2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )

　　A.要言不繁　　矫枉过正　　休养生息　　别出心裁

　　B.插科打浑　　蜂涌而上　　准备就序　　因地制宜

　　C.重山峻岭　　融汇贯通　　烦燥不安　　顶礼模拜

　　D.明火直仗　　椎心痛恨　　一脉相成　　附庸风雅

　　3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )

　　①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

　　②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

　　③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

　　④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

　　A.以至　协　采　副　　　　　　　　B.以致　胁　彩　付

　　C.以至　胁　彩　副　　　　　　　　D.以致　协　采　付

　　4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )

　　我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

　　A.不过　虽然　不但　更　　　　　　B.然而　尽管　既　也

　　C.但是　特别　不仅　还　　　　　　D.虽然　尤其　既　就

　　5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )

　　A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

　　B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

　　C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

　　D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。

　　6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( )

　　A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。

　　B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。

　　C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"

　　D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。

　　7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( )

　　A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

　　B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

　　C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

　　D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

　　8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)( )

　　人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。

　　A.欺骗你，引诱你，逼迫你　教育你，引导你，爱护你

　　B.引诱你，欺骗你，逼迫你　引导你，教育你，爱护你

　　C.引诱你，逼迫你，欺骗你　引导你，教育你，爱护你

　　D.引诱你，欺骗你，逼迫你　爱护你，教育你，引导你

　　9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)( )

　　①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

　　②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

　　③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

　　④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

　　A.①②　　　　　　　　　　　　　　B.①③

　　C.②④　　　　　　　　　　　　　　D.③④

　　10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)( )

　　A.班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"

　　B.目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"

　　C.旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)

　　D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。

　　阅读下面一首唐诗，完成11-12题。

　　春望

　　杜甫

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)( )

　　A."国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

　　B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

　　C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

　　D."浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

　　12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)( )

　　A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

　　B."家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

　　C.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

　　D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

　　13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)

　　(1)十年树木，________________。

　　(2) ________________，忠言逆耳利于行。

　　(3)咬定青山不放松，________________。

　　(4) ________________，要留清白在人间。

　　14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)

　　……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"

　　我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。

　　(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。

　　(2)把序号和改正结果填人表中

　　序号

　　改正

　　①

　　②

　　③

　　④

　　⑤

　　⑥

　　二、阅读理解。(共28分)

　　(一)(8分)

　　外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。

　　珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。

　　珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。

　　15、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)( )

　　A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。

　　B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的.动植物。

　　C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。

　　D.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

　　16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)( )

　　A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。

　　B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。

　　C.珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。

　　D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。

　　17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)( )

　　A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。

　　B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

　　D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。

　　18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)( )

　　A.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。

　　B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。

　　C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。

　　D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。

　　(二)(20分)

　　①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。

　　②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：

　　③"狮仔，念念!"

　　④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。

　　⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫："狮仔!"于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。

　　19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)

　　____________________________________________________________

　　21、文中加粗词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)

　　___________________________________________________________

　　22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)

　　___________________________________________________________

　　23、下面层次划分正确的一项是(4分)(　)

　　A.①②/③④/⑤　　　　　　　　B.①②③④/⑤

　　C.①/②③④/⑤　　　　　　　　D.①②③/④⑤

　　24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)

　　________________________________________________________

　　三、作文。(共39分)

　　25、以《吃一堑、长一智》为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。(9分)

　　26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)

　　要求：(1)自拟题目;

　　(2)注意文章衔接;

　　(3)运用多种表达方式;

　　(4)补写600字左右。

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

　　路上，……

　　……

　　这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

　　永州语文小考测试试卷 3

　　一、语言积累与运用(40分)

　　1.看拼音写词语。(6分)

　　piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

　　( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

　　jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shu chè dǐ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.选字组词。(3分)

　　(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄)

　　(魅魁)____力 (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼

　　3.选词填空。(4分)

　　描写描绘

　　(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。

　　(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。

　　体会体味

　　(3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

　　(4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。

　　4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

　　“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

　　5.修改病句。(6分)

　　(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

　　__________________________________________________

　　(2)不管你信不信，事实才是事实。

　　__________________________________________________

　　(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

　　__________________________________________________

　　6.按要求填空。(4分)

　　(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

　　(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

　　(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

　　(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

　　__________________________________________________________

　　7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

　　如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

　　春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

　　8.下面语句排列正确的一项是( )(3分)

　　①你才能真正懂得读书，学会读书。

　　②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

　　③所为读书，不只是读教科书。

　　④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

　　⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

　　A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

　　9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )(4分)

　　①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

　　③待到重阳日，还来就菊花。

　　④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

　　A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

　　二、阅读理解(30分)

　　（一）智子疑邻

　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

　　1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)

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　　2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)

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　　3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)

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　　（二）牛

　　现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

　　我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

　　小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

　　从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

　　两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

　　1.写出下列词语的近义词。(3分)

　　熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )

　　2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

　　例：(壮实的)身体

　　( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚

　　( )犄角 ( )尾巴 ( )田野

　　3.用“鞭策”写一句话。(1分)

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　　4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

　　5.这些想象，作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意( )观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。(5分)

　　6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

　　①对牛很熟悉。( )

　　②非常喜爱牛。( )

　　③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的`精神。( )

　　（三）挪树

　　院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

　　“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

　　老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

　　我的心一阵悸动：“它会死吗?”

　　“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

　　“可不能把它的主根砍断!”

　　“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

　　不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

　　“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

　　晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

　　尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

　　1.把下面的词语补充完整。(2分)

　　________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美

　　2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)

　　3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)

　　4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)

　　①像断裂的骨骼，白得骇人。( )

　　②晚上，雷电大作，大雨下了个透。( )

　　5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)

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　　6.按要求概括。(2分)